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文档简介

1、幼儿园小班一日工作安排及教案内容2上午名称：彩泥活动指导：指导幼儿能使用工具制作各种物品，掌握团搓压等等动作。观察：郝妹、蔡元钧、胡嘉洋自由活动;活动内容：介绍益智区玩具的玩法重点：了解图形和颜色一一对应的玩具的玩法。指导：几个规则意识不强的孩子。教育活动活动名称：手工活动：制作小企鹅（集体形式）活动目标：1、 能手眼协调的卷2、 激发幼儿参与活动动手的兴趣。3、 能使用浆糊进行粘贴4、 知道五官的位置并粘贴。活动准备：长方形的彩纸、浆糊、剪好的五官活动重点：能将长方形的纸卷成一个纸卷活动难点：将五官正确的粘好指导策略：1、老师出示作品激发幼儿的兴趣。2、老师一步一步的教幼儿方法。3、老师先将

2、长方形的纸给孩子们并分组的进行指导。4、将五官给孩子们让他们能将五官装饰在纸卷上。5、进行作品展示。观察评估：能知道五官的位置正确使用浆糊。游戏活动;“小动物排队上车”重点：是能掌握简单的排序的方法户外活动：集体游戏：拉网捕鱼重点：培养幼儿在一定范围内四散跑的能力。准备：根据本班幼儿年龄特点及人数，划定“鱼塘范围”及选择活动场地。玩法：1、老师和一名幼儿手拉手扮演“渔网”，其他幼儿扮演“小鱼”。2、“渔网”追捕“小鱼”，“小鱼”在规定范围内躲避追捕。3、被捕或被赶出“鱼塘”的“小鱼”，加入到“渔网”中，手拉手形成新渔网继续游戏。大型器械重点： 能够按要求进行器械活动，指导幼儿帮助新孩子注意器械

3、安全下午游戏活动：活动名称：咕噜噜（健康）活动形式：分组活动目标：1、知道吃完东西会有食物留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。2、学习巩固正确漱口方法。重点：巩固正确漱口方法。难点：能够培养幼儿保护牙齿的好习惯。活动准备：威化饼、漱口杯、脸盆指导策略：1、观察、品尝威化饼。2、请幼儿观察同伴牙齿和嘴巴，发现威化饼粘在牙上的现象。与幼儿讨论吃糖后嘴巴里的感觉，舒服吗？怎么办？引出解决问题的办法漱口。3、请幼儿漱口，观察漱口后的水中的脏东西。引导幼儿学习、巩固正确的漱口方法：让水在水中“咕噜噜”的唱歌。4、请幼儿在镜中观察蔬果口的自己和同伴的牙齿。提问：如果还是漱不干净怎么办？观察评估：幼儿能否正确漱口户外活动：自选游戏：跳石头准备：地板块目标：练习双脚行进跳。指导：1、设置过小河的游戏情景。2、游

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