职业教育学新编教案职业学校学生

1、.学生的法律概念 从宪法、教育法等法律法规来看，学生的本质属性包括三个层面的意思：一是国家社会成员，是国家公民；二是在依法成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或获得学籍的公民；三是在学校及其他教育机构中接受教育的公民。因此学生的法律概念可以这样表述：学生是在依法成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或取得学籍，并在其中接受教育的公民。 .学生观的发展 “师为上，生为下；师为主，生为仆；师为尊，生为卑”。 1903年颁布的近代第一部教育法令奏定学堂章程体现了开放女禁，男女入学平等，反对体罚学生的进步观念。 . 正确的现代学生观至少应当包括下列内容：提倡民主、平等，尊

2、重学生的权利，使学生和其他社会成员一样有独立的人格；在师生交往中，培养民主、平等的氛围，形成尊师爱生的师生关系；在教育教学过程中，视学生为一个有独立地位、有主体意识和需要的个体；在学生管理中，尊重他们的权利，实行纪律约束与自我管理相结合，严格要求与宽容教育相结合。.职校学生观 职校学生是国家建设不可缺少的人才； 人的发展是多方面的，职校学生有巨大的发展潜能； 学生渴望得到教师的关心； 学生需要受到尊重和重视； 职校学生处在发展变化阶段，具有可塑性.现行法对学生法律地位的界定 学生作为一般社会关系中的公民，具有宪法和法律所赋予公民的各项基本权利。同时也享有教育法律所赋予教育法律关系主体的各项权利

3、。 学生作为特殊年龄阶段的社会群体，越来越成为国际社会共同关注、干预和援助的对象。 学生和教师都是教育法律关系的主体。 .第四十二条 受教育者享有下列权利（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。 .第四十三条受教育者应当履行下列义务 （一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师

4、长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 .职业学校学生特点 由年龄因素表现出的特点 由教育性质表现出的特点 存在自卑心理，渴望理解，希望获得他人尊重，不能容忍他人的轻视 学习自学性两极分化 认识模式职业化 理想现实化.学生的学籍管理 所谓学籍管理，是指对取得学习资格的学生，从入学注册、升留（降）级、转系（专业）与转学、休学、停学、复学、退学、开除、毕业与毕业资格审查等方面。根据国家的教育政策和法律法规、教育自身规律及学生身心发展特点制定出规章制度，并进行实施的管理。它是学校管理的一项重要内容，是确保学校教育教学秩序和

5、学生学习生活秩序的重要措施。.学生的成绩与档案管理 学业成绩管理主要是对学生在校学习各门学科或课程的知识、能力情况作出评定和记载。学生的成绩一般通过考试或考查获得，是学生学习状况和学习能力的反映。 档案管理，是指对人们在学习、生活中形成的按照一定的要求收集保存起来具有查考利用价值的各种文件材料的整理和保管。.学生的日常行为管理 学生的日常行为管理包括日常行为规范和操行评价。 日常行为规范管理涉及到学生行为的各个方面，是对学生在生活、学习等方面的综合管理。 操行评价是对学生的思想品德、行为表现作出全面的评定。为了对学生的日常行为进行有效的管理，学校应当经常地对学生的操行做出评价。 .学生的班级管

6、理 班级管理 主要是指学校及教育行政管理部门通过班主任等各种方式以教学班级为基本单位对学生进行的管理。 班主任工作的中心任务是组织和健全班集体，具体工作包括编班、分组、排座位，建立班级秩序，组织班委会、培养班干部，建立班级规章制度, 评选三好生、优秀学生干部，做好个别学生工作等。.学生的体育卫生管理 体育卫生管理主要是指对学生开展体育锻炼活动，增强体质和实行自我身心保健等方面工作的管理，它包括体育和卫生两个方面。 学校的体育卫生工作涉及的内容很多，对学生而言，应着重做好课外体育活动，体质检查与健康调查，心理健康教育管理等。 .学生的组织活动管理 组织活动管理主要是指对学生组织与学生组织的活动加

7、以引导、指导和合理有效地加以规范、控制。学生组织和学生组织的活动是培养学生才能，促进其全面发展的必要手段和途径。 在我国学校，学生组织主要有少先队、共青团、学生会、学生社团、兴趣小组等。学生的活动主要有春游、秋游、夏令营、冬令营、文艺汇演、参观考察、调查访问、学工学农、军训、社会实践、勤工俭学等。 . 在学生的群体组织中，还有一类非正式的、自发的、基于共同兴趣和爱好而产生的自治组织，即学生兴趣小组和学生社团。学生兴趣小组一般在初中、高中和小学均有，学生社团则多在初高中和大学设立。 . 学生社团是由有共同兴趣爱好或专长的学生自愿组织起来的，以丰富课余生活、增长知识、开阔眼界、培养兴趣和发挥个人专

8、长为目的的自发性群众组织。 申请成立社团应当具备四个条件：要有社团章程，明确规定本社团的宗旨、活动形式；要明确社团活动的内容、方式和时间；要具备组织社团的一批骨干分子，能领导、主管社团日常工作；要有健全的社团组织机构。 .非定期组织的各种活动和各种大型活动, 学校和老师应做到组织学生参加集体校外校内活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划, 严格组织，由教师或负责人带队, 事前派人勘查活动场地和环境。建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。活动前要向学生提出遵守纪律、听从指挥的要求和各种注意事项。活动中如果需要使用交通工具，必须符合安全要求，不超负荷使用，不乘坐无驾执照的车、船。如果要深入生产现场，启动机器, 搬运物件或攀高时，一定要依具体情况进行必要指导，并事前落实安全措施。.参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全, 出入通道口畅通, 场内消防设备齐全有效, 放置得当。夜间活动必须有足够的照明设备，对突然停电有应急措施。 到游览区和游乐场所，一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动，也不要到没有安全保障设施的地方或场所活动。. 组织学生参加勤工俭学