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文档简介

1、高品质文档2022年幼儿园见习心得 见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。 1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一个老师的训练思想。屋顶上飞着五彩,飞翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草,是孩子回归大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望学校的感动的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的

2、内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作方案区。 2、教室区域:幼儿园的教室与学校很大不一样,学校讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合训练特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,数学空间思维力量;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育孩子的阅读力量,集中留意的力量。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。 3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每

3、一个儿童 ,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静下来,开头讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去讨论的艺术。 幼儿园见习心得(2): 入学两年了,可我始终找不到学习的方法和我的人生目标。然而就在我开头对自己将来感到茫然时,在面临立刻毕业心情低落时,学校给我供应了一个很好的学习机会,到运城市幼儿园见习。见习虽只有短短几天,但让我终身难忘,难忘孩子们的热忱和天真,难忘他们单纯的心。 幼

4、儿园支配我在小班,他们亲切的喊老师为妈妈,让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝盼望。刹那,我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人艳羡的。那些孩子是世界上最可爱,也是最幸福的。 第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式,大致把握了该年龄段学生的受课特点。幼儿园重点培育学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的谈天时间,也就得培育语言方面。语言力量的进展在运用过程中进展起来的,进展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的并能拿道乐观应答的环境。老

5、师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别的意义。老师突出引导小伴侣感爱好的话题,然后由小伴侣们纷纷举手发言,围绕话题说自己的想法。该年龄段的幼儿举手极为踊跃,上课气氛特别活跃,在大家发表完后老师阐述自己的看法,这样既准时订正了有些幼儿的不大正确的观点,师生之间的感情也进行了很好的沟通,语言力量也在不知不觉种提高了不少,可谓一举多得。 刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟识,我只是帮助老师进行一些较常规的工作,比如在点心,餐点时间给他们分发食物。午睡时一起维持午睡纪律,定时给幼儿喂药,后来随着对该班了解,我进行了一次嬉戏试讲和故事皮皮放屁屁。因为第一次上课

6、,维持他们的思维状态是我欠缺的。我无法掌握孩子们的感动心情。尤其在玩嬉戏小兔子摘蘑菇。幸好旁边有老师听课,她告知我也可用肢体语言,比如一个眼神。幼儿很聪慧,看到后立马停下来。而后我提出较多困难,有些环节还不能掌握,缘由在哪?怎样对待幼儿的惊奇问题,老师们很有急躁的一一给我讲解。除了这些我还学到了许多,老师们身上有一种独特的个人魅力在深深打动我。她们爱她们的职业、爱幼儿,爱和孩子一起玩嬉戏,她对我的疑问从来都具体分析讲解。 短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备的条件有:保育 学习保育是我们成为一位幼教的必备学问,因为初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。首先在训练幼儿的同时要保

7、证幼儿的健康,不致于到时慌张失措,不知如何解决问题。 为人师表 想成为一名优秀的幼教老师,就是做幼儿的学习榜样。如做到自己道德高尚,言语文明,举止文静,讲究个人卫生,整体感觉简洁大方。 学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习,自己擅长学习新学问,在这个快速进展的社会才能不会落后,才能做到如何教幼儿学习,我们要学习别人的特长,改正自己的不足,在不断的学习中更加完善自己。 常反省 当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满足,试着给自己打分,这一样才能让自己不断进步,做自己做到最好的。 各种技能的学习 等待毕业后,进入幼儿园就带领幼儿进行嬉戏中的学习,在嬉戏中要用到钢琴、绘画、声

8、乐、舞蹈等技能。板书书写也是常用的。还有一般话要标准,这也是幼教必备的。 擅长观看学生的学习状况和状态,观看小伴侣的生活习惯和性格变化,才能让幼儿身心健康成长,轻松欢乐。 公平待人 不仅要在同事及同龄人间做到待人公平,对待小伴侣也要公平。小伴侣的心思其实很敏感,你对她如何他都知道。所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。 要有急躁、爱心、细心、责任心。幼儿都是比较淘气调皮的,当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的急躁、爱心感化她。要把训练好幼儿的工作当做我们最大的责任。 学会设计自己的课的力量,小孩喜爱新疑的事物,对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小伴侣的留意力。 短暂的社会实践结束了。我成了孩子们心

9、中的小老师,有时他们会跑来告知我他们的小隐秘,有时会拉我陪他们一起玩,有时会突然亲我。我想这就是欢乐,这中间夹杂淡淡的幸福,让人回味无穷。这次实践引导我走出校门,走向社会、接触社会、投身社会、了解社会。这种社会实践让我更新了观念,汲取了新思想和学问。让我明白社会才是学习和训练的大课堂,在那片宽阔的天地里我的人生价值才会得到体现,我的付出才会让我兴奋的回报。 通过见习,我感觉各方面力量都有所提高。这有赖于指导老师和代班老师的批判指导。提出许多受用的珍贵意见。例如,在组织活动方面,在独立实施训练活动方面,在处理幼儿小冲突方面。等等这都是详细细致的进步。虽然很艰辛,但也有乐趣,熬炼了自己的力量。让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。这对于我的学习无论是实践还是理论都有很大作用。通过亲自带班实施训练活动,组织嬉戏,让我体会到作为一名幼教工该有多大的训练机灵,这也是指导我今后的学习方向目标。 我愿用我的热心换取孩子的安心,用我的真心换取孩子

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