基因突变和基因重组

1、基因突变和基因重组【高考要求】基因突变的特征和原因( B)基因重组及其意义(B)活动一：分析下列问题，掌握基因突变的特征和原因。1分析镰刀型细胞贫血症的根本原因。DMAGAA- GTA .vrrT+GAAHM A*+正常11形态： 中央微凹的圆饼状 镰刀状 运输02：正常下降(1) 图中表示的遗传信息流动过程分别是：。(2) a链碱基组成为 , B链碱基组成为。(3) 镰刀型细胞贫血症的根本原因是，由碱基对 变为。(4)正常基因异常基囚俗氮嗽正誉血虹蛋白绪拘-异柿颇気聡体现基因对性状的控制方式为：(5 )若GAACTT突变为GAGCTC红细胞的形状是否改变？为什么?2填写下表，理解基因突变的原

2、因、特点、时间和意义原因内因DNA分子中发生碱基对的、增添和，从而引起基因结构的改变外因某些诱变因素：、和生物因素等特点(1) 自然界的物种中广泛存在：无论低等生物、咼等动植物以及人。(果蝇的白眼、人的红绿色盲、白化病等)()(2) 可发生在个体发育的任何时期，发生在不同DNA上，同一DNA的不同部位。一一()(3) 在高等生物中，大约 105108个生殖细胞中才有一个发生突变。()(4) 打破对环境的适应性，多数有害，少数有利。一一()(5) 控制小鼠毛色的灰色基因可突变成黄色基因，也可突变成黑色基因。()发生 时间意义产生的途径：生物变异的根本来源：生物进化的原始材料活动二：分析下列问题，

3、掌握基因重组的类型和意义。1. 基因重组的类型：（1）基因型为AaBb个体，两对基因独立遗传， 该个体能产生配子，产生配子的过程中符合 规律。（2）此图表示基因重组类型为 ，发生时期是 对象是。（3 ）培育抗虫棉所用的技术手段是 ，产生的变异类型属于基因重组。2. 基因重组的意义：基因重组只能产生新基因型和重组性状，不能产生新基因和新性状，为进化提供原材料。反馈训练：一、单项选择题1. （2011上海奉贤区调研）下图为个二倍体生物细胞CI*n内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能灯hd发生在（）AliA. AB 段B .CD段H1璋1廉1竹袈时miC. FG 段D. HI 段2. （20

4、12湖南师大附中月考）我国研究人员发现“ DEP1 ”基因的突变能促进超级水稻增产， 这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品种。以下说法正确的是（）A .水稻产生的突变基因一定能遗传给它的子代B 该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用C.基因突变产生的性状对于生物来说大多有利D .该基因突变是生物随环境改变而产生的适应性突变3. 已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是（）A 甲群体X甲群体，孵化早期不向卵内注射

5、胰岛素B 乙群体X乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素C.甲群体X乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素D 甲群体X乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素4. （2011无锡模拟）变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异的有（ ） 基因突变 基因重组染色体变异环境条件的变化染色单体互换非同源染色体上非等位基因自由组合A . B .C.D .5. 在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌，R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似（）A .太空诱变育种获得高产品种B .花药离体培养获得单倍体植株C.农杆菌质粒侵入受体细胞D .秋水仙素

6、诱导染色体加倍6. 相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难产生新的基因（）A .叶肉B .根分生区C.茎尖 D .花药7. （2012安康月考）野生型大肠杆菌某基因的碱基序列如下：大肠杆菌有两种突变型，甲第6位的C被替换为T,乙第9位与第10位之间插入1个T。与野生型相比，乙突变体性状的改变程度大于甲，原因是（）A .甲可能只改变一个氨基酸，乙改变多个氨基酸B 甲变异属于基因突变，乙变异属于染色体变异C.甲变异属于不遗传的变异，乙变异属于可遗传的变异D 甲变异属于有利变异，乙变异属于不利变异&下列有关基因重组的叙述中，正确的是（）A 基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离

7、B 基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组C. YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型及基因工程、肺炎双球菌的转化等过程中 都发生了基因重组D 造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组9下列有关基因突变和基因重组的描述，正确的是（）A .基因突变对生物个体是利多于弊B 基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C.基因重组能产生新的基因D .基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式10. （2011马鞍山模拟）下图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。AD位点发生的突变导致肽链延长停止的是除图中密码子外，已知GAC（天冬氨酸）、CGU（甘氨酸）、GGG

8、（甘氨酸卜AUG（甲硫氨酸卜UAG（终止）（）A . G/C t A/T B . T/A 宀 G/CC. T/A t C/G D .丢失 T/A11. （2011合肥二模）5-BrU（5-溴尿嘧啶）既可以与 A配对, 又可以与 C配对。将一个正常的具有分裂能力的细 胞，接种到含有 A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从TA到GC的替换（）A . 2次 B. 3次 C . 4次 D . 5次 、多项选择题12. （2012沈阳模拟）棉花某基因上的一个脱氧核苷酸对发生了改变，会出现的情况是（）A .该基因转录出的 mR

9、NA上的部分密码子的排列顺序发生了改变B .该基因控制合成的蛋白质的结构发生了改变C.该细胞中tRNA的种类发生了改变D .该基因控制合成的蛋白质的结构没有发生改变13如图是某种高等动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。图中可能反映的是()A 图甲细胞中1与2或1与4的片段部分交换，基因重组，后者属染色体结构变异B 图乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C 图丙细胞表明发生了基因突变或发生了染色体交 叉互换D .图丙细胞为次级精母细胞14如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中正确的是()A .观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B .图示各基因

10、间不会发生自由组合C 染色体上含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D .基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变三、非选择题15. (2012威海一模)某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株。请分析回答有关问 题：(1) 植株的可遗传变异类型中，只能发生在减数分裂过程中的是 。(2) 部分变异植株与正常植株相比，茎秆粗壮，营养物质含量明显增加。原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中 的形成，导致成倍地增加。(3) 某种植物有甲、乙两株突变植株，对它们同一基因形成的信使RNA进行检测，发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U，乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U，则

11、与正常植株相比的性状变化大。(4) 某植株产生了一种新的抗病基因，要将该基因提取出来，应用酶处理它的DNA分子，这种酶的作用部位是 。(5) 将上述抗病基因转移到农作物体内的核心步骤是 ，抗病基因导入受体细胞最常用的方法是 。16. (探究创新题)比德尔是一位遗传学家，他选用红色面包霉作为材料。他对6万个孢子进行放射性辐射后，用基本培养基培养。 绝大部分孢子都能正常生长，但是有少数孢子不能正常生长，后者可能有各种各样的突变，其中有的可能与精氨酸有关。因为精氨酸是红色面包霉正常生活所必需的。 经过多种组合的实验，再根据突变性状的遗传情况分析， 红色面包霉中精氨酸合成的步骤是：基因A基因B基因CJJJ酶A酶B酶CJJJ基本培养基一t鸟氨酸瓜氨酸 精氨酸(1)精氨酸的R基为C (CH2)3 NHNHNH 2,则一个精氨酸分子中 C、H、0、N的原子 个数分别为(2) 如果在蛋白质合成过程中，携带精氨酸的一种转运RNA 一端的三个碱基为 GCU ,可知精氨酸的