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文档简介
1、高品质文档2022年感恩主题班会心得教案 感恩是种心态,是种境界,懂得感恩,才会变得崇高。拥有感恩的心才会感到幸福。下面是带来的感恩主题班会心得体会教案,欢迎阅读。 感恩主题班会心得教案一: 训练目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请经常报有一颗感恩的心。 主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理。 感谢伴侣,在我困惑,委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗
2、感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你全部的全部(班主任工作 ) 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵手语歌感恩的心 三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生叙述) 四、要学会感谢身边的人,特殊是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢? 给父母的报答是精神上大于物质上。 给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的悄悄无闻,却沁人心脾。 六
3、、班主任讲话 在这次“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象,手语小合唱特别感人。听你们叙述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,你们都是些和善纯净的孩子,对生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心,你们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮,这说明感恩训练活动的目的已经达到了,我们每个人
4、都真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 感恩主题班会心得教案二: 爱,从感恩开头班会主题:爱,从感恩开头主持人:文思颖 李碧筠班会布置:赵旭 方俊森 参与者:高一(4)班全体同学和老师记录人:王英臻音响效果:黄宁伟 伦惠林(黑板上由宣扬委员和同学们用彩色粉笔写上主题,画上插图。同学们的桌子围成一个四方形,课室中间留有空地。在整个班会中恰当穿插轻音乐。)会后材料整理:袁志强(班主任)整个班会流程: 主持人开场男:感恩是种心态,是种境界,懂得感恩,才会变得崇高。拥有感恩的心才会感到幸福。女:跟生命相比,什么都显得不重要。父母赐予了我们的生命,为我们的成长奉献全部爱心!男:人的生命也是有限的。我
5、无法把握明天的命运,但我会以感恩的心态,努力的过好每一个今日。女:金钱,名利随着岁月的苍老也会随之淡然。唯有感动才最宝贵!唯有感恩才能欢乐!合:爱,从学会感恩开头!男:今日,我们的班会主题是“爱,从感恩开头”。关于感恩,我们心中都会有许多话说。首先让我们有请班主任袁老师致词,请他说一说心中对“感恩”的理解。掌声有请! 班主任致词我交给班干部们一个任务,盼望他们能够组织一个主题是关于“感恩”的班会。而他们却交给我两个任务,一个是在班会前要做一个简短的讲话。第二个是盼望我也讲讲有关这个感恩这个主题的一些故事经受或者人生感悟。我很兴奋,因为我很情愿与同学们共同来共享自己心灵中的故事和生活中的感悟。我
6、觉得这是一种幸福!关于感恩,有太多的话要讲。经常觉得,在我们当下这个功利化很强,物质主义很深厚时代,人与人之间由于生存竞争的压力太大,大得好像有点窒息了人性中原本所具有的和善、温顺与多情的那一份美妙的情怀。我们变得都很要强、很刚毅、很有进取心、很有竞争的斗志和坚韧拼搏的精神。我们有许多人都崇拜或者憧憬变成所谓的强者,可是在这种强者的品行中却又往往参杂着很多可怕的东西。比如说:自私、冷漠、没有人情味、甚至可以为了达成个人私利和满意个人欲望而不择手段。我总觉得这不应当是我们心灵深处所真正渴望真正情愿的那样,我总觉得我们的心灵应当会时时都有一种温顺的声音在召唤着她,告知她真正的生活应当是一种“诗意的
7、栖居”。在这个诗意的世界里,我们可以放开自己的情怀去亲近真诚的、和善的、美妙的一切,我们能够毫不吝啬地去表达爱、追求爱,同时也能够毫不羞赧地去接受爱和珍惜爱。在这个诗意的世界里,我们可以尽情地去喜爱和追求人类文明中的各种美德。我们要学会敬重、学会宽容、学会谦卑、学会珍惜、学会奉献、学会感恩们欺侮,他就英勇地走上去解围。后来才发觉这位学校生原来是小旭的表弟小坚。康淇在和小旭的交往中,获得了关心,更收获了爱的启发。明白到,奉献到的爱能够像种子一样播种于每个人的心中。这一切的爱,又会从感恩开头,不断地发芽和成长。 主持人女:爱是生命的种子,感恩,则是给爱的生命种子供应了生长的土壤。爱的生命在成长着,
8、生命中的爱的力气和爱的暖和也在不断地延长着、传递着。下面请听黄桂容同学带给我们的故事爱之链! 同学们讲感恩的故事 黄桂容爱之链那是一个下着小雪的上午,一位老太太开着汽车在回家的路上。突然车子抛锚了。在这茫茫雪地中,何处查找救济之手呢?老太太很着急。就在这个时候,一辆自行车与汽车擦身而过。“嗤”的一声,自行车停住了。骑车的是个年轻的小伙子,他叫乔。他身穿单薄的棉衣,戴着毛手套,鼻子冻得通红。他走到老太太身旁问他有是否能够帮上忙。老太太疑虑地端详小伙子。他究竟是谁,他那么主动,意图是什么?会不会别有专心?年轻人看穿老太太的顾虑,他很有礼貌地对老太太说:“我并无恶意,只是想关心您。”于是他很快就动手
9、修理车子。老太太看到他那脱去手套的手很快满是油污,有点红肿。不过依旧动作利索。车子可以重新开动了。年轻人在雪地上擦洁净手就跨上自行车。老太太赶忙问:“小伙子,我该怎么报答你啊?”自行车走远了,青年回过头说了一句:“请关心有需要的人吧!”雪还在纷纷扬扬地飘下来。老太太的心却一下子感到很暖和。不久,这位老太太到一家咖啡店享用她的午餐,看到店里的一位女服务员,怀孕也许有八九个月了,行动已经很不便利,却依旧要辛勤地干着重活。是生活所迫吧。老太太想。于是,她招呼那位服务员,和气地问道:“孩子,我能够关心你做点什么吗?”女服务员面露难色,迟疑片刻,微微摇窑头,又表示很感谢,却没有说有什么需要。老太太走后,
10、女服务员去整理桌子,桌子上除了老太太应付的餐款外,还留下500元和一张小纸条。上面写着:我们每个人都在困难的时候受到别人的关心,盼望你不要拒绝我和他人的关心。假如你想报答我,就关心那些有需要的人吧!女服务员的眼眶潮湿了。因为她正等着一笔钱来生小孩,这下可解决临时度过难关了。当她满怀感谢之情回到家,想告知丈夫这一好消息时。她的丈夫因为一天的劳累和繁重的工作而昏昏入睡了。她坐在床边,轻轻地温顺地说道:“一切难关都可以度过的,乔!”这个故事或许是编出来的,但是我看完之后还是很感动。因为我觉得在现实生活中它确定是存在的。或许我们的付出不会像故事中的那样具有传奇颜色。但是当感恩爱感恩这样的一条爱之链不断
11、地延长,掩盖我们的整个世界,我们不都是活在爱的世界里吗? 主持人男:感谢黄桂容同学为我们叙述了这样一个故事。同学们希不盼望也听听老师给我们讲关于感恩的故事。其实在上个星期我们就跟袁老师打过招呼,让他也给我们讲一些他个人亲身经受的故事或者真实的感悟。袁老师很爽快地就答应了。下面有请袁老师! 班主任讲感恩的故事 袁志强关于感恩,我想我的内心和绝大多数的同学们一样。感恩的情感深深埋在心灵深处,却不知道如何表达。这是我们中国人独特的内敛情怀。我知道,也信任绝大多数的同学们能够把别人对自己的关心和关爱记忆一辈子。虽然嘴里不会说,但是在可以回报的而自己又拥有了回报力量的时候,我们往往能够做出一些很重大的惊
12、人举动。所谓“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。这就是我们中国人的美德所在。关于这方面的故事许多,同学们也读过不少。 可是,今日我不讲关于这样的很感人很有故事颜色的故事。我经常觉得在我们日常生活中,我们的身边的每一位亲人和伴侣的每一句亲切问候、每天早上起来窗外那一缕严厉的阳光、在路上沐浴着清风来上学、mp3里突然听到一首令你沉醉的歌曲、翻开书本无意中看到一段很有美丽的文字,此外还有许多许多平凡而一般的事情,都会值得我们去感恩的。感恩给了我们这么美妙的一切。班干部交给我的第二个任务是盼望老师能够讲讲自己亲身经受或者感受特殊深刻的故事。所以应当是比较详细的故事或者感受。我想起了自己在高二时写过的一篇作
13、文,这篇作文的题目是妈妈,什么时候我也给您撑一回伞。原来我以为可以找出来跟同学们共同共享的,但是我回去翻开那些旧资料的时候,却没有找到,有一点圆满。在这里我就也许说说吧。记得那是国庆放假期间,总共有七天假期。我为了能够好好地利用这七天来宁静心情,能够好好地把方案要读的几本小说读完,于是就申请留在宿舍里。而同学们都回家了。我一个人在宿舍里,从早上起来吃过早餐后,就始终看书看到晚上宿舍关灯。当然,中间到了该吃饭的时候还是照常吃饭的。我不知道同学们是否有过这样一个人独自地、宁静地去读书去独处的经受。 总之,在这样的一种状态中,会让人突然间感觉到了自己是一个很明显的存在,让人感到了自己的心好像在跟着生
14、命的节奏一同地跳动,这种状态或许最接近于生命的真实状态:没有喧嚣、没有牵挂、没有任务、也临时没有了特殊的生活内容和生活目的。只是,却能够让人犹如站在镜子面前一样清楚地看到自己。此种状况下,才突然发觉自己原来还是特别多愁善感的。到了假期的第四天,天空下起了雨。放下书本,一个人走到窗台跟前,望着窗外的雨,有点发呆。远处的校内林荫道上消失了一把蓝色的雨伞,到了近处,才发觉雨伞下面是一对母子。因为高三的同学要补课,所以也许是母亲来探望儿子了。他们正在一边在雨中闲逛,一边很亲热地交谈着。而我更是发觉到是儿子用手撑着雨伞给母亲遮雨。看到这幅情景,突然间我莫名地感动起来,不知道为什么有一点眼泪涌到了眼眶。因
15、为这个时候,我突然意识到自己从小时候始终都是在妈妈的雨伞遮挡之下走过坑坑洼洼的泥泞道路,走过一个个下雨刮风的季节。而当到自己的身高已经超过了妈妈之后,却还从来没有给妈妈撑过一次雨伞。虽然看到儿子和母亲共同在一把雨伞下面行走于校内是一件很一般的事,但就在那一刻我突然被感动了。于是,就把这个情景和这种心境写成了一篇文章。题目就是妈妈,什么时候我也给您撑一回伞。其实,直到现在,我还没有给妈妈撑过一次雨伞,因为没有这种情景。我很少和妈妈一起出去办事,出去办事情也不是碰巧就是下雨天或者太阳很猛烈的时候。 我只是记得自己在第一次上火车的去读高校的时候,也是妈妈撑起一把雨伞为我遮住猛烈的太阳光送我到公共汽车
16、站的。第一次到远方去念书,带了许多的行李。肩上背着背包,两只手提着行李,所以就腾不出手来拿雨伞了。妈妈晕车的,所以也不能送我到广州火车站,于是我就跟妈妈说送我到公共汽车站就可以了。妈妈刚开头的时候不放心,但后来我始终坚持要自己独立行动。于是妈妈只好答应了。我们动身到公共汽车站的时候是下午一点多钟,太阳特别猛烈,于是妈妈就撑着伞为我遮住阳光送我到汽车站。一路上妈妈都在嘱咐我路上当心。而我在心里却想起了自己曾经在作文里写到的愿望:什么时候才能给妈妈撑一回伞。当然,我知道自己所谓的为妈妈撑一回伞,就是说盼望能够好好回报妈妈对我的爱。比如说自己最终考上高校里,好像也是对妈妈的一个比较好的交代。但是,事
17、实上我也真的很想很想能够实实在在地在某一天给妈妈撑一回伞,为她遮住凶狠的阳光、拦住猛烈的风雨。“为妈妈撑一回伞”,是我的愿望,好像有点实现了,但我知道又是永久都不能说能够实现得了的。因为妈妈给我得爱又岂是我所能够报答得了呢?对妈妈的感恩,或许是个永久都会有点未能尽孝的圆满。同学们,我不知道自己讲的属不属于故事。但是我想我所要表达的意思同学们是能体会到的。感谢你们! 主持人女:真的很感动。我们知道袁老师对妈妈的爱是那样的真挚的。我们想,袁老师的妈妈也肯定能感受得到袁老师的那一片孝心的。在这里,我们一同为袁老师的妈妈祝愿。好吗?!(同学们想起了热闹的掌声)男:听了以上同学和老师讲得故事和感受。我想
18、,我们心中都是有许多的同感的。下面,我们也请同学们一起来自由发言,谈谈自己对感恩的理解或体会。 同学们自由发言关于对感恩的理解和体验李志东:我自己很感动。只是像老师说的那样,不知怎么说出口。张旭丽:感恩是不用说的。我知道我自己会感恩的。韦海坤:我在想。感恩的方式是不一样的。比如说,现在我们好好读书,就是对父母的感恩,父母也会为我们兴奋和骄傲的。所以,自己能够让父母感到兴奋和欣惠就是很大的感恩。王见英:我也觉得对父母的感恩是由许多方面的。比如说,能够让爸爸妈妈不担忧,就是很好的感恩。有一次,我们同学们聚会,玩到很晚才回家,结果回家后发觉爸爸妈妈都在很着急地等待着我。看到我平安回家后,才好像把一副
19、千斤重担放下来一样。那天我感到很内疚,以后就尽量由什么事情晚回家都会事先跟爸爸妈妈说清晰,或打电话回家。赵容山:感恩,并不肯定是物质上的回报。许多时候,更重要的是一种精神。我记得自己在某本杂志看过这样一个真实的故事:在一个小村庄里,母子俩人相依为命。后来,母亲最终把儿子供上了高校。儿子毕业后在远方的城市工作。儿子跟妈妈说,我每个月都给你寄三百元生活费。刚开头的时候,儿子每个月在某个固定的日子都会到邮局里给妈妈汇钱。而母亲也会在收到汇款单后很兴奋走很远路到镇上的邮局去取钱。后来有一次,儿子觉得每月一次到邮局特别麻烦。于是就一次性把一年的钱都汇给母亲。结果过了不久,儿子收到了母亲退回来的钱,并收到
20、母亲的一封短信。母亲在信中说:其实我不在乎钱的多少,我只在乎没个月都能收到你的汇款单,然后然我感到很快乐,感到每个月都有一点盼头。我喜爱收到汇款单的兴奋。一把钱分开寄给我,一年可以让我有12次兴奋。假如你一次性把钱汇给我,那么我就一年才兴奋一次。此时,儿子才明白母亲真正需要的是什么?所以,我觉得报恩不肯定是物质的补偿。可能更多的是精神上、情感上的。 主持人关于感恩,我们可能有更多的同学有更多的话要说,但是时间不是很充分。下面让我们用歌声来表达我们的心声。我们共同来唱感恩的心! 同学们齐唱感恩的心,音乐伴奏我来自偶然,像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方,我情归何处谁在下一刻召唤我天地虽宽,这条
21、路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱,我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心,感谢有你伴我一生让我有士气做我自己感恩的心,感谢命运花开花落我一样会珍惜 主持人我们的班会将要结束了。在最终,我们的班主任送给大家一首诗歌。请受我深深地祝愿(主持人朗诵)感觉到生命的悲伤 还情愿欢乐的请受我深深地祝愿感觉到生命的虚空 还情愿奋进的请受我深深地祝愿感觉到生命的卑微 还予人以尊严的请受我深深祝愿感觉到生命的欺罔 还待人以真诚的请受我深深地祝愿感觉到生命的孤独 还可以暖和他人的请受我深深地祝愿感觉到生命的残酷 还信任和善的请受我深深地祝愿只有你看到生命生命用信仰来驱除无望用爱来补偿孤独 主持人女:感恩,
22、是个永恒的话题。男:感恩的心,不会随岁月苍老而随之飞散。我们应以感恩的心来过好每一天。合:高一(4)班爱,从感恩开头主题班会到此结束。让我们以热闹的掌声来表示对到场的各位老师的感谢! 感恩主题班会心得教案三: 教学目标: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程: 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊
23、,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘 问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让学生看图片,熟悉两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永久给我们挡风雨,父亲始终牵着我们的
24、手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的! B、深化熟悉 1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子: 20xx年2月,湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死! 年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。” 提问学生:从上面的故事里你看到
25、了什么? 2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。 附歌词:吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培育儿女多少心也被操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回 6、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? 二、感恩父母(学会做人) 就像前面歌曲里的歌词所说:父母为我们吃了多少苦受了多少累
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