三合一小2013年秋季人口文化进校园活动方案

1、三合一小2013年秋季人口文化进校园活动方案三合一小2013年秋季人口文化进校园活动方案为全面加强人口文化建设提升文化“软实力”促进群众婚育观念根本转变 和全市人口长期均衡发展根据遵义市人口和计划生育委员会、中共遵义市委宣传 部、遵义市文明办遵义市文体广电局、遵义市计划生育协会关于切实加强人口文 化建设的实施意见，遵市人口发,2013?2号，、遵义市人口和计划生育委员会、遵 义市教育局、遵义市计划生育协会关于进一步加强青少年学生青春期健康教育工 作的意见，遵市人口发”2013? 1号，和仁怀市人口和汁划生育领导委员会关于深 入开展人口文化进村居、进家庭、进校园、进企业活动的实施意见，仁计生领发

2、 2013?35号，要求仁怀市教育和科学技术局关于扎实开展人口文化进校园活动 的通知，仁教科字2013?175号，的通知进一步提高青少年思想道德素质培养 青少年健康的心理和良好的性道德责任意识促进青少年身心全面和谐发展经三 合一小研究决定在全镇各小学扎实开展人口文化进校园活动现将有关事项通知 如下：一、充分认识开展人口文化进校园活动的重要意义,一,开展人口文化进校园活动是学生健康成长成才的需要。通过人口文化进校 园活动将人口与青春期性健康教育纳入学校常规教育对进入青春发育期的青少 年进行以青春期生理、青春期心理、青春期伦理为主要内容的科学教育和行为指导 使学生在人口问题、性健康问题和可持续发展

3、等方面有科学正确的认识有利于 提高学生的心理健康和身体健康水平促进青少年的健康成长。,二,开展人口文化进校园活动是建设和谐社会的需要。随着社会的发展现代 社会思想和生活方式日益多样化不可避免地影响着中小学生的思想观念和生活方 式。人口文化进校园活动不仅能为中小学生提供正确的、有效的青春健康教育更能引导中小学 生形成正确的人生观、价值观、恋爱观对于构建和谐校园具有重要的现实意义。二、开展人口文化进校园活动的主要LI标人口文化进校园活动的主要LI标:培养学生科学的人口意识、健康的性观念、 正确的婚育观念和可持续发展的思想促进学生身心全面和谐发展。按照“积极推 进、因地制宜、分类指导、讲究实效”的工

4、作原则各学校应根据本校实际和不同 年龄段学生的身心特点开展人口与青春期教育指导学生了解国家的人口和计划 生育法律法规学习人口科学知识使学生能正确地看待和分析各种人口现象了 解我国人口发展的状况，理解人口发展与经济、社会、资源、环境的关系确立科 学的人口意识增强社会责任感。帮助学生了解和掌握青春期生理、心理、性健康 等方面的科学知识提高学生认识自我以及与异性平等交往的能力，引导学生学会 辨别和抵制不健康的性信息增强自我保护意识提高对外界不良影响的抵御能力, 指导学生了解自助、自救的方法以及各种安全的求助、援助途径，培养学生健康的 心理和良好的性道德责任意识引导学生树立正确的价值观和人生观。三、建

5、立健全人口文化进校园活动的组织体系各学校要高度重视人口文化进校园活动切实加强领导和协调把开展这项活 动列为教育、人口计生部门的重要工作任务作出规划全面部署。各校要建立健全在校长领导下以专兼职教师和班主任为骨干全体教师共同 参与的人口文化进校园活动工作机制要加强师资队伍建设把人口与青春期性健 康教育的培训列入学校师资培训讣划及在职教师继续教育的培训系列。通过分层次培训逐步提高从事人口与青春期性健康教育教师的基本理论、专业知识和教育水 平。四、不断丰富人口文化进校园活动,一,充分发挥课堂主阵地作用。各学校要把人口文化教育内容融入课堂教育中 小学五六年级学校必须开设人口知识和青少年生殖健康教育课确保

6、每个月至少 有一个课时。小学阶段侧重帮助学生了解人口与人类发展的基础知识和性心理、性 生理的基础知识在进入青春发育期之前帮助学生了解青春期性生理变化发展的基 本知识和科学的保健方法。，二，积极构建媒体宣传平台。各类学校要充分利用广播、电视、报刊、书籍、 电脑网络等大众传媒传播人口计生法律法规知识、青少年生殖健康知识帮助学 生了解和掌握相关知识引导学生形成正确的恋爱观、人生观、价值观营造健康 文明的人口文化氛围。特别是要在中学阅览室增设人口图书角丰富学生读书范围 引导学生关注人口形势与人的全面发展。，三，精心组织校园文化活动。要精心设计和组织开展专家讲座、知识竞赛、主 题班会、社会调查、征文、展

7、览等学生喜闻乐见的人口文化教育主题活动努力提 高人口文化进校园活动的针对性、有效性把思想观念、生理健康等各种教育渗透 到校园文化建设之中特别是在新生入学阶段、学校放假前后以及世界人口日、世 界艾滋病日等期间开展主题活动使学生知识体系得到完善思想感情得到熏陶 精神生活得到充实。,四，完善校园青少年生殖健康援助服务。学校要建立青少年生殖健康援助网络 规范咨询服务体系发挥青少年生殖健康援助志愿者作用及时为学生释疑解难 使其成为在校学生获取知识的途径和寻求救助的绿色通道。五、相关要求，一，各班班主任为人口文化教育课教师每月第二周班队会课开展人口文化宣 传教育活动。，二,为督促人口文化进校园活动的落实请各学校9月份起全面开展这项活动 并在10月8