


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 8 How are you? 课堂辅导练习班级姓名听录音,选出你所听到的单词或词组。()1. A. speak2. A. hot3. A. cool4. A. take care5. A. today6. A. headB. speaksB.coughB. coldB. have lunchB. SundayB. headacheC. speak ingC. catC.goodC. come to schoolC. tomorrowC. make听录音,根据你所听到的内容,选出相应的答句。()1. A. Yes, speak ing.B. Yes, I am.2. A. I have
2、 a headache. B. I'm sorry to hear that.3. A. I'm sorry.B. Yes, it is.4. A. I don 'thave any less ons.5. A. My brother'.B. On Tuesday.B. My father.C. I'm fine.C. OK. You 're right.C. I "m not so good.C. Sun day.C. His mother.三、听录音,完成下列句子。1. Hello,is Su Hai2. -are you?-Not
3、 so good. I have a _3. We don'thave4. Yang Ling is5.I ca n't四、辩音,正确的打“ T”in the after noon.school._ the park.错误的打“F”)1. go no)4. coffee sock)2.not)5. comeclosefoxope n)3.to)6. cold dog五、单项选择kites.1. We don' t haveA. aB. someC. any2. Ya ng Ling is notschool.A. inB. atC. go3. Sun day , we
4、go to the park.A. OnB. AtC. I n4.1 ' m sorry t.A. hearB. to lookC. have a look5.We don' t havekites.A. aB. someC. any6.1 have a.(9.(10.(A. thirstyB. happy) 7.Let me .A. have look B. a look) 8.-.How is autumn in Lianyungang? -It ' s very.A. coolB. coldC. coughC. have a lookC. hot)-Hello,
5、is Helen . May I speak to Nancy?- Hello, Helen. This is Nancy.A. I, speakB. this, speakingC. that , speaking)-Let ' s go and play in the playground.A. Yes, you do.B. Sorry, you ' re wrong.C. . Sorry, I have a cold.六、 根据中文意思完成下列句子。1-你好吗?- 我不太好。- you?-I'm .2. -你怎么了? -我感冒了。- the ?-I .3.-杨玲在
6、哪里? - 她在学校。- Yang Ling?- She's .4.我可以和李老师通话吗? I Miss Li.七、 连词成句。1. school , I , go , can't, to , today (.)2. is, Mrs Fox, speaking, this(.)3. have , do , you, not , lessons, on, any, Saturday (.)4. subjects, how , you, ,many, do, have (?)5. matter, what , Sam, is, the (, ?)Unit 8 How are you
7、 ?课堂辅导练习听力稿一、听录音,选出你所听到的单词或词组。1. speaking2. cough3. cold4. take care5. tomorrow6. headache二、听录音,根据你所听到的内容,选出相应的答句。1.1s that Mike?2. What'the matter?3. How are you?4. What day is it today?5. Whose shirt is this?三、听录音,完成下列句子。1. Hello, _this_ is Su Hai _speaking .2. - _How_ are you?-Not so good. I have a _ _cough_ .3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年十堰市市直行政事业单位资产房屋租赁合同书
- 2025建筑工程材料供应合同
- 2025企业单位的无薪休假合同模板
- 2025绿化工程劳务承包合同合同范本
- 高校护理专业介绍
- 野生动物传染病检疫学
- 2025年导管室试题及答案
- 【FastData】2023年中国旅游业复苏趋势报告6410mb
- 一年级班主任个人工作总结模版
- 幼儿园清明节活动总结模版
- GB/T 1725-2007色漆、清漆和塑料不挥发物含量的测定
- 制冷空调管件的焊接与质量控制
- 公路工程工作总结范文
- DB11 2075-2022 建筑工程减隔震技术规程
- 课件:第七章 社会工作项目结项(《社会工作项目策划与评估》课程)
- 大型火力发电厂汽轮机知识资料培训课件
- 陕旅版六年级下册英语知识点总结V
- 中债收益率曲线和中债估值的编制与应用课件
- 公共建筑设计原理五课件
- 《井冈翠竹》完整版课件解析
- 数学建模历年竞赛试题
评论
0/150
提交评论