电子琴教学设计

1、电子琴教学设计教学目标：1、认识电子琴，了解电子琴的基本操作。2、掌握演奏的正确坐姿，手型与指法等。3、在键盘上弹出本学期教唱过的歌曲片段或者自己喜欢的旋律（左右手不限）。教学重点：正确演奏姿势的培养教学难点：熟悉键盘，能准确找到各音对应的键盘教法选择：讲解、示范、练习教具：电子琴、黑板等教学过程：一、组织课堂师：今天我们来到了电子琴室上课，我们要珍惜这么好的学习机会，也要保护好我们的电子琴。平时不弹的时候要关电源，把耳塞从耳朵上“取下”，而不是“拔下”，取下后将耳塞放到左边的小洞处。脚不要搭在琴架上。翻书的时候不要在谱架上使劲，会容易把谱架推烂。二、自由尝试师：老师知道你们已经忍不住想要玩玩

2、电子琴了，那么现在老师就给大家几分钟的时间自己尝试一下。玩腻了就告诉我。生：老师，不好玩了，你教教我们怎么弹好听吧。三、电子琴简介：师：1、电子琴最广泛的品牌有两个，一个是雅马哈，一个是卡西欧。不过都是国外的品牌，我国电子琴品牌比较好的是美得理。我们一起来看看电子琴由几个部分组成呢？生：键盘和控制面板。师：对了。那我们一起来找找键盘上黑键的排列规律。生：2、3、2、3排列。师：两个黑键左下方的白健是DO.请你们找找键盘上一共有几个“DO”。生：6个。（出示键盘和五线谱的FLASH）。师：刚刚我们在“乱弹琴”的过程中，发现键盘是哪边高音，哪边低音？生：左边低音右边高音。师：对了，从左到右弹上去，

3、会发现，音往右走，音越来越高，音往左走，音越来越低。电子琴和钢琴都是这样，从左到右，17这七个音符依次排列，并且不断循环，不同的是音高的变化。黑键是键，白键也是键，我们不要有种族歧视哦。不过最开始的时候，我们先用得多的是白健。白键的排列是doremifasollasi，那是他们的唱名，他们的音名也叫字母名是C、D、E、F、G、A、B,和我们的英文字母的排列顺序稍有不同，他是将A、B放在了最后。（出示音乐杯的FLASH）师：控制面板是电子琴区别钢琴的重要特点，现在让我们看看常用的功能键的用处（师边讲解边示范）：POWER是总开关键、MAINVOLUME是总音量键。我们这台电子琴把音量控制在2或者

4、3就可以了，太大声会对我们的听力有影响。RHYTHM是节奏控制键、TONE是音色键、数字键一般是选择不同的音色和节奏、START/STO整起动/停止键、SYNCHROSTART是同步起动键、SINGLEFINGERCHORD单指和弦键，还有一些录音键、示范曲键等。四、继续交给学生尝试各种按键师：现在你们自己尝试刚才学到的按键吧。生尝试按键。五、演奏的基本要领：师：我们把控制面板上的按键尝试了个遍，大家发现，还是不能弹出好听的曲子来。那么现在我们一起正式地来学学如何演奏电子琴。首先是坐的姿势，要求坐在琴的正中位置，凳子的3/2或3/1，上身挺直，人与琴的距离以前臂与大臂约成90度角为宜，高度以手

5、腕与白键在同一水平为宜。双腿自然地弯曲，与肩同宽，请大家跟老师一起做。师：xx同学的屁股坐满了凳子，应该往前坐一点。xx同学做得很标准，像这样就对了。师：再说说手型，我们将双手自然垂直在身体两侧，然后将手拿到键盘上来，这就是最自然、最好的手型。也可以请学生把自己一只手握紧拳头，用另一只手轻轻的包在上面，然后拿出来放在琴键上，另外一只手也是如此。师：指法是弹琴里非常重要的一个环节，大拇指为1指、食指为2指、中指为3指、无名指为4指、小拇指为5指。现在看看谁最快说出它的名字。（伸出左右手任意一个手指，让学生说出手指的名字。)师：现在让我们用正确的姿势和手型，在琴键上弹奏几个音试试。六、复习简谱：师：我们现在一起回忆以前学习过的简谱知识：5唱四拍，5唱两拍，5唱一拍，5唱半拍。注意分清楚高音，中音，低音的写法，高音上面加点，低音下面加点，中音什么都不加。七、熟悉键盘：师：现在我们将本学期学过的歌曲或者你喜欢的歌曲，在电子琴上尝试演奏。注意手型的自然、放松。注意指法，最简单最方便的指法就是最好的指法。师示范，然后到学生中指导。八、课堂小结：师：今天我们一起认识了电子琴，也学习了电子琴的基本演奏姿势，包括坐姿、手型