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文档简介
1、一年级冀教版语文下学期阅读理解考点知识练习含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,回答问题。谁好谁不好小老鼠出去旅游了一番,喘着粗气跑了回来,急着要给妈妈讲在外面的经历。“妈妈,我在外面看到许多有趣的东西,可有意思了。”“孩子说吧,我在认真听着呢。”“我被两只动物吸引住了,一只凶神恶煞不好亲热,另一只却温顺可亲。”“凶的那个嗓音大而吓人,头上有个大肉包,尾巴上翘着羽毛,他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般;可亲的那个毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐。我想,他和我们老鼠能成为朋友,他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼,突然那家伙大吼了一声,把我给吓跑了。”老鼠妈妈告诉他,那
2、只温和的是猫,是老鼠的天敌,不能去接触,而另外的一个是公鸡,并不可怕。1读短文第段用“”圈出表示动作的词语。2小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历,是因为外面的经历_(用文中的词语回答)3为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢?请用“”画出来4小老鼠和妈妈的看法不一样,是因为( )A小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友,妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B猫是老鼠的天敌,小老鼠不知道,妈妈知道C小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友,妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友 二、 课外阅读。想飞的乌龟从前,有一只乌龟。一天,乌龟听见一群小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”乌龟问:“你们要去哪儿?”小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。”
3、乌龟问:“我能和你们一起去吗?”小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。于是,小鸟带着乌龟飞起来了。乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风从他耳边吹过。下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!啊”乌龟从天上掉下来了!他重重地掉在地上,光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。1短文一共有(_)个自然段。2小鸟要去一个_的地方。3乌龟在空中看到了地面上的_、_和_ 。4小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?请用“ ”在文中画出来。5判断
4、对错,对的画“”,错的画“×”。(1)小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。 (_)(2)乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。 (_)(3)因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。 (_)6乌龟想飞,他不会飞时很(_)。当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很(_)A生气 B伤心 C高兴 D得意三、 阅读理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象请教。大象说:“我看最少也得五丈布。”小猴不信,又向松鼠请教。松鼠说:“我看五寸布就够了。”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。几
5、天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊!_1短文共有(_)个自然段。2小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。3在文中的横线上补充合适的句子。4山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_四、 阅读理解。小动物我问你“小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?”“小朋友,问的好,请你看看我的脚,软软肉垫脚底,走起路来多轻巧。”“小白兔,我问你,为什么你蹦蹦跳跳爱淘气?”“小朋友,别着急,请你把我看仔细,身上长着四条腿,长短不是一般齐。”1在文中用“ ”画出小朋友问的话。2想一想,连一连。 走起路来没声音小白兔 蹦蹦跳跳爱淘气小花猫 脚底有肉垫 四条腿不是一般齐3照样子,学着问一问。例:小花猫,我问你,为
6、什么你走起路来没声音?_,我问你,_?五、 阅读短文,回答问题。大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。1这一段话共有(_)句话。2填空,不会写的字可以用拼音。一年有(_)、(_)、(_)、(_)四个季节。春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(_);秋天的树叶颜色有(_)和(_);冬天的树下,满地是(_)。大自然的邮票指(_)。六、 课外阅读。吃亏的小猴动物学校在山坡上种了一片苹果树,大家施肥、浇水,苹果树结了很多苹果。秋天,苹果熟了,大
7、象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲,不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上,专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉,灵机一动,又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意,抓了几把甘草垫在筐子里,上边放上苹果。回到学校,大家把苹果筐摆在操场上,苹果真是丰收了呀。大象老师说:“谁摘的苹果就归谁了,快拿回家去吧!”大家高兴地鼓起掌来。小猴后悔了,可他又能说什么呢?1这篇文章共_个自然段。2苹果树种在_上。苹果熟了,_、_、_的筐子里都装满了苹果,可是小猴的筐子里才摘了几个。3小猴子怕背着沉,想到了什么鬼主意?用“ ”画出句子
8、。4小猴后悔了,他心里会怎么想呢? _。七、 阅读与理解。四个太阳我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1短文共有(_)个自然段。2文中的“我”画了哪些太阳?在短文中圈出来。3春天,为什么要画彩色的太阳呢?在文中找出来抄在下面的横线上。_八、 阅读短文。_小猴打算做一件新衣。它向大象请教。大象说:“我看最少也得五丈布。”小猴不信,又向
9、松鼠请教。松鼠说:“我看五寸布就够了。”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:“啊!_”1短文共有(_)个自然段。2根据短文内容,给短文起个名字,写在横线上。3小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。4在文中的横线上补充合适的句子。5山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_九、 阅读短文回答问题。小兔过生日今天是小兔的生日。许多小动物都来向它祝贺。小猫送大鱼,小牛送牛奶,小羊送青草,鸡妈妈送鸡蛋,小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞,庆祝小兔的生日。小兔真的好开
10、心哪!1短文一共有_个自然段,第2个自然段一共有_句话。2小猫、_、_、_、小猴都来祝贺小兔过生日。3用“”把小动物送的礼物画出来。十、 读短文,回答问题。小动物过冬小青蛙、小燕(yàn)子和小蜜(mì)蜂(fng)是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚(jù)到一起商量过冬的事。燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖(nun)和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”小青蛙说:“我不到
11、南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻(zun)到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。1本文共有_个自然段。2_、_、和_是好朋友。3连一连小青蛙 飞到南方去小燕子 藏在蜂巢里小蜜蜂 钻到泥土里十一、 阅读短文。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。
12、有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1短文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。2仿写词语。沉甸甸 _ _3大地妈妈的四个孩子分别是_、_、_、_。十二、 阅读拓展。植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外,有的树木是靠风力传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随着粪便排出来传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。1填空。“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第_句。椰子树的果子叫_。植物传播
13、种子除了靠人采摘传播外,有的靠_,有的靠_,还有的靠_ 。2读文,判断句子。(错的打“×”,对的打“”)植物传播种子的方法很多。()椰子树生长在海边。()石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。()“松子”是一种动物。()小鸟很爱吃植物的种子。()读了短文,我知道了植物传播种子的方法各不相同。()十三、 阅读检阅台。秋姑娘来了,多么美丽动人。苹果是你的脸蛋,葡萄是你的眼睛,红枣是你的嘴巴,风铃是你的笑声。你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1根据儿歌内容连一连。苹果 秋姑娘的嘴巴葡萄 秋姑娘的脸蛋红枣 秋姑娘的眼睛风铃 秋姑娘的笑声2秋姑娘从(_)走过来,将要走向(_)。(填序号)冬
14、天 夏天3我还会说:(_)是春天的头发,(_)是夏天的歌声,(_)是冬天的棉被。(填序号)白雪 柳枝 青蛙的叫声十四、 阅读短文,回答问题。驮盐的驴子一天,一头驴子拖着沉重的盐包上路了,过河的时候,不小心跌倒了,爬起来再走的时候,发觉轻了许多,驴子心里很高兴。第二天,这驴驮着棉花上路了,棉花要比盐轻一些。驴想更轻松一些,过河的时候,他故意跌倒在河里。可是这一次他再也爬不起来了,他被淹死了。1用“_”画出两个“辶”旁的字。2这头驴两次分别驮了(_)和(_)。盐包 大米 棉花 西瓜3驴第一次驮盐过河时,(_);驴第二次驮棉花过河时,(_)。故意跌倒在河里不小心跌倒了4驴淹死的原因是()A棉花浸水后
15、重了许多,它再也爬不起来了。B河太深了,驴跌倒后爬不起来。C驴游泳本领不高。D驴想在河里住下。答案1、1出去 喘着 跑 讲2有趣,有意思3毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐4B2、152很美丽3 田野 小河 房子 4他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。5 × × 6 B C 3、142 大象 松鼠 山羊 3这件新衣不大不小,真合身!4因为山羊用尺在小猴身上量了,所以很准确。4、1“小花猫,我问你,为什么你走起路来没声音?”“小白兔,我问你,为什么你蹦蹦跳跳爱淘气?”23 小花狗 你为什么喜欢啃骨头5、152 春 夏 秋 冬 肥肥的 鲜红 金黄 泥土 落叶 6、142 山坡 小鹿 小牛 小山羊 3他趁大象老师不注意,抓了几把干草垫在筐子里,上边放上苹果。4示例:我真的不应该怕沉摘了这么少的果子,真是聪明反被聪明误啊。7、142绿绿的太阳 金黄的太阳 红
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