六年级上册数学圆的周长和面积同步练习（新人教版）

1、六年级上册数学圆的周长和面积同步练习新人教版为了能帮助广阔小学生朋友们及时掌握所学知识，查字典数学网小学频道特地为大家整理了圆的周长和面积同步练习，希望可以实在的帮到大家，同时祝大家学业进步！六年级上册数学圆的周长和面积同步练习新人教版新人教版知识梳理：1将圆形纸片反复对折，折痕相交于一点，我们把圆中心的这一点叫做 ，一用字母 表示。2连接圆心与圆上任意一点的线段叫做 ，用字母 表示。圆有 条半径，在同一个圆内所有的半径都 。 决定圆的大小。3通过圆心并且两段都在圆上的线段叫做 ，用字母 表示。在同一个圆内有 条直径，而且都 。直径是一个圆内 的线段。4在同圆或者等圆中，直径的长度是半径的 倍

2、，半径的长度是直径的 。用字母表示它们的关系是 或 【典例】1、指出用实线描出下面每个圆的半径、直径。2、判断1圆内最长的线段是直径。 2把一张圆形纸片从不同的方向对折，折痕都经过圆心。3圆的半径是直径的两倍。 4圆的半径有无数条。 3、填表半径 20厘米 7厘米 3.9分米直径 6米 0.24米4 4、填一填圆的半径是 cm 圆的半径是 cm直径是 cm 直径是 cm长方形的长是 cm，宽是 cm圆的周长和面积2 圆的周长知识梳理：1圆周率：圆的周长和直径的比值叫做 ，用字母 表示，它是一个无限不循环的小数，约等于 。2圆的周长= ，用字母 表示圆的周长，那么有 或 。【典例】例1 求出圆的

3、周长。1=3.144=12.56cm2=23.143=18.84cm例2 求出下面各圆的直径或者半径1 ，求=4dm2 ，求=2.5m例3 下面图形的周长是多少厘米?大圆周长的一半：3.14522=15.7厘米小圆周长：3.145=15.7厘米总周长：15.7+15.7=31.4厘米答：这个图形的周长是31.4厘米。练习：求下面图形的周长例4 小明量的得一棵树横截面的周长是31.4cm，求这棵树横截面的半径。=5cm答：这棵树横截面的半径是5cm。练习：李宁用一根绳子绕树一圈量得25.12厘米，树的横截面直径为多少?一、判断二、 1圆的直径越长，圆周率越大。 2两个圆的周长相等，半径就相等。

4、3圆的周长是它直径的 倍。 4 =3.14 5当一个圆的半径扩大到原来的两倍，它的周长就扩大到原来的4倍。 三、填表物体 半径 直径 周长车轮胎 32厘米圆形花环 3分米圆形柱子 3.14米三、下面是一个国际标准田径跑道示意图。跑道的一周是多少米?圆的周长和面积3 圆的面积知识梳理：将一张圆形纸片沿着直径将它分成假设干等份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长等于圆的 。宽等于圆的 ，拼成的长方形的面积等于圆的 ，因为长方形的面积=长宽，相当于用圆的 ，圆的面积公式用字母表示是 。【典例】例1 求出圆的面积。1=3.1433=28.26cm22=42=2cm=3.1422=12.56cm2例2

5、 求出下面各圆的直径或者半径1 ，求=4dm所以 =2dm ，d=4dm2 ，求=9m所以 =3dm例3 求下面图形的面积分析：圆环的面积公式是：圆环面积=外圆面积-内圆面积= X|k | B| 1 . c|O |m=3.1455-22=65.94m2练习：计算以下图形的面积例4 1求圆的面积。正方形的边长为4分米。分析：正方形里面有一个最大的圆，那么正方的边长就是圆的直径。d=4dm r=2dm=3.1422=12.56dm22正方形的面积，圆的直径是4分米分析：圆内有一个最大的正方形，那么圆的直径就是正方形的对角线。=8dm2例5 求阴影部分的面积12练习：老师范读的是阅读教学中不可缺少的

6、部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1、一个茶杯，杯口的周长是31.4厘米，它的面积是多少?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。2、求阴影部分的面积。圆的直径3厘米，正方形的边长为1厘米。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累