人教版六年级数学上册期中测试题

1、人教版六年级数学上册期中测试题一、直接写得数。41%1+0.5%1019910010%二、填空题。1、圆是轴对称图形， 是它的对称轴，它有 条对称轴。2、108%包含有 个百分之一；化成小数是 ；化成最简分数是 。3、一个圆的直径是4分米，它的周长是 分米，面积是 平方分米 。4、1小时45分= 时3吨60千克= 千克5、用50粒种子做试验，结果只有2粒发芽，发芽率是。6、一项工程，甲独做4天完成了这项工程的，完成全部工程需 天。7、一箱货物的是吨，这箱货物重 吨。5箱这样的货物重 吨。8、一个数由3个1和5个组成，这个数写作 ，它的分数单位是 ，它的倒数是 。三、判断题。对的打，错的打X1、

2、A和B互为倒数，那么A =A2 。 2、因为1的倒数是1，所以0的倒数是为。 3、长方形一定是轴对称图形，至少有两条对称轴。 4、a、b是两个非零自然数，因为a的等于b的，所以ab。 5、甲数与乙数的比是4：5，乙数比甲数多20%。 四、选择题。将正确的序号填入括号里1、有一天，某班的出勤率是90%，出勤人数和缺勤人数的比是 。 9：10 10：9 1:9 9:12、a,那么a是 。 假分数 非零自然数 真分数3、假如的分子加上2B，要使分数的大小不变，分母应是 。 2A 2B 3A 3B4、在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径应该是 厘米。 6 4 625、英才小学8月

3、分的办公费比7月份节约了6.3%，8月分办公费是7月份的 。 6.3% 106.3%B 94.7% 93.7%五、解方程。x +10% x =330%x -15%=0.85六、列式计算。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边

4、记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。1、一个数的15%是15，这个数的20%是多少？老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当

5、众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即