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文档简介
1、感恩父母主题班会教案1活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白"感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对白己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。活动过程:一、主持人出场宣布班会开始主持人:大家下午好!三年中队''感恩"主题班会现在开始!二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱主持人:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助
2、时倾诉、依赖,看到希望和阳光。然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母”。主持人:首先,请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵)感恩父母的爱是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三,欣赏小品公共汽车上及歌曲主持人:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感
3、动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪.)主持人:看完了小品,同学们有什么感想呢?1捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊!2你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!3小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。主持人:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在
4、你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!下面请欣赏独唱父亲和表演唱烛光里的妈妈(学生表演)四、畅所欲言说感动主持人:父母给了我们无限的感动,而更多的人则感动了世界,我们在感动中成长,在成长中感动。感动,是生命的一个过程,也许是短暂的,也许是一生的。感动,是生命的一种态度,也许是对自己,也许是对别人。但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。(配乐诗朗诵:感动,)过渡:常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满温暖的爱在你生活中一定有许多值得感谢的人吧!五、真情告白来感恩主持人:在你们的心形卡片上写上你的感激的话,送给你们最想谢谢的人吧!(播放歌曲爱的
5、奉献,学生在心形卡片上写下自己的真情告白)选代表来发言你最想送给谁?我想对你说过渡:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。六、名人故事介绍学生介绍名人感恩父母,感恩社会的故事七、感恩宣言班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读感恩父母主题班会教案2活动目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生憧得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。r活动过程一、初步感受1、小故事小结:人间最美是真情,人间最真是亲情,人间
6、最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。2、宣布主题班会的主题二、深入认识1、引入:母亲的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西一一生命,同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女,我们有太多太多的理由,需要感恩父母!鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡的一番表白,这是感恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵一一人类来说,知好知歹,有恩当报何其重要!2、进一步加深母爱的理解:讲关于一个母亲的八个谎言第一个谎:儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说:孩子们,快吃吧,我不饿!
7、一一母亲撒的第一个谎。第二个谎:男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周口休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头I.的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说:孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!一一母亲撤的第二个谎。第三个谎:上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯卜糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说:孩子,快睡吧,我
8、不困!一一母亲撒的第三个谎第四个谎:高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是儿个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说:孩子,快喝吧,我不渴!一一母亲撒的第四个谎。第五个谎:父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木,孰
9、能无情。左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,母亲说:我不爱!一一母亲撒的第五个谎。第六个谎:男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去。母亲说:我有钱!一一母亲撒的第六个谎。第七个谎:男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说:我不习惯!一一母亲撒的第七个谎。第八个谎:晚
10、年,母亲患了胃癌,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下。母亲却说:孩子,别哭,我不疼。一一母亲撒的第八个谎。3、诗歌朗诵4、互动环节:你了解你的爸爸妈妈吗?(你了解你的儿子女儿吗?)步骤:(-)实物投影对比(二)心灵表白:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?学生: 你知道爸爸妈妈的生日吗? 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗? 你经常和爸爸妈妈聊天吗? 上中学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗? 你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?家长: 你知道你的孩子的生日吗? 你知道你
11、孩子喜欢吃什么吗? 你经常和你孩子聊天吗? 上中学以来,你孩子让你伤心的是什么? 你通常怎样向你的孩了表达你的爱呢?5、感恩篇:饮水思源报亲恩解说:人生于世,绝大多数人都拥有一种无价之宝,那就是被亲人深深地关爱。对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但父母亲人对我们的爱,有时我们会认为是理所当然的。同学们,多给亲人一些关爱吧,哪怕是一杯水,甚至一段记忆,他们也会感到十分满足.6、提出倡议:我们要做的很简单一一关心父母,一句问候,一个亲吻,一束鲜花,一个拥抱,一杯浓茶甚至一句话,学会感恩吧.小结:我们班的同学有来自各地的很多,如祖国宝岛台湾的,有来自美丽韩国的,有锦绣四川的,平时在学习和生活上,常常
12、需要互相帮助,希望通过这个活动能让他们看到同学身上的闪光点。学会用感恩的心去和同学相处。7、提出要求:感恩国家和社会感恩父母感恩同学与师长感恩友谊和亲情感恩对手和挫折感恩自然和时代解析:让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命喷涌的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归8、真情朗诵:让我怎样感谢你?让我怎样感谢你?当我走向
13、你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你?当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界!三、爱的寄语感激帮助我们的人,因为他们使我们度过难关。感激关怀我们的人,因为他们给我们温暖。感激鼓励我们的人,因为他们给我们力昂“感激教育我们的人,因为他们开化我们的蒙昧。感激伤害我们的人,因为他磨炼了我们的心志;感激绊倒我们的人,因为他强化了我们的双腿;感激欺骗我们的人,因为他增进了我们的智慧;感激藐视我们的人,因为他觉醒
14、了我们的自尊;感激遗弃我们的人,因为他教会了我们该独立。-感激一切使我们成长的人!四、家长寄语五、期中考试分析小结:我们离中考的要求还太远,所以要更加的努力,用努力回报父母,回报社会,回报老师,回报所有爱你的人!六、班主任小结孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰袤烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是-个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的
15、老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!感恩父母主题班会教案3活动目的:1、阅读经典,体验感恩,让学生明白"感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。活动过程:一、主持人出场宣布班会开始合:大家下午好!感恩社会,感恩父母主题班会现在开始!甲:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方
16、,甚至在你没有来到这个世界以前,她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时,她期待着你;得意时,她呵责着你;失意时,她是你永远的宁静的港湾.乙:这个人是谁?同学们:母亲。(大家齐声回答)甲:对了,这就是我们的母亲。乙:今天,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。甲:对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。乙:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助
17、时倾诉、依赖,看到希望和阳光。乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母"。甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。甲:首先,请欣赏时乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵)感恩父母的爱是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是
18、风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三,欣赏小品公共汽车上及歌曲甲:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪.)乙:看完了小品,同学们有什么感想呢?1捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说
19、声谢谢啊!2你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!3小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!甲:下面请欣赏独唱父亲和表演唱烛光里的妈妈(学生表演)四、畅所欲言说感动甲:父母给了我们无限的感动乙:而更多的人则感动了世界甲:我们在感动中成长乙:在成长中感动甲:感动,是生命的一个过程,也许是短暂的,也许是一生的。乙:感动,是生命的一种态度,也许是对自己,也许是
20、对别人。合:但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。(配乐诗朗诵:感动,)感动是什么?是不是流几滴眼泪就算是感动了?不,不是!感动是人们发自内心最深处的震撼:是温暖夏日里那一支令人赏心悦目的花朵;是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露;是迷人秋日里那颗金灿灿,沉甸甸的果实;是寒冷冬日里那熊熊燃烧的火把。20xx年有这样一群人深深感动了我们,他们在没有硝烟的战场上用生命打了一个漂亮得胜仗,就让我们用这首诗来抒发我们心中的感动。你清澈明亮的双眸如炙热的火焰燃起患者求生的希望你温暖亲切的微笑如溢香的玫瑰吹散患者的忧伤和焦虑你纤巧的双手如不息的播种机撒下新生命的种子你轻快柔和的步伐如优美的旋律开启了患
21、者寂寞的心扉你情真意切的安慰如叮咚的清泉滋润干涸枯萎的血脉燕尾帽,白大褂是天使神圣的象征扎针,换药,导尿是你无语无私的写照多少个夜晚,因你而真实美妙多少个生灵,因你健康快乐护士,你这南丁格尔的传人你是守护生命的勇士我们为有你而自豪我们为有你而骄傲。过渡:常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满温暖的爱在你生活中一定有许多值得感谢的人吧!五、真情告白来感恩甲:一个的诞生乙:两份满心期待的祝福甲:三月春晖的伟大乙:妈妈,您是我生命中最亲密的爱甲:无常,无情,无不在乙:生老病死是生命的四季甲:温馨,温暖,温存着乙:意盎然是充满母爱的五月甲:六朵康乃馨,献给我的母亲乙:妈妈您的笑容
22、,是我一生中最大的幸福甲:七千次的日月轮普,无情时光刻画在您额上,好不忍心乙:八的八次方我爱您也报不完您给的无私奉献的宠爱甲:九种成份的维他命,愿您和老爸常命百岁到白头乙:妈妈您的健康,是我一辈子最大的愿望合:十乘十的结合,百分百的圆满人生十一日是把爱说出来的日子我要用十二万分的爱真情告白甲:在你们的心形卡片上写上你的感激的话送给你们最想谢谢的人吧!(播放歌曲爱的奉献,学生在心形卡片上写下自己的真情告白)选代表来发言你最想送给谁?我想对你说过渡:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,对于爱,我们不能够只是不停地索取,还要懂得感谢与回报。六、名人故事介绍(背景音乐小城春秋)甲:爱,是奇迹的源泉乙:爱,是生活的动力甲:爱,让"非典”却步乙:爱,让生命精彩甲:让我们怀着一颗感恩的心去爱周
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