(完整word版)电声实验报告_室内声场的测量

1、室内声场的测量实验报告实验名称：室内声场的测量试验时间： 2010 年 11 月 1 日 周一（第四节课）实验小组成员： 08 教育技术 2 班一实验目的：1. 学会相关测量仪器的使用。2. 结合实验对实际用房的部分声特性进行评价。二实验原理：室内声压分布设房间内存在一个位置固定的单频声源，声源某方向的指向因子为Q，并假定声场为理想的扩散场。那么，室内声压级在该方向的理论分布为Q4L p Lw 10log 10 (4 r2R )式子中， r 为测点与声源的距离， R 为房间常数。由于实际声学用房间不可能是理想扩散的， 而且其扩散程度随声源频率变化而变化。因此，室内声压沿测线方向的实测分布与理想

2、分布之间必然存在着差异，差异的大小也就反映了该室的实际扩散程度。在非理想扩散的声场里， 声压沿测线的分布与声源频率、 声源位置、 声源指向性、测线方向及测点密度都有关系。 如果实验在一个真实的声学用房 （电化教室）中进行，并且选择适当的声源位置（一般模拟真实声源位置） 、声波频率以及测线方向和测点密度，则取得的实验结果将具有实际的应用价值。三试验方法与实验要求1.实验条件与仪器设备（ 1）实验场所：计算机机房（ 2）声源：普通音箱（无源）（ 3）信号源：音频信号发生器（ 4）计量、记录仪器：声压级计（ 5）其它仪器设备：音频功率放大器2.实验方案设计本实验以 500Hz 和 8kHz 两个频率

3、，声压级为80dB 的声音（距离声源1m，角度为 90°时），测量计算机教室的声场分布。1、估计教室的大小，选取合适的测量点。本次实验选取 7 个角度（30°、60°、90°、 120°、 150°），在每个角度的直线上间隔1m 测点一个声压级。2、画出被测教室的声场测量图。如图为测点不连续的实验框图，将所测实验室的墙的一方为基准，房间每隔30 度取一条测量线，每条测量线上间隔1 米取一个测量点。将信号发生器的声源调到 500Hz 和 8kHz 两个频率，分别测量，调节幅度按钮，使得测试点6 侧得的声压值为80db，结果填入表1（8k

4、Hz）和表2（500Hz）。3.实验要求（ 1） 根据测试场地及仪器设备条件制定合适的测试方案（ 2） 被测房间测试时应有良好的内外噪声环境（ 3） 正确的连接及使用各种设备（ 4） 记录实验数据， 填入表格， 绘出声压级随声源距的衰减曲线， 并在同一图中绘出相应理想扩散声场的衰减曲线。四实验结果及数据分析表 1 当 f=8kHz 时测试点1234567891011121314151617声压级（ db）72.567.771.866.563.480.976.871.3666965.665.169.264.557.165.162.1表 2 当 f=500Hz 时测试点1234567891011121314151617声压级（ db ）83.373.479.1706981.575.178.27468.858.257.279.872.469.875.264.5五实验误差分析因为测试房间是非理想的，我们本次实验使用的编辑出版实验