一年级西师大版语文下学期古诗阅读专项强化练习题

1、一年级西师大版语文下学期古诗阅读专项强化练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读下面一首唐诗，按要求答题。端 居李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。答：_  这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。答：_  2. 阅读古诗，完成练习。赠汪伦乘舟将欲，忽闻踏歌。 桃花潭，不及汪伦送。1将诗歌补充完整。2（1）“闻”先查大写字母_，再查音节_。可以组词_、_。（2）“乘”共_画，第3笔是_。3题目赠汪伦中“赠”的意思是

2、_。3. 读古诗，回答问题。春晓春眠不（ ）晓，处处闻啼（ ）。（ ）来风雨声，（ ）落知多少。1把上面的诗句补充完整。这首诗描写的是_季的景色。2这首诗的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白3题目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“闻”的意思是（ ）A.听到  B.消息4. 读弟子规选段，完成练习。不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（1）从选段中，我知道了读书要做到  

3、0; 到、    到、   到，这就是常说的“读书三到”。（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。A.但力行 不学文 任己见 昧理真B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（3）如果不去运用所学的知识，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。5. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_”，展示了一幅

4、离别的画面。2诗的后两句是“_”（表现手法），进一步说明送别的地点在桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“_”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？6. 快乐阅读。 我的小窗口我的小窗口，好像是画框，春夏到秋冬，四季变花样。春天桃花开，夏天麦穗黄，秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫，一年四季好风光。（1）我的小窗口像什么？_（2）读儿歌，连一连。 春天      麦穗黄夏天  桃花开秋天     

5、60;大雪白茫茫冬天      大雁向南飞（3）我的小窗口美吗？为什么？_7. 读一读,我会答。你拍四我拍四，丁丁最爱写大字，这次他要写名字，不用思考，不用改，很快写好两个字。（1）读一读,用“”圈出整体认读音节。（2）丁丁最爱干什么?用“”在儿歌中画出来。（3）丁丁这次写的是()。(填序号)A. 名字  B. 作业8. 填一填，做一做。，。，。1诗歌中三拼音节的字有_个。2这首诗的作者是 ( )。A李白   B杜甫   C骆宾王3这首诗的题目是

6、 ( )。A鹅   B咏鹅9. 我爱阅读。美丽的愿望金色的小花，有个金色的愿望：春天来了，我要送给人们，淡淡的清香绿色的小树，有个绿色的愿望：夏天来了，我要送给世界，一片片清凉弯弯的月亮，有一个明亮的愿望：秋天来了，我要为丰收的大地，快乐地歌唱洁白的雪花，有个洁白的愿望，我要送给大地，一件雪白的衣裳1小花的愿望是_，小树的愿望是_，月亮的愿望是_，雪花的愿望是_。2你的愿望是_。10. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（

7、1）雪花飘落到小河里，变成   ，和小鱼小虾   。（2）雪花飘到广场上会做什么呢？（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到    ，  。11. 把古诗补充完整，再填一填，选一选。远看()()色，近听水无声。春去花还()，()来鸟不惊。(1)诗中有三组反义词，它们是：()()()()()()(2)这首诗的题目是()。A山村B风C画12. 读一读，回答问题。 青青草地上，走来鸡鸭鹅，小鸡j j j，小鸭g g g，小鹅é é é，大家争着来赛歌：aoe小鹅是怎样叫的?_13. 读一读，做一做。对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。风习习,雨绵绵,地北对天南。（1）用“_”划出儿歌中的水果。（2）在儿歌中找出三对反义词。（_）（_）  （_）（_）  （_）（_）14. 按课文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。（1）一年有 &#