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1、初中数学!矩形的性质和判定1编稿老师巩建兵一校黄楠i一校杨雪审核木树庆II|11|1:!:|j1:|【考点精讲】【典例精析】例题1如图,在ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点(且点P不与点B、C重合),PE±AB于点E,PF,AC于点F,M为EF中点。设AM的长为x,试求x的最小值。思路导航:根据勾股定理的逆定理求出ABC是直角三角形,得出四边形一一,11AEPF是矩形,所以AM=EF=2AP,在RtAABC中利用AP求出x的最小值。答案:解:连接AP,AB=6,AC=8,BC=10,.AB2+AC2=36+64=100,BC2=100,.AB2+AC2=BC

2、2,./BAC=90°,vPE±AB,PF±AC,./AEP=/AFP=/BAC=90°,.四边形AEPF是矩形,.AP=EF,/BAC、,11一一.一.=90,M为EF中点,.AM=EF=AP,当APBC时,AP值最小,止匕时S11BAC=2>6X8=2X10"P,AP=4.8,即x的最小值为24点评:本题考查了垂线段最短,三角形面积,勾股定理的逆定理,矩形的判定等的应用,关键是求出AP的最小值和得出AM与AP的数量关系。例题2请看下面小明同学完成的一道证明题的思路:如图1,已知ABC中,AB=AC,CDLAB,垂足是D,P是BC边上任

3、意一点,PEXAB,PFXAC,垂足分别是E、F。求证:PE+PF=CD。证明思路:如图2,过点P作PG/AB交CD于点G,则四边形PGDE为矩形,PE=GD;又可证PGCzXCFP,贝UPF=CG;所以PE+PF=DG+GC=DC。如图3,若P是BC延长线上任意一点,其他条件不变,则PE、PF与CD有何关系?请你写出结论并完成证明过程。思路导航:采用与题目相同的思路,过点C作CGLPE,利用矩形的性质和全等三角形的性质确定PE、PF、CD之间的关系。答案:结论:PE-PF=CD。证明:过点C作CGLPE于点G,vPEXAB,CDXAB,./CDE=/DEG=/EGC=90°。.四边

4、形CGED为矩形。.CD=GE,GC/AB。/GCP=/Bo.AB=AC,./B=/ACB。./FCP=/ACB=/B=/GCP。在PFC和APGC中,/F=/CGP=90°,/FCP=/GCP,CP=CP,/.APFCAPGC(AAS)。.PF=PG。.PEPF=PEPG=GE=CD。点评:本题通过构造矩形和三角形全等,利用矩形和全等三角形的判定和性质求解。解答这类阅读理解问题,读懂题目提供的解题思路是解题关键。例题3如图,已知ABC中,AB=AC,/BAD=/CAD,F为BA延长线上的一点,AE平分/FAC,DE/AB交AE于点E。(1)求证:AE/BC;(2)求证:四边形AEC

5、D是矩形;(3)BC=6cm,Saecd=12cm2,求AB的长。思路导航:(1)先根据已知条件求出ADXBC,再根据AE平分/FAC,得出/EAD=900,从而证出AE/BC;(2)先判定四边形AECD是平行四边形,再根据/ADC=90°,证出四边形AECD是矩形;(3)由BC=6cm,得出CD=3cm,再根据Saecd=12cm2,得出AD=4,利用勾股定理求出AC的长即可。答案:(1)证明:AB=AC,/BAD=/CAD,.AD,BC,./ADB=90°,.AE平分/FAC,/FAE+/EAC+ZCAD+/BAD=180°,/./EAC+/CAD=/EAD=

6、90°,.AE/BC;(2)证明:vDE/AB,AE/BC,一.四边形ABDE是平行四边形,AE=BD,BD=CD,.AEmCD,.四边形AECD是平行四边形,=/ADC=90°,四边形AECD是矩形;(3)解:.BC=6cm,.CD=3cm,.SAECD=12cm2,.AD=4,.AB=AC=、32+42=5,AB的长是5cm。点评:此题考查了矩形的判定和性质的综合应用,用到的知识点是平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、勾股定理等,这类问题一股要综合利用各种有关性质,是中考命题的热点。【总结提升】1 .关于矩形的判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形。

7、对角线相等的平行四边形是矩形。有三个角是直角的四边形是矩形。对角线相等且互相平分的四边形是矩形。说明:长方形和正方形都是矩形。2 .关于矩形的性质:矩形的4个内角都是直角;矩形的对角线相等且互相平分;矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形(对称轴是任何一组对边中点的连线),它至少有两条对称轴。矩形具有平行四边形的所有性质。3 .矩形的对角线把自身分成若干个直角三角形和等腰三角形,因此很多矩形问题都可以转化成直角三角形或等腰三角形的问题加以解决。直角三角形的重要性质主要有:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;直角三角形两锐角互余;勾股定理;直角三角形中300角所对的直角边等于斜边的一半。(答题时

8、间:20分钟)一、选择题1 .下列关于矩形的说法,正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相平分的四边形是矩形C.矩形的对角线互相垂直且平分D.矩形的对角线相等且互相平分*2.如图,在ABC中,AB=8,BC=6,AC=10,D为边AC上一动点,DELAB于点E,DFBC于点F,则EF的最小值为()A.2.4B.3C.4.8D.5*3.ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D是BC上的一点,那么点D至UAB与AC的距离的和为()24A.5B.6C.4D.5二、填空题4.如图,在AABC中,AB=AC,AD±BC,垂足为D,E是AC的中点。若DE=5,则AB的长为。* 5.

9、如图所示,ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、AB于点D、F,BELDF交DF的延长线于点E,已知/A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是o三、解答题* 6.已知:如图所示,D是4ABC中AB边上的中点,ACE和BCF分别是以AC、BC为斜边的等腰直角三角形,连接DE、DF。求证:DE=DF。* *7.如图,。为4ABC内一点,把AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连接形成四边形DEFGo(1)四边形DEFG是什么四边形,请说明理由;(2)若四边形DEFG是矩形,点O所在位置应满足什么条件?说明理由。1. D解析:对角线互相平分的四边形是平行四边形,对

10、角线相等的平行四边形是矩形。2. C解析:如图,连接BD。二在4ABC中,AB=8,BC=6,AC=10,AB2+BC2=AC2,即/ABC=90°。又DEAB于点E,DFBC于点F,四边形EDFB是矩形,.EFmBD。=BD的最小值为直角三角形ABC斜边上的高,112ACBD=2ABAC,.BD=4.8,.EF的最小值为4.8,故选C。3. D解析:作ABC的高CQ,AH,过C作CZXDE,交ED的延长线于点Z,AB=AC=5,BC=6,AH±BC,.BH=CH=3,根据勾股定理得:AH11一.一=4,根据二角形的面积公式得:2BC?AH=AB?CQ,即:6M=5CQ,解

11、得:24_,,一一0CQ=W,vCQXAB,DELAB,CZXDE,./CQE=/QEZ=/Z=90,5四边形QEZC是矩形,.二CQ=ZE。再证明ZCDAFCD,得DF=DZ,DE+DF=CQ=24。54. 10解析:二在AABC中,AD±BC,垂足为D,ADC是直角三角形;1.E是AC的中点。.DE=2AC(直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半);又DE=5,AB=AC,.AB=10。5. 2s解析:AF=BF,即F为AB的中点,又DE垂直平分AC,即D为1一AC的中点,.二DF为二角形ABC的中位线,.DE/BC,DF=)BC,又/ADF=90°,C=/ADF=90

12、°,又BELDE,/E=90°,四边形BCDE为矩形,.BC=2,.DF=1bC=1,在RtADF中,/A=30°,DF=1,/.AD=3,.CD=AD=V3,则矩形BCDE的面积S=CD?BC=2/3。6. 证明:分别取AC、BC中点M、N,连接MD、ND,再连接EM、FN,v11D为AB中点,/AEC=90,/BFC=90,.EM=DN=2AC,FN=MD=BC,DN/CM且DN=CM,.四边形MDNC为平行四边形,./CMD=/CND。:/EMC=/FNC=90°,./EMC+/CMD=/FNC+/CND,即/EMD=/FND,EMDADNF(SAS)。.DE=DF。7. (1)四边形DEFG是平行四边形。理由如下:;D、G分别是AB、AC的1中点,DG是4ABC的中位线;.DG/BC,且DG=B

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