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文档简介
1、小班游戏活动:爱唱歌的旺仔宝宝活动目标:1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配。2、尝试用多种方法让圆筒发出声音。3、充分体验游戏与成功的快乐。活动准备:1、请家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒2、制作好的会唱歌的旺仔宝宝范例一个(在牛奶筒内放入一些物品,使之发出声音)3、布置旺仔宝宝的家:铺地垫,上面放人手一个旺仔牛奶筒(红、黄、绿三色);大型积木(红、黄、绿)三块放地垫后4、材料人手一盒:豆类(红豆、黄豆、绿豆)或雪花片积塑(红色、黄色、绿色)分类放于红、黄、绿三块大型积木上;剪好的即时贴圆片(红、黄、绿色)活动过程:一、制作会唱歌的旺仔宝宝1、以旺仔宝宝的口吻激趣师出示范例,鼓励幼儿用各种方式
2、向旺仔宝宝打招呼。以旺仔宝宝的口吻说今天我又来跟你们做游戏了,我的本领可大啦!听,我还会唱歌呢:小旺仔,真好玩,摇一摇,唱一唱,摇一下,唱一下,摇二下,唱二下,我的本领大不大?你们喜欢我吗?我知道小朋友都喜欢跟我玩,今天我还请来了许多好伙伴。(教师和幼儿一起走到圆筒宝宝的家里)2、感知1和许多、巩固对红、黄、绿三种颜色的认识巩固对红、黄、绿三种颜色的认识。这儿有许多旺仔宝宝,看,都有些什么颜色呀?幼儿介绍(红、黄、绿)巩固1和许多。让每个幼儿拿1个旺仔宝宝,轻轻地和旺仔宝宝说说话。提问:你拿了几个旺仔宝宝?你拿了1个什么样的旺仔宝宝?3、制作会唱歌的旺仔宝宝练习颜色匹配设疑:你们的旺仔宝宝会唱歌吗?为什么我的旺仔宝宝会唱歌,而你们的不会唱歌呢?怎样让你们的旺仔宝宝也唱起歌来呢?提出要求:红宝宝说我要找红朋友,绿宝宝说我要找绿朋友,黄宝宝说我要找黄朋友。介绍材料:这些红朋友、黄朋友、绿朋友都在哪儿呀?分别介绍豆类、雪花积塑。放找朋友音乐,幼儿边边看边找相同颜色的物体匹配、捡放豆豆或花片,要求边放边数。5、帮旺仔宝宝戴帽子找相同颜色的圆片匹配、粘贴(封口)设疑调皮的豆豆逃了出来,怎么办呢?用好方法把圆筒封口二、尝试用多种方式让旺仔宝宝唱歌1、幼儿跟教师一起边读儿歌边摇旺仔宝宝2、设疑旺仔宝宝除了摇一摇会唱歌,还会怎样唱歌呢?3、幼儿自由尝试、探索
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