初中语文文言文中问句的固定表述_0_第1页
初中语文文言文中问句的固定表述_0_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选公文范文初中语文文言文中问句的固定表述各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢语文的学习需要大家每天的积累, 这样才能提高语文成绩,小编在这里为 大家整理了初中语文文言文中问句的固 定表述,希望大家可以用心去看,去学 习。一、表示反问的固定句型1 1何之有”表示反问, 其中的 之”是助词,是宾语提前的标志。有”是动词, 何”是其宾语。提前宾语 的作用在于强调宾语。何之有”可译为 有何”。 何”并不是宾语, 而是 定语。宾语是“所代替的名词性短 语。如:孔子云:何陋之有? ?孔子说:有 什么简陋的呢?亦君之力,臣何力之有?也是国君的力量,臣子有什么力量呢?1- 精选公文范文-精

2、选公文范文2.2.不乎”不亦乎”是较委 婉的反问说法,即 不是吗”,或者 不也 是吗”。如:学而时习之,不亦说乎?一一学习了又按时去复习它,不是很高兴吗?阻而鼓之, 不亦可乎?利用敌人 受阻的机会进攻他们,不也可以吗?3 3何以为”, 为”是动词, 何” 是疑问代词,作“为”的前置宾 语; ;以”是介宾短语,作为”的状语。 所以何以为”,等于介宾短语 以”加动宾短语 为何”,相当于 用做什么”。女口:然则又何以兵为? ?既然如此, 那 么用兵做什么?即为真王耳,何以假为?一一就要做真王了,要个假王的名义做什么?何以为”有时也作奚以为”安以为”。女口:奚以之九万里而南为 ?要飞到 九万里之外又向

3、南飞干什么?君长有齐,奚以薛为? 您长久地 精精选公文范文选公文范文2据有齐国,要薛城做什么?4.4. 无乃乎”可译为恐怕 吧”用反问的形式,委婉地表示说话人 肯定的看法。如:今少卿乃教以推贤进士,无乃与私 心刺谬乎? ?现在您让我推荐贤士,恐 怕与我的心意相违背吧?孔子曰: 求, 无乃尔是过与?” 一- 孔子说:冉求,恐怕该责备你吧?”二、表示疑问的固定句型1.1.如何”奈何”若 何”相当于对 怎么样”女口、若、奈”是动词,何”是疑问代词。如:如太行、王屋何? ?能把太行、王屋两座山怎么样呢?虞兮, 虞兮, 奈若何?虞姬啊,虞姬啊,对你怎么办呢?有时可将上述句式紧缩为 如何、 奈 何、若何”它们作谓语,用来询问办法, 相当于怎么样、怎么办”作状语,用来 询问原因,相当于 为什么、怎么”女口:更若役,复若赋,则何如?更换精选公文范文3- 精选公文范文-精选公文范文4你捕蛇的差役,恢复你的赋税,那怎么样?终日在天中行止,奈何忧崩坠 乎? ? 整天在天里面活动,为什么担心 天会塌下来呢?2 2何所”谁者”,这是两个主谓倒装疑问句式。 何所 ”等于所何”。 所”作主语; 何”是疑 问代词,作谓语。如:问女何所思, 问女何所忆?木兰 你想的是什么,思念的是什么?谁为大王为此计者?-给您出这个主意的是谁?以上就是小编为大家准备的初中语 文文言文中问句的固定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论