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文档简介

1、二年级冀教版数学下册几何图形家庭专项练习班级：_ 姓名：_1. 把对折后的阴影部分沿虚线剪下，打开后分别是什么图案?连一连。2. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.平行四边形的四个角一定不是直角。( )2.平行四边形的对边相等。( )3. 想一想，选一选。1.正方形的四个角都是( )A .锐角 B .直角 C .钝角2.我们的数学书是( )A .长方形 B .正方形 C .平行四边形4. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个

2、角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 5. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。6. 动动脑，选一选。1.下列说法中，正确的是（ ）。A .一个角的两条边变长，角也会变大。 B .一个角的两条边变短，角就会变小。 C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。2.红领巾有几个角？（ ）。A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .7. 数一数，下面各图中有多少个角? _个角 _个角 _个角8. 想一想，选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后

3、，它的周长(   )。A .变长；  B .变短；  C .没变化2.选出正确的图形，三角形是(   )。A .  B .  C .  D .9. 在下图中各加一条线，使它变成一个平行四边形和一个三角形。10. 动动脑，填一填。1.一个三角板有2个_角，一个_角。2.一块三角板中，有_个角。3.数一数一共有多少个角，填在下边的（ ）里。11. 想一想，选一选。1.锐角比直角（ ）。A .大 B .小 C .一样大2.红领巾有几个锐角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3时整，时针和分针成（ ）。A .一条直线 B .锐角 C .钝角 D .直角12. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形；一共有_个_形；里面有_个_形。13. 动动脑，填一填。1.长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他_。2.平行四边形的_角相等，对边也相等。3.长方形的四个角都是_角。4. 这个图案是由_基本图形构成的。14. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角   _个角 

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