绩效量化模式考试

1、学习课程：“8+1”绩效量化模式单选题1.下面有关扣分制的描述中，错误的是 (3分)1.  A 它可能有的情况之一是允许在规定的目标内不扣分，超出则扣分。 2.  B 它可能有的情况之二是不允许发生一次，发生时就扣分。 3.  C 在扣分时扣分最高额可以超过本项配分，但同时应限定一个最高扣分 4.  D 当一个项目没有配分时，不可以倒扣分 2.对“货款回收率”进行配分的常用方法是 (3分)1.  A 原则下的经验法 2.  B 前置因子判断法 3.  C 

2、对比法 4.  D 目的主导法 3.通常，在绩效考核评价的过程，如出现造成被考核者的绩效低的责任者为其他人员，则该考核项目的被扣分数由被考核者承20%，责任者承担80%。这种评分规则体现了考核中的_原则。 (3分)1.  A 责任关联索赔原则 2.  B 共担原则 3.  C 80/20原则 4.  D 责任主体原则 4.下面有关间歇增减法的描述中，错误的是 (3分)1.  A 间歇增减法的特点是在一个绩效范围内得分相同。 2.  B 用此方法制定考核目标

3、的评分规则可能导致存在白白劳动的问题，有损公平。 3.  C 此方法易于操作 4.  D 此方法不能反映目标完成的难易程度 5.当前我国绩效考核的现实追求是 (3分)1.  A 定量化 2.  B 定性化 3.  C 系统化 4.  D 技术化 6.一般一个项目应该具有 (3分)1.  A 最高目标 2.  B  最低目标 3.  C 考核目标 4.  D 以上三个目标都有 7.“以销售目标达成率

4、为例，该项目的考核目标规定，如果完成目标的95%，则得到该项目配分的满分55分。如果完成的结果每比目标增加1%，增加配分的10%，每比目标少1%，减去配分的20%，也就是说如果完成目标的96%，则得到555.5=60.5分，相反，如果完成94%，则得55-55×20%= (3分)1.  A 经验增减法 2.  B 间歇增减法 3.  C 正反比例法 4.  D 扣分法 8.“以两个员工为例，一个完成了绩效的96%，而另一个完成了97%，那么他们的得分是一样的，都是57分。“这种制定评分规则的方法是 (3分

5、)1.  A 经验增减法 2.  B 间歇增减法 3.  C 正反比例法 4.  D 难易折线法 9.下面有关经验增减法的描述中，错误的是 (3分)1.  A 经验增减法是比较容易的一种方法简单、易操作。 2.  B 它会引导被考核者只强调一个目标的达成，而不关注其他的目标 3.  C 它不符合目标完成越高难度越大的规律。 4.  D 这一方法得到的结果符合绩效考核注重平衡和公平的原则。 10.下面有关考核目标的说法中，错误的是 (3分

6、)1.  A 考核指标指的是组织的正常期望， 2.  B 当员工绩效结果等于这个这一指标的数据时，应该得到该项目配分的60% 3.  C 这一指标应该让70%的人通过正常努力可以达到。 4.  D 如果设立的考核目标，很多人经过努力不能实现，那么这个目标就是有问题的。 11.销售人员，用什么方法进行考核等级划分较好 (3分)1.  A 综合交错法 2.  B 绝对标杆法 3.  C 强迫分配法 4.  D 相对比较法 12.下面有关考核

7、导向作用的表述中，较全面的是 (3分)1.  A 通过考核引导员工或者组织关注某个或某些问题，向某些方面发展。 2.  B 使员工更全面的发展 3.  C 使组织所有的问题都得到解决 4.  D 使员工和组织向期望的方面发展 13.确定"市场占有率”这一考核目标时应该主要采取哪种方法 (3分)1.  A 内部历史数据法 2.  B 外部竞争法 3.  C 假设求证法 4.  D 预算法 14.考核一位程序工程师的编写内容准确率

8、，是从哪个方面对他进行衡量的 (3分)1.  A 质量 2.  B 成本 3.  C 实效 4.  D 效率 15.下面有关难易折线法的描述中，正确的是 (3分)1.  A 此种方法规定了最高目标、最低目标和考核目标。 2.  B 该方法通过控制最高配分，强调了合理发展，通过运用公式差异配分，保证了考核的公平性。 3.  C 它反映了目标完成的难易程度 4.  D 以上三种说法都正确 学习课程：“8+1”绩效量化模式单选题1.绩效考核的

9、内容包括   回答：正确1. A  绩效 2. B  能力 3. C  态度 4. D  三者都有 2.下面有关扣分制的描述中，错误的是   回答：正确1. A  它可能有的情况之一是允许在规定的目标内不扣分，超出则扣分。 2. B  它可能有的情况之二是不允许发生一次，发生时就扣分。 3. C  在扣分时扣分最高额可以超过本项配分，但同时应限定一个最高扣分 4. D  当一个项目没有配分时，不可以倒扣分 3.通常，在绩效考核评价的过程，如出现造成被考核者的绩效低的责任者为其

10、他人员，则该考核项目的被扣分数由被考核者承20%，责任者承担80%。这种评分规则体现了考核中的_原则。   回答：正确1. A  责任关联索赔原则 2. B  共担原则 3. C  80/20原则 4. D  责任主体原则 4.确定"及时检验率”这一考核目标时应该主要采取哪种方法   回答：正确1. A  内部历史数据法 2. B  外部竞争法 3. C  假设求证法 4. D  预算法 5.考核一个生产部门的成本节省率，是从哪个方面对其进行衡量的  &#

11、160;回答：正确1. A  质量 2. B  成本 3. C  时间 4. D  效率 6.诸如招聘合格率、库存金额降低率等指标的考核，用_法。   回答：正确1. A  滚动考核 2. B  每期考核 3. C  叠加考核 4. D  每日考核 7.对“销售额完成率”进行配分常用的方法是   回答：正确1. A  原则下的经验法 2. B  前置因子判断法 3. C  主观判断法 4. D  预测法 8.诸如供应及时率、出勤情况和材

12、料帐物准确率等指标的考核，用_法。   回答：正确1. A  滚动考核 2. B  每期考核 3. C  叠加考核 4. D  每日考核 9.“以销售目标达成率为例，该项目的考核目标规定，如果完成目标的95%，则得到该项目配分的满分55分。如果完成的结果每比目标增加1%，增加配分的10%，每比目标少1%，减去配分的20%，也就是说如果完成目标的96%，则得到555.5=60.5分，相反，如果完成94%，则得55-55×20%=   回答：正确1. A  经验增减法 2. B  间歇增减

13、法 3. C  正反比例法 4. D  扣分法 10.下面有关最高目标的说法，错误的是   回答：正确1. A  设立最高目标是为了让员工有一种突破的感觉 2. B  这一目标可以让员工获得一种成就感 3. C  最高目标应该以最优秀的那个员工的业绩为标准 4. D  设立此目标也是派发奖金的基础 11.销售人员，用什么方法进行考核等级划分较好   回答：正确1. A  综合交错法 2. B  绝对标杆法 3. C  强迫分配法 4. D  相对比较法 12.决定从指责描述中归纳考核项目效果的因素是   回答：错误1. A  岗位说明书是否正确、有效 2. B  归纳是否遵循了相应的原则 3. C  归纳者是否接受了培训 4. D  考核的目的是否明确 13.考核一位程序工程师的编写内容准确率，是从哪个方面对他进行衡量的   回答：正确1. A  质量 2. B  成本 3. C  实效 4. D  效率 14.刚导入量化考核的企业，用什么方