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文档简介

1、三好学生事迹材料范文与三好学生申报材料范本汇编二好学生事迹材料范文本文讲述了一个三好学生需要做到:品学兼优,屡获佳绩、老师的助手,同 学的榜样、善待差生,乐于助人、勤学苦练、全面发展。下面作文频道编辑带来 了这篇三好学生事迹材料,希望大家认真阅读。三好学生事迹材料范文XXX同学是XXX市XXX镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影, 严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象, 现将她的事迹做以简要表述。一、品学兼优,屡获佳绩。XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学 以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从

2、小就懂 得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参 加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲 强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增 长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不 惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智, 而是后天的不懈、勤奋。XXX能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力 和执着求学态度决定的。功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果一一她从

3、一 年级至今学习成绩均能保持在班级的前 3名;多次获得校级、镇级、市级“三好 学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱, 面对成绩XXX同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有 楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。二、老师的助手,同学的榜样。XXX同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充 满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女, 但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小 大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会

4、毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为 班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正 无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢 想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真 会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨 的初衷。三、善待差生,乐于助人。XXX同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样 优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只 有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动 关心班上学习较

5、差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解, 有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心, 她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的 热忱帮助下,各方面都有较大的进步。四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员,XXX同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员 的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。 参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。“小荷才露尖尖角”,我们相信,XXX同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟

6、江,翻过!荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号三好学生申报材料范本XXX同学是XX中学九年级学生,现担任班级学习委员。她从上一年级起就 一直担任班干部,是一名品学兼优的中学生。作为一名班干部,她有极强的组织 能力,能以身作则,身先士卒;作为一名学生,她能不断探究,力求创新,认真 学习,积极进取;作为一名团员,她具有强烈的集体荣誉感,诚实守信,助人为 乐。她总是以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己的日常行为, 听从老师教诲,注重个人修养。经过几年来的不懈努力,她获得了多种荣誉和奖 励。先将她的成长经历中的一些事迹做如下总结汇报:一、积极进取,力求最优“学

7、生当以学业为重,取得优秀的学习成绩就是对老师、父母最好的报答”。 一直以来,弋康月同学都牢记着老师的谆谆教诲,不敢有丝毫的懈怠和放松。每 天上课认真听讲,课下独立、高效地完成家庭作业,一有剩余时间就马上做好错 题归类纠正和新课问题预习。课余、节假日休息时间,她能在家长和老师的引导 下制定出适合自己的各种计划:每天读一篇文章,每周做一次读书笔记,每两周 练一次学科测试题,每个假期参加才艺培训,并出外游览名胜古迹。现在初三了, 学习时间紧、任务重、压力大,她更是比以前珍惜时间,早到校早学习,从不放 过任何一次和同学、老师讨论交流的机会。因为她深知:“辩论可以使人明辨是 非”“要想壮志凌云,先要脚踏

8、实地转自”,在日复一日,年复一年的“辩论” 与“脚踏实际”中,她不但视野更加开阔,而且学业成绩不断进步,连年学科总 分成绩名列全茅,个别单科成绩也很出色。二、诚实守信,善良真诚从小就受传统文化的影响,平时和同学相处的时候,她很看重自己诚信值, 答应了别人的事情一定会想法做到。上小学三年级时,一次放学她很晚还没有回 家,爸爸着急了就去接她,发现她独自一个人坐在超市门口,面前放着一大堆的 菜袋子,追问缘由,原来是一位陌生的老爷爷让他帮着看会菜,她就答应了,没 想到等了好久还不见那个爷爷从超市出来。爸爸一见就生气的训她不懂事,竟然 帮陌生人,被人骗了怎么办。可她却执拗的告诉爸爸,那个爷爷不是坏人,答

9、应 了人家 就要说话算数。爸爸没办法只好一直陪她等到那个爷爷出来。小时候如 此,长大了更觉得诚信不该丢失。一次学校组织活动,突然通知让初二年级全体 同学穿校服,一个住校生让她帮着借身校服,她不假思索就答应了,忘记了自己 还要穿校服,等她回过神来,已经答应同学了。为了不失信于同学,她哀求爸爸 驱车去表姐家借校服,几经周转才算借到了校服。面对别人感激的笑容,她只是 微微一笑:小事一桩,不值一提。等帮你大忙了,再感谢不迟。三、热爱集体,助人为乐少华中学是个实验初中,质量要求高,学生的学业压力都很大,难免有同学 遇到难题向他请教,无论题目难易,她都会耐心地帮同学分析,细细地讲解。特 别是对于班级分给她

10、的“互助同伴”,她更是认真倍加,不但帮人家解疑答惑, 而且动不动就主动考考人家的知识点。她说: 士兵突击上说了“不抛弃、不 放弃”,不能让一个同学在她这个学习委员这里掉队。害得一帮调皮男生窃笑不 已。其实在这个学校,需要帮助的同学不仅仅是这些学困生,还有一些住校缺少 温暖的学生。每次天气突变,老师都会号召走读生借衣物给住校生御寒;每次学校突然调整假期正常上课,老师都会提醒走读生拿零花钱给住校生进行伙食费应 急,每每遇到这些事情,她总是班里的积极分子之一。有时候心血来潮,她还会 拒绝一些贫困同学归还衣服,钱,豪爽的说自己生性花钱,爸爸妈妈喜欢被女儿“蹭财”,逗得人家哈哈大笑。她喜欢读书,所以也喜

11、欢别人跟着自己读书,对 于班级的图书角。她特别在心,隔上一段时间就把家里自己喜欢的书拿来与大家 共享,时间久了有些书破损了,她就调侃的说:书啊,谁让你那么“魅力无穷” 呢?每年3、4、5月份,她最喜欢做的事就是跟随校团委去县敬老院做小义工了, 在哪里不但可以和一帮老爷爷、老奶奶聊天玩乐,还可以劳动锻炼,积累作文素 材,回家写上一篇外出劳动心得,在爸爸、妈妈面前找一下成就感,那是最甜蜜 不过的事情了。几年来,她因为帮助别人而积累的真情实感,让她的每次校报投 稿都能稳中“高魁”。地震之后,全国人民万众一心,纷纷捐款给灾区,她也在 学校的倡议下,把自己存了一年的零花钱全部捐了出去,尽管数目不是学生里

12、最 多的,但她相信,她的心和大家一样的火热。生活就是有无数琐碎的事情串起来 的,在这些平凡的日子里,她用自己一个温情的心,帮助着身边的人,温暖着身 边她可以温暖的人。四、知荣明耻,懂得感恩学校组织学习了 “八荣八耻”之后, 她的人生观和价值观更加明确。“绝不做有损于学校声誉,班级声誉,家庭声誉和个人声誉的事情,以一颗感恩的心认 真对待每天的生活。”这是她给自己定下的生活原则。前年,她和妈妈跟随驴友 爬山时,看到有几个大人不听驴头叔叔的告诫,随手在山里乱丢生活垃圾,就非 常气愤,冲上前去就指责那些大人,还把自己捡的垃圾给他们看,搞得那些大人 很不好意思。妈妈批评她不该不给人家大人留面子,她理直气

13、壮的说:保护环境 都喊这么久了,还这么做,这样的面子留不得。在她看来做这样的事情就是缺乏 对大自然的一颗感恩之心,不明荣不知耻。她经常说:父母给了自己生命,应该 尽自己的所能让他们过得舒心快乐。回家多干点力所能及的家务活,对父母多说 点暖心的话语,绝不对家里的饭菜挑三拣四。有时外出一定给父母打招呼,不让 他们为自己操心。老师引导自己如何做人,是自己最应该尊敬的人。无论在哪里 遇到老师都要毕恭毕敬的问声好,如果老师偶尔误会自己批评错了自己,一定要 等老师平心静气了再申述理由,免得惹老师生气,这才是尊敬老师的表现。同学 是和自己朝夕相处的人,是自己最亲密的合作伙伴,借东西要礼貌,出现小矛盾 了要心

14、平气和,胸襟开阔,想法设法缓解矛盾,以一个与人为善的心对待每一个 同学。中学生的生活简单而充实,日子一页一页的翻过去,留下的毕竟是美好的 东西。九年的学习生涯已经让她明白了:在校做一个好学生,回家做一个好孩子, 在社会做一个好公民。这些年由于她的不懈努力,取得了喜人的成绩:xx年9月被评为校“三好学生”,并获得“学科优秀奖”。xx年6月,获校“六一儿童节“舞蹈表演奖”,9月获校“学科总分第二名”奖。xx年9月获校“环保卫 士”奖,同年获得县艺校“拉丁舞” “葫芦丝”表演奖。“。xx年8月获第七届phe “国际中小学生美术书法”大赛“优秀奖”,9月被评为校“文明礼仪之星”。xx年1月、9月分别获校“诚实助人”奖。xx年1月获校“勤奋好

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