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文档简介
1、初三上第四单元 步入近代学业纸备课教师:主备人:张铭雪教研组: 历史组使用时间:项目问题与活动评价预设思维导 引学习目标:(一)知识与能力:1.1.知道文艺复兴运动和新航路开辟。2.2.说出英国、法国、美国资产阶级革命中历史人物及颁发的重要文件。3.3.了解英国资产阶级革命、美国独立战争的历史影响。4.4.知道工业革命的一系列发明。理解工业革命的后果。(一)过程与方法:通过问题导引,自主阅读材料,探讨英美资产阶级革命影响,培养学生史 论结合,论从史出的方法。(三)情感态度与价值观:通过思维拓展,对学生进行思想教育,引导学生分析当今世界,国家富强 的重要性。培养学生树立远大理想,担负起中华民族复
2、兴的历史使命。学习重点:英国、法国、美国资产阶级革命中重要历史人物及颁发的重要文件。学习难点:英美资产阶级革命的影响?明 确 目标, 注 重过程与方 法。 独立完成情景导入,在小组内交流 汇总,在 某 某小 组 课堂展 示;其它小组对结论进行比较和补 充。一、阅读第 1010 课“资本主义时代的时曙光”思考:1 1、文艺复兴的时间、最早兴起地点,核心思想是什么?2 2、文艺复兴的实质是什么?3 3、文艺复兴时期的主要代表人物及代表作品?二、阅读 11-1311-13 课,完成下列表格:央法美资产阶级革命简表项目英国美国法国主要原因导火线/ / / / /开始标志领导人主要文献性质三、阅读第 1414 课“蒸汽时代”的到来,完成下列问题:1 1、工业革命开始的时间,地点及主要行业?2 2、列举出工业革命时期主要的发明(包括发明人,国籍,发明名称)开放思维碰撞1 1、 小组合作讨论分析英国资产阶级革命和美国独立战争的影响有哪些? (此部分内容及训练参考课件)2 2、小组合作分析工业革命的后果 (作用) , 并说明工业革命给你带来哪 些启示?(此部分内容及训练参考课件)评通过复习过程,检查学生对知识掌握情况,具体内容参考课件知识训练若价 干习题思维导图自我反馈甘南六中历史组制度确立思怡基Mbr ,=生产力大大
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