物理实验最新训练试题

1、3）。压。（由监考老师填） 连线时开关应断开，闭合开关前滑动变阻器应 连接）己填序号）V时，记录电流表的示数是（）A，则小灯泡正常工作时的（）（填“电阻”或“功率”）为（1）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压达到（填“电阻”或“功率”）为（）。）丫时，记录电流表的示数是（）A,则小灯泡正常工作时的（）2014年物理实验操作考试训练题试题编号：Ai>A2、A3（物理）测量小灯泡正常工作时的电阻（或电功率）【器材】学生电源或干电池若干（4.5V、附电池盒）、待测小灯泡（规格为2.5V、3.8V两种、开关、电流表、电压表各一个，滑动变阻器（10或20Q）、导线若干）【步骤】1 .认识电流表、电压

2、表所用电流表的量程分别为、,对应的分度值分别为、;所用电压表的量程分别为、,对应的分度值分别为、。2 .观察小灯泡铭牌，记录小灯泡的额定电3 .根据实验目的画出电路图，然后连接实物图，注意：调到最大阻值处。（连线时按顺时针方向或逆时针方向一、测量小灯泡工作时的电阻（由监考老师选，自1）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压达到（）、测量小灯泡的电功率（由监考老师选，自己填序号）4 .整理仪器复位。（化学）化学实验基本操作1、托盘天平最大量程200g或100g,游码最小刻度0.2g或0.1g（暂时称量12g食盐，具体考试时看试卷题）（1）先观察量程、最小刻度值（看天平上的铭牌）（2）游码放在标尺的零刻

3、度处，调节平衡螺母，使天平平衡。（3）托盘两边各放一张相同质量的纸片（4）右盘放祛码10g,游码移动至2g（5）向左盘添加食盐，直至指针正对分度盘的正中央（6）还原（祛码放回原盒，游码归零，食盐倒入原容器中）2、量筒：量程是,每小格代表。3、（1）倒入1-2mlNaOH溶液于试管中（2）滴加1-2滴酚酗:试液（3）振荡，观察现象为：溶液变成红色4、清洗还原，填好试题。试题编号：Bi、B、B3（物理）探究并联电路中电流（或电压）的规律【器材】学生电源（3-6V）或干电池若干（4.5V、附电池盒）、开关、电流表、电压表各一个，带灯座的小灯泡（2.5V、3.8V）各一个，导线手干。【步骤】r1.选用

4、器材，按图电路图连接好实物电路。（连线时按顺时针方向看。一、探究并联电路中电流的规律（由监考老师选，自己填 序号）你选用的电流表的量程有： A和 A。它们对应1）用电流表分别在 A、B、C处各测一次电流，记录结果：Ia =2）探究Ia、I b、Ic的数量关系是： 3）由此实验，你得出的结论是： 二、探究并联电路中电压的规律（由监考老师选你选用的电压表的量程有： V和 1）用电压表分别在电源、oo,自己填序号）V。它们对应的最小刻度分别是:L1和L 2两端各测一次电压，记录结果： U =V,或逆时针方向连接）操作完成后举手让老师的分度值分别是： A和 A。A , I b =A , Ic =AoV

5、 和 V。U1=V,U2=V。2）探究U、U1、U2的数量关系是:3）由此实验，你得出的结论是:3.整理仪器复位。（化学）探究酸和碱的化学性质1、向一支试管中加入约2mLCuSO4溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。现象为：观察现象。现象为：蓝色沉淀逐渐溶解。2、向另一支试管中加入约1mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚儆溶液。然后边用滴管逐滴滴加稀盐酸,边不断振荡试管，至溶液恰好变成无色为止。3、取步骤2中无色溶液约1mL（约20滴）于蒸发皿中，并将蒸发皿置于三角架上用酒精灯加热,现象。现象为：蒸发皿中出现少量白色固体。4、清洗还原仪器，填好试题。产生蓝色沉淀。然后再向试管中加入稀盐酸,边用玻

6、璃棒不断搅拌，使液体蒸干，观察试题编号：Ci、C2、C3（物理）组装串并联电路【器材】学生电源（3-6V）或干电池若干（附电池盒）、两个开关、带灯座的小灯泡两个,【步骤】、组装中联电路I1 .你所用的电源的名称是：，你选用的电压是：2 .按要求：一个开关S能让两个灯泡L1和L2同时亮或同时熄灭。3 .按“步骤2”中你画的电路图，选用仪器并连接实际电路。（操导线若干。V。画出电路图。作完成后举手让老师看）串联电路图4.整理仪器复位。并联电路图V。控制Li、L2o画出电路图。 作完成后举手让老师看）、组装年联电路1 .你所用的电源的名称是：，你选用的电压是：2 .按要求：两个灯泡Li、L2并联，开

7、关S2控制L2,开关Si同时3 .按“步骤2”中你画的电路图，选用仪器并连接实际电路。（操4 .整理仪器复位。（生物）制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞1、用纱布擦拭载玻片和盖玻片；2、用滴管在载玻片中央通一滴清止；3、用刀片、镣子从洋葱鳞片叶内侧皿内表皮；4、放入载玻片中央的水中，用镣子展工；5、盖玻片放置操作规范，无大的气泡产生；6、染色操作正确规范，图像清晰，染色效果好。放大倍数计算正确（目镜X物镜）7、实验完毕：清洁桌面：仪器复原（显微镜不调动）试题编写：D、02>D3（物理）探究串联电路中电流（或电压）规律。【器材】。学生电源（36V）或干电池若干（4.5V、附电池盒）、开关

8、、电流表、电压表各一个，带灯座的小灯泡（2.5V、3.8V）各一个，导线若干。【步骤】1 .选用器材，按电路图连接好实物电路。（连线时按顺时针方向或逆时针方向连接）操作完成后举手让老师看。一、探究串联电路中电流规律你选用的电流表的量程有：A和A。A。1）用电流表分别在A、B、C处各测一次电流，记录结果：Ia=A,Ib=A,Ic=Ao2） 探究Ia、Ib、Ic的数量关系它们对应的分度值分别是：是:你选用的电压表的量程有:V和 V。它们对应的最小刻度分别是： V和 V。3）由此实验，你得出的结论是:二、探究串联电路中电压规律1）用电压表分别在AB、BC、AC处各测一次电流，记录结果：Uab=V,U

9、bc=V,Uac=V。3） 探究Uab、Ubc、Uac的数量关系是：。3）由此实验，你得出的结论是：。4） 整理仪器复位。（化学）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液1、计算：需要氯化钠10g,水90mL或氯化钠10g,水40mL。2、称量用托盘天平:（先游码放在标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡，然后在托盘天平两盘各放一张相同大小的纸片。左物右码称10gNaCl倒入烧杯中）。3、量取用量筒：（先倾斜倒入蒸储水至接近刻度处，然后平放在桌面上，再用胶头滴管滴，量取自己需要的液体体积。）4、溶解：将量筒中的水倒入烧杯中再用玻璃棒搅拌至全部溶解。5、配制好的溶液倒入指定容器中。6、清洗还原，填好试

10、题。19试题编号：E1、E2、E3（化学）探究化学变化中的现象1、生成气体：用镣子夹起一块大理石放入一试管中，然后向试管中加倒入少量稀盐酸，观察到的现象为产牛气泡.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+COZT。大理石加入操作：一横二口三慢竖。稀盐酸加入操作：倾倒法（一倒二对三紧贴）。2、生成沉淀：向另一试管中加入NaOH溶液，然后向该试管中滴加23滴CuSO4溶液，观察到的现象为产牛蓝色沂浮.反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2J+Na2SO&。氢氧化钠溶液加入操作：倾倒法，用量为2mL。硫酸铜溶液加入操作：用滴瓶上的滴管滴加（该滴管用后不需

11、清洗）。3、颜色变化：点燃酒精灯，用试管夹将实验2中的试管夹持好，置于酒精灯上加热直至试管内出现黑色物质。火柴梗不要随意丢弃。试管夹夹持试管操作：从管底套上和取下，应夹在离管口1/3处。给管中液体加热操作：试管与桌面呈45。，管口不对人，且不时上下移动试管。4、未反应完的大理石回收放在回收缸中。（物理）探究浮力的大小与哪些因素有关【器材】弹簧测力计、水、相同体积铝和铜圆柱体各一个、烧杯【步骤】1 .认识弹簧测力计（检查指针与外壳、弹簧与外壳有无摩擦，校准弹簧秤的零点）所用弹簧测力计的量程为最小亥U度为。2 .浮力的大小与哪些因素有关呢？1）浸入的深度（浸没）2）物体的密度（填序号）我猜想：3

12、.探究上述猜想是否正确的方法：保持不变，先测出物体在空气中的重力，再测出物体浸没在水中的拉力，改变,最后测出物体浸没在水中的拉力，记录结果。物块深度在空气中的重力N?'一7一I/1一浸没在水中的拉力浮力的大小N4 .实验结论：5 .整理仪器复位。试题编号：Fl、F2、F3（生物）用显微镜观察植物玻片标本显微镜W（右手握镜臂、左手托镜座）、安放规范；按教师指定的放大倍数选择目镜和物镜；正确回答每个结构名称；显微镜对光操作规范（三转一看：转换器、遮光器、反光镜）；玻片放置操作规范（压碎玻片此项无分）；左眼注视目镜，右眼睁开；粗、细准焦螺旋使用正确，图像清晰，明亮适中；绘图大小适当，略偏左，

13、用尺引出水平的指示线，然后注字，各部分比例恰当;（化学）探究金属的某些化学性质1、用塔蜗钳夹取一块铜片，放在酒精灯加热，观察铜片表面的变化。现象为：铜片表面变黑。2、向5支试管中分别放入镁条、铝片（用镣子取）、锌粒（用药匙取）、铁片、铜片（用镣子取）各一块，再分别向试管中加入23ml（倾倒）稀盐酸，观察现象。实验现象：镁条、铝片、锌粒、铁片表面均有气泡产生，铜片表面无明显现象。3、写出本实验中的几个化学反应方程式：2Cu+O2=2CuO、Mg+2HCl=MgCl2+H.T、2Al+6HCl=2AlCl3+3H2T、Zn+2HCl=ZnCl+H2T、Fe+2HCl=FeCI2+H?T。4、清洗还

14、原仪器，填好试题。试题编号：Gi、G2、G3（化学）二氧化碳气体制取、收集与检验1、请根据所给仪器、药品、材料，组装一套完整的实验室制取二氧化碳的装置。2、检查装置的气密性（将导管一端放入水中，再双手握住试管，水中有气泡）。3、用镣子加入23块石灰石到大试管（试管先横放，石灰石放在管口，再慢慢竖起）。4、向大试管中倒入适量的稀盐酸（约1/3试管）（倒时试管倾斜，口紧挨，标签向手心，瓶塞倒放）然后迅速塞紧橡皮塞。5、在铁架台上固定好试管（轻放，防止碰破）。6、（将导管口末端插入瓶底，并将毛玻璃片盖在瓶口上）用向上排空气法收集CO2气体。7、点燃酒精灯，在酒精灯上点燃木条，将燃烧的木条平放在瓶口，

15、火焰熄灭表明已满，然后将木条放在石棉网上。8、木条熄灭验满后集气瓶盖好玻璃片正放在桌上。9、探究二氧化碳的性质。用小试管取用少量的石灰水，通入二氧化碳，观察现象。尺、停表本子的长度分别是：cm;单摆的周期t=So10、清洗还原仪器，填好试题。（物理）用刻度尺测长度、用停表测时间【器材】作业本（3个大小不同的）、铁架台、小铁块、细线（足够长）、刻度【步骤】1 .所用刻度尺的量程是,分度值是。用刻度尺测出三个cm;cm。2 .用细线、铁块和铁架台制作单摆，测单摆摆动5次的时间t=s3 .收拾整理器材。试题编号：Hl、H2、H3（物理）测量物质的密度【器材】天平（带祛码盒）、量筒（100mL）、烧杯

16、3个、小石块、玻璃棒、细线、食盐、水、药匙桌面上现有的器材，可以完成以下两个实验（考试时你只需要做一个实验即可，由监考老师指定）（1）测量小石块的密度；（2）测量盐水的密度。你做的实验是（填序号，由监考老师指定）1、实验（1）中要测量哪些物理量的数据？请你填在下表格中（表中含有直接测得的物理数据和间接得到的物理数据）物理量12、进行测量，读取数据，将数据记录在表中（注意：只测量一次）。3、你测得的物质密度为p=（）你做的实验是。1、实验（2）中要测量哪些物理量的数据？请你填在下表格中（表中含有直接测得的物理数据和间接得到的物理数据）物理量12、进行测量，读取数据，将数据记录在表中（注意：只测量

17、一次）3、你测得的物质密度为p=（）（化学）对蜡烛及其燃烧的探究，组装气体发生装置（一）对蜡烛及其燃烧的探究1、测密度：取一小段蜡烛放入水中，发现蜡烛浮在水面，证明蜡烛密度比水小,般蚀一不溶干水。2、用小刀刻一下长蜡烛（只能轻轻划一下），发现蜡烛上有划痕，证明蜡烛的硬度较小。3、探究蜡烛燃烧的产物：用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，发现杯壁有水雾.:用一个内壁沾有石灰水的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,发现澄清石灰水变浑浊。（二）组装气体发生装置1、左手拿橡皮塞，右手拿一根直角玻璃管，一端蘸水，转动稍用力插入橡皮塞；再取橡皮管用同样的方法插入刚才的玻璃管的另一端；在橡皮管的另一端插入另一根直角玻璃

18、管；再将橡皮塞稍用力塞在试管口上。2、将连接好的装置一端放入烧杯的水中，再双手紧握试管外壁，水中有12个气泡冒出即可。（三）最后清洗仪器还原，填好试题。试题编号：I1、I2、I3（生物）制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞1 .用纱布捶拭载玻片和盖玻片；2 .用滴管在载玻片中央滴一滴清水；3 .用刀片、镣子从洋葱鳞片叶内侧撕取内表皮;4 .放入载玻片中央的水中，用镣子屣上；5 .盖玻片放置操作规范，无大的气泡产生；6 .染色操作正确规范，图像清晰，染色效果好。放大倍数计算正确（目镜x物镜）7 .实验完毕，清洁桌面，仪器复原（显微镜不调动）（物理）探索凸透镜成像规律桌面上的器材可完成以下两个实验

19、（考试时你只需要做一个实验即可，由监考老师指定）探索凸透镜成放大实像或缩小实像的条件。探索凸透镜成实像和虚像的条件。你做的实验是（填序号，由监考老师指定）1、设计并进行实验检查器材，了解凸透镜焦距。你使用的凸透镜的焦距是cm，安装光具座，调节凸透镜焦距、光屏、蜡烛高度一致。点燃蜡烛，移动光屏和蜡烛，探究凸透镜成放大实像和缩小实像（或成实像和虚像）的条件。观察像的正倒、大小、虚实，测量物距和像距V,记录在下表中（注：成虚像时不记录像距V）（4改变物距，重复以上实验过程再做一次。实验次数物距u(cm)像距V(cm)像的正倒像的大小（成放人或缩小）像的虚实122、分析表中记录，你得到的实验结论是3、

20、反思与拓展当物距u=2f时，凸透镜成像的特点是当物距u=f时，凸透镜能成像吗？（填“能”、“不能”）你做的实验是_（填序号，由监考老师指定）实验次数物距u(cm)像距V(cm)像的正倒像的大小（成放人或缩小）像的虚实122、分析表中记录，你得到的实验结论是3、反思与拓展当物距u=2f时，凸透镜成像的特点是当物距u=f时，凸透镜能成像吗？（填“能”、“不能”）试题编号：Ji、J2、J3（生物）制作临时装片，观察黄瓜表皮果肉细胞1、用纱布擦拭载玻片和盖玻片；2、用滴管在载玻片中央滴一滴清水；3、用刀片刮去绿色表皮，再刮取表层果肉细胞（绿色部分，尽量薄）4、均匀涂抹在载玻片中央的水中，用镣子展平；不

21、染色；5、盖玻片放置操作规范，无大的气泡产生；6、图像清晰（可见叶绿体），放大倍数计算正确（目镜X物镜）7、实验完毕，清洁桌面，仪器复原（显微镜不调动）（物理）测水平运动物体所受的滑动摩擦力【器材】弹簧测力计、长木板、带钩子的木块、长毛巾【步骤】1 .认识弹簧测力计（检查指针与外壳、弹簧与木块快|面木板（或玻璃）外壳有无摩擦，校准弹簧秤的零点）所用弹簧测力计的量程为,分度值为。2 .用弹簧测力计拉着物体在水平方向做运动，读出摩擦力的大小是N;在长木板上铺上长毛巾重做上述操作，读出摩擦力的大小是N;3 .拓展：（1）物体在水平方向做运动，原理是,在这个环节运用的科学思想和方法（2）若拉着物体做加

22、速运动，则摩擦力的大小将（填“变大”、“不变”、“变小”）。4 .整理仪器复位。试题编号：Ki、K2、K3（物理）测量物体运动时的速度【器材】长木板、小车、方木块（大小适中）两块、刻度尺、停表【步骤】1、检查器材，并将器材按装置图放置，把木板和木块组装成斜面（倾角控制在10度以内），小车放于斜面顶端A点，方木块放在斜面下端C点，测出AC段的距离S1记录于表格中；让小车到达斜面底端停止计时，读出时间为t1 ,同样记录f表格。尸、后曷,2、将方木块放于B处，重复步骤上述过程， 进£台T计算出的V2记于表格。亍物理帝用一次Si=ti=Vi-Si/ti =，第-次5：t ：=3、收拾整理器材

23、。从斜面顶端自由滑下的同时开始计时； 小车 号 于表格中，利用公式 V1=S1/t1计算出V1记于 府 行第二次测量，同时将 AB之间的S2、t2和（化学）探究化学反应中质量守恒定律1、用量筒量取10mL的CuSO4溶液，倒入小烧杯中。倾倒法取CuSO4溶液操作：一倒二对三紧贴。量筒使用：读数时量筒应直立，到接近10mL时改用胶头滴管滴加。胶头滴管用过后立即用水清洗。2、在天平左盘放小烧杯和一个铁钉（用镣子，铁钉要无锈），称量质量为mi=。天平的使用：调平、放纸、称量（左物右码）、祛码归盒、游码回零。该步骤称量类型：定物体称质量（加祛码由大到小）。3、将小烧杯拿下，并用镣子将铁钉加入小烧杯中进行反应，一分钟后，观察实验现象为：铁钉表面附着一层红色物质.CuSO4溶液和铁钉是否发生了反应：是。再将小烧杯放在左盘中称量，记为m2=o4、比较m