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文档简介

1、乒乓球侧旋球发球动作教学设计广州市第一一五中学 郑国宾一、教学目的：1、80%学生了解乒乓球的基本技术，发展学生的反应能力、判断能力。2培养学生对乒乓球的兴趣，发掘有潜质的学生加以培养。 3、培养学生的判断能力。二、教学内容：学习乒乓球侧旋球发球动作。三：教学过程：准备运动乒乓球放松运动。序号达成的目标时间强度学习内容老师指导学生活动1培养学生参加体育活动时要做好准备活动，逐步掌握队形队列的动作和要求；培养学生做到一切行动听指挥达到“快、静、齐”。小1、准备运动2、800米慢跑1、提前安排好场地，检查器材；2、接受体育委员报告，向学生问好；3、宣布本课教学目标和内容。师：本节课我们一起了解一下

2、乒乓球的基本技术，学习乒乓球的侧旋球发球动作。4、关注慢跑的全过程，及时处理突发事情1、体育委员整队，检查人数，向老师报告；2、向老师问好；见习生出列；3、认真听老师提出的安全措施和要求。4、准备运动800米慢跑。2培养学生的协调性，提高学生的反应能力。中徒手移步练习1、明确学习内容。2、老师叫口令，学生集体做动作。3、在分组练习时多巡堂、及时纠正错误动作。4、让学生模仿练习，注意哪位学生做得好。1、领会学习的内容。2、听口令做动作。3、积极参与练习，及时提问。4、比一比，看谁做得好。3培养学生的协调性，让学生初步掌握发侧旋球的基本原理，并能根据个人的特点有创新中学习发球动作（侧旋球）1、师：

3、请两位同学上来为我们表演乒乓球比赛。师：请问大家熟悉的乒乓球运动员的名字。师：这些乒乓名将拿了无数的金牌，为国家争了光，我们永远忘不了他们矫健的、潇洒的球姿。请问哪位同学对他们的发球动作有印象？师：接下来我们来学习乒乓球侧旋球的发球动作。2、老师一边示范运球动作，一边详细讲解动作要领。师：（1）击球前的准备（包括站位准备，抛球引拍，以右手持拍为例）一般站位左半台，左手掌心托球置于身体右前方。引拍时，左手将球向上抛起，同时右臂外旋，直握拍手腕曲，横握拍手腕外展，使拍面方向略偏向左侧，向右上方引拍，腰部略向右转动，击球时，右臂从右上方向左下方挥动。（2）击球时当球从高点下降至接近网高时，前臂加速向

4、左下方挥摆，直握拍者手腕曲，横握拍者手腕内收，腰部配合左转。击球中部向左侧上方摩擦为左上旋球，击球中部向左侧下方用力摩擦为左侧下旋球。根据发球的长短调整球的第一落点的位置。发球部位以前臂和手腕为主，腰部辅助。动作过程中身体重心从右脚移至左脚。（3）击球后手臂继续向左方顺势挥动并迅速还原。3、练习、抽检、再讲解4、分组练习5、巡视、提示学生加强手腕的作用。1、积极举手表演。生：王浩、王励勤、张怡宁······有很多学生开始模仿乒乓健将们的发球动作。2、领会老师的要求。3、认真领会老师的讲解、看动作示范，徒手模仿动作。4、做练习5、根据老师的提示进行个人进行创新。4学生在老师的指导下放松，基本掌握自我放松动作，陶冶情操小放松运动1、放松：师生共练，学会听节奏自我放松，身心得到调整；2、小结：师生交流，小结本次课，

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