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1、部编版小学语文三年级下册第四单元习作部编版小学语文三年级下册第四单元习作我做了一项小实验我做了一项小实验兴国县实验小学兴国县实验小学 刘小兰刘小兰2第一关第一关 火眼金睛看实验1仔细观察老师做实验时的动作仔细观察老师做实验时的动作2实验过程中鸡蛋实验过程中鸡蛋的的变化？变化？3同学们在观察时语言、动作、神态又是怎样的同学们在观察时语言、动作、神态又是怎样的?3实实 验验 记记 录录 表表实验名称：实验名称：鸡蛋浮起来了鸡蛋浮起来了实验准备：实验准备：半杯清水，一个鸡蛋，食盐，半杯清水，一个鸡蛋，食盐，一根筷子、一把勺子一根筷子、一把勺子实验过程：实验过程：第一步：第二步：第三步：实验结果：实验

2、结果：将鸡蛋放入清水中将鸡蛋放入清水中加少量食盐加少量食盐加入大量的盐加入大量的盐鸡蛋终于浮出了水面鸡蛋终于浮出了水面45闯关要求：闯关要求：第第二二关关 自己动手做实验 1、按照图表中的步骤，把这个实验自己动手做一做。2、把实验过程中的有趣发现和感受在小组里交流交流。 6 原来，在水中加了食盐后，原来，在水中加了食盐后，水的密度变大了，浮力也跟着变水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。大，鸡蛋就浮起来了。 实验做完了，你知道鸡蛋实验做完了，你知道鸡蛋为什么在盐水中就能浮起来吗为什么在盐水中就能浮起来吗? ?78闯关锦囊闯关锦囊1 1、写清楚实验、写清楚实验过程，可以用上过程，可以用上“先先接接着着然后然后最后最后”。第三关第三关 妙笔生花写实验2 2、可以写写自、可以写写自己做实验的心情，己做实验的心情，实验中的有趣发实验中的有趣发现。现。3 3、用上自己积累、用上自己积累的好词好句，还可的好词好句，还可以用上比喻、拟人以用上比喻、拟人等修辞手法，把实等修辞手法，把实验的动作、鸡蛋的验的动作、鸡蛋的变化，同学们的神变化，同学们的神情写得越具体、越情写得越具体、越详细越好。详细越好。9鸡蛋游泳记鸡蛋游泳记“浮力浮力”的奥秘的奥秘会跳舞的鸡蛋会跳舞的鸡蛋鸡

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