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文档简介
1、英语学习调查问卷(一)1. 您从何时开始学英语?( )A 幼儿园之前 B 幼儿园 C 小学 D 初中2. 您对目前的英语教学效果满意吗吗?( )A 非常满意 B 基本满意 C 一般 D 不满意3. 在英语的各项技能中,您认为自己存在哪些不足?( )A 阅读B 听说C 语法 D写作4. 练习英语的各项技能时,您希望在哪些方面得到指导?( )A 阅读B 听说C 语法 D写作5. 在学习英语的过程中,同伴的支持可以提高学习的积极性,您同意这种说法吗?( )A 非常同意B 同意C 不确定D 不同意6. 您期待的课堂模式是( )A 教师讲授,学生倾听B 学生讲授,老师倾听C 小组合作,教师指导D 学生自
2、学,教师指导7. 您会经常上网利用网上资源学习英语吗?( )A 经常网上学习英语B 偶尔上网学习英语C 基本不上网学习D 不确定8. 在学习英语的过程中,你周围的人(老师除外)会有人给你提供帮助吗?( )A 有B 偶尔C 基本没有D 没有9. 你喜欢什么样的英语作业?( )A 单词课文抄写类B 口语作业类C 合作表演类D 手抄报类10. 你会主动找机会学习英语吗?(如收看英语节目、英文电影、英语广播、看英语报纸等)A 经常B 偶尔C 从不D 不确定古希腊哲学大师亚里士多德说: 人有两种,一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大,首先是因为他有超于常人的心。“志当存高
3、远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己,万千种模样,万千愫情怀。有的和你心手相牵,有的和你对抗,有的给你雪中送炭,有的给你烦忧与其说人的一生是同命运抗争,与性格妥协,不如说是与自己抗争,与自己妥协。人最终要寻找的,就是最爱的那个自己。只是这个自己,有人终其一生也未找到;有人只揭开了冰山的一角,有人有幸会晤一次,却已用尽一生。人生最难抵达的其实就是自己。我不敢恭维我所有的自己都是美好的,因为总有个对抗的声音:“你还没有这样的底气。”很惭愧,坦白说,自己就是这个样子:卑微过,像一棵草,像一只蚁,甚至像一粒土块,但拒绝猥琐!懦弱过,像掉落下来的果实,被人掸掉的灰尘,但拒绝屈膝
4、,宁可以卵击石,以渺小决战强大。自私过,比如遇到喜欢的人或物,也想不择手段,据为己有。贪婪过,比如面对名利、金钱、豪宅名车,风花雪月,也会心旌摇摇,浮想联翩。倔强过,比如面对误解、轻蔑,有泪也待到无人处再流,有委屈也不诉说,不申辩,直到做好,给自己证明,给自己看!温柔过,当爱如春风袭来,当情如花朵芳醇,黄昏月下,你侬我侬。强大过,内刚外柔,和风雨搏击,和坎坷宣战,不失初心,不忘梦想,虽败犹荣。这样的自己一个个站到镜中来,千面万孔。有的隐着,有的浮着,有的张扬,有的压抑,有的狂狷,有的沉寂,有的暴躁,有的温良庸俗的自己,逐流的自己,又兼点若仙的自己,美的自己,丑的自己,千篇一律的自己,独一无二的自己。我们总想寻一座庙宇,来安放尘世的疲惫,寻一种宗教,来稀释灵魂里的荒凉。到头来,却发现,苦苦向往的湖光山色,原来一直在自己的心里,我就是自己的庙宇,我就是自己的信仰。渺小如己,伟大如己!王是自己,囚是自己。庙堂是自己,陋室是自己。上帝是自己,庶民是自己。别人身上或多或少都投射着一个自己,易被影响又不为所动的自己。万物的折痕里都会逢到一个缩小版的自己,恍如隔世相逢,因此,会痴爱某一物,也会痛恨某一物的自己。万事的细节里都会找到自己的影子,或
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