白居易《养竹记》阅读答案附翻译赏析_第1页
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文档简介

1、白居易养竹记阅读答案附翻译赏析养竹记白居易竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身,君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道,君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志,君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子多树为庭实焉。贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎。始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。枝叶殄瘁,无声无色。询于关氏之老,则曰:此相国之手植者。自相国捐馆,他人假居,由是筐篦者斩焉,彗帚者刈焉,刑余之材,长无寻焉,数无百焉。又有凡草木杂生其中,荤茸荟郁,有无竹之心焉。”居易惜其尝

2、经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃芟翦荟,除粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。嗟乎!竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异,惟人异之。贤不能自异,惟用贤者异之。故作养竹记,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云。(选自四部丛刊?白氏长庆集)【注】关相国:指关播,唐德宗时任宰相。摹(ben(gT:草木茂密貌。14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.竹心空,空以体道体:实践B.刑余之材,长无寻焉寻:寻找C.始于长安求假居处假:

3、借D.亦欲以闻于今之用贤者云闻:使听到15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.君子见其本,则思善建不拔者河内凶,则移其民于河东B.由是筐篦者斩焉至丹以荆卿为计,始速祸焉C.居易惜其尝经长者之手古今一体,安在其不辱也D.书于亭之壁,以贻其后之居斯者以其无礼于晋且贰于楚也16.下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是()A.本文开门见山,用竹似贤”统领全文,咏物托意,理趣盎然。B.第一段连用四个排比,从竹之本固”、性直"、心空"、节贞'四个方面启发君子之思”,气势磅礴;以竹喻君子,物我之情交融。C.第二段记叙了作者惜竹被严重破坏到精心疗治病竹的

4、经过,为下文阐述竹不能自异,惟人异之。贤不能自异,惟用贤者异之”这一道理张本。D.文章末段,由竹子的遭遇联想到人才的遭遇,从而揭示了文章希望统治者惜才、爱才、重用人才的主旨;写法上具有托兴幽远、寄慨遥深的特点。17 .用“绐文中画波浪线的部分断句。(3分)竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎18 .把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯。(3分)(2)见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。(3分)【参考答案】14. B古代长度单位,八尺为一寻。15. A/则:均为连词,表承接,就。B焉:上句,代词,它们;下句,语气助词。表陈述语

5、气.不译。C其:上句为代词指物,它、竹子;下句表反问语气。D.来;因为16. D养竹记咏物托意,将喻体与主体并列,具有明白晓畅、主旨鲜明的特色17. 竹/植物也/于人何有哉/以其有似于贤/而人爱惜之/封植之/况其真贤者乎(错一处扣1分,扣完为止)18. (1)第二天,行走到亭的东南角,在这里看到一丛竹子。(得分点一处1分:明日、履、于斯)(竹子)被俗人看得低贱,砍削弃置到这等模样,但它的本性还在。(得分点一处1分:见贱、若是、犹存)注释:本:根固:稳固建:树立倚:偏颇虚受:虚心接受体道:包含仁德砥砺:磨练。锻练名行:名节操行树:种植竹子如是:像这样体道:包含仁德庭实:原指将贡品或礼物陈列于庭,

6、让人观赏。这里是指将竹子种植在庭院中,随时观赏。贞元十九年:即公元803年。拔萃:唐代考中进士,还要经过吏部考试,才能授官。自居易三十二岁这年,以拔萃”登科。校书郎:秘书省属官,管理校勘和整理国家图书典籍。常乐里:长安的里名。关相国,疑为德宗时的宰相关播。殄(tiUn次绝,此指摧残。瘁:劳伤,此指毁坏。殄瘁:枯萎凋谢的样子。关氏之老,关家旧人,如老仆,管家之类。繇:同由”。筐H(fe:i)竹器,方形的叫筐,圆形的叫篦。箕篝(huzhbu)都是扫篝。箕:通彗”,扫帚。这里作动词用。寻:古时八尺为一寻。荤(beng)荟郁:形容草木繁盛茂密。芟(sha薛(y)荟,剪除茂盛的杂草。封:培土。斯:指这所

7、房子。体:体悟。实:充实,充满。【参考译文】竹子像贤人,这是为什么呢?竹子的根稳固,稳固是为了确立竹子的本性,君子看见它的根,就想到要培植好坚定不移的品格(想到意志坚定不移的人)。竹子的秉性直,直是为了站住身体,君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不趋炎附势(想到正直、不偏不倚的人)。竹子的心空,空是为了虚心接受道,君子看见它的心,就想到要虚心接受一切有用的东西(想到虚心求道者)。竹子的节坚定,坚定是为了立志,君子看见它的节,就想到要磨炼自己的品行,不管一帆风顺还是遇到危险时,都始终如一(想到砥砺名节、无论穷通祸福,始终如一的人)。正因为如此,君子都喜欢种竹,把它作为庭院中存在价值的东西。贞

8、元十九年的春天,我在吏部以拔萃及第,被任命为校书郎。最初在长安求借住处,得到常乐里已故关相国私宅的东亭,在那里住了下来。第二天,散步走到亭子的东南角,见这里长着几丛竹子,枝叶凋敞,毫无生气。向关家的旧人询问是什么缘故,对方答道:这些竹子是关相国亲手栽种的。自从相国死后,别人借住在这里,从那时起,做筐篓的人来砍,做扫帚的人也来砍,砍伐剩下的竹子,长的已不到八尺,数量也不到百竿了。还有平常的草木混杂生在竹丛中,长得繁盛茂密,简直都没有竹子的苗了。”我感到很惋惜,这些竹子,是由年迈德崇的关相国亲手种植,现在竟被庸俗之人看得如此卑贱。但即使被砍削、废弃到这种程度,其秉性却仍然不变。于是我把那些繁盛茂密的草木铲掉,给竹子施加肥料,又在下面疏通、培修土层,没用一天就干完了。从此以后,这些竹子日出有清阴,风来有清声,随风依依,生机盎然,好象在感激着我的知遇之情。可叹啊!竹子,不过是一种植物,与人有什么关系呢?就由于它与贤人相似,人们就爱惜它,培植它,何况对于真正的贤人呢?然而,竹子与其它草木的关系,

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