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文档简介

大庆市八百垧第六小学 冯振英x x . x | x x . x | x x _ |x x x | x x o | x x _ | 3 1 5 1 3 | 6 5 0 | 1 6 . 4 | 6 5 5 _ | 3 1 57 2 | 4 3 0 | 6 5 . 2 | 4 3 3 _ |5 1 5 5 3 | 4 2 0 | 7 5 . 7 | 2 1 1 _ | : 1 . 看了这个歌曲的题目，并听了歌曲看了这个歌曲的题目，并听了歌曲,有什有什么问题想提出来么问题想提出来? 2 . 这首歌描述了哪几个季节的美这首歌描述了哪几个季节的美? 3 . 抒发了什么思想感情抒发了什么思想感情? 再听歌曲并仔细阅读课本内容,思考下列问题 : （1）观察歌曲结构可以分为几部分? （2）用什么样的情绪演唱? （3）拍号是几拍子? （4）主歌以什么形式来描述? （1）看歌谱找出你不认识的符号,音符（2）跟琴慢速完整轻声唱歌谱注意三拍子 的韵味是什么 （3）速度稍快完整唱谱.（1）你在演唱时用什么样的情绪和声音去唱的?（2）想一想,除了齐唱以外,我们还可以用什么样的演唱形式去唱呢? 通过本节课的学习你还有什么疑惑通过本节课的学习你还有什么疑惑或不懂的地方或不懂的地方,请提出来请提出来 四组织下课四组织下课 今天这节课同学们的表现

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