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文档简介
1、丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道一、教学目标一、教学目标1、明确分式混合运算的顺序,2、熟练地进行分式的混合运算.丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道二、重点、难点二、重点、难点重点:巩固分式的加减法、乘除法、乘方重点:巩固分式的加减法、乘除法、乘方运算法则运算法则难点:熟练进行分式的混合运算难点:熟练进行分式的混合运算丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道三、教学过程三、教学过程分数的混合运算的顺序分数的混合运算的顺序分式的混合运算的顺序分式的混合运算的顺序1、课堂引入、课堂引入丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道2、基础展示、基础展示)(baabab112()33xxxx219x 4128172
2、bbababaP:例课本丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道2、先、先化简,再求值,化简,再求值,2111211xxx 2x,其中,其中1、化、化简简 2293(1)69aaaa3、巩固练习、巩固练习丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道先先化化简,再求值简,再求值 : ababaababa22222当当b=-1时,再从时,再从-2a2的范围内选取一个合适的整的范围内选取一个合适的整数数a代入求值。代入求值。4、综合拓展、综合拓展丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道)11()(baabbbaaxxxxx222422)(1、课本练习、课本练习2(1)()(2)2、补充、补充:丰我鹏翼丰我鹏翼 乐我学道乐我学道6、课堂小结、课堂小结2、 有括号时先算括号内的,按照有括号时先算括号内的,按照小括号、中括号、大括号小括号、中括号、大括号的顺序计算的顺序计算.1、式与数有相同的混合运算顺序
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