小学语文五年级下册第八单元检测题-

1、小学语文五年级下册第八单元检测题姓名班级成绩一、看拼音写词语。jliánchuán cnwn r y xiào hutuán jn cù( ( ( bo myìnji bù xiáco zònzì rúchàzyn hón ( ( ( 二、比一比,再组词。弛(稍(暇(祷(驰(艄(遐(涛(三、在括号里填上适当的词语。 ( 的房东 ( 的妇女( 的德国人( 的威尼斯( 的非洲 ( ( 的交通工具( 的水上城市四、理解词义,连线。哗笑很多人说话并夹杂着笑声.矗立高耸、直立

2、.沉寂十分寂静.残破残缺破损.操纵自如指掌握和控制不受阻碍,很灵活、熟练五、按要求改写句子。1.船头和船艄向上翘起。(扩写句子,至少两处2.这一种境界是颇耐人寻味的。(改成反问句3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写4.变化是有的。美丽并没有变。(两句合并成一句六、读句子。填空。1.人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。耐人寻味的意思是,这种境界耐人寻味的原因是。2.啊!非洲,好一个多姿多彩的世界!你觉得应该表现在七、阅读语段,按要求做题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管.怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去

3、。遇到极窄的地方,他总.能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.“挤过去”中“挤”的正确解释是(A.用压力使之从空隙中出来。B.(人、物紧紧靠拢在一起。C.排斥、排挤。D.在挤压的环境中用身体排开人或物。2.把文中划线的句子用一个成语代替。(3.找出这一段的中心句,用“”画出来。4.这段话从哪几个方面表达了这个中心?八、阅读短文,回答问题。让世界看到你12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷(闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不公母亲开导他劝慰他得到的却是他shnslìjié( 的咆哮(这么美的世

4、界我却再也看不见这一生我除了在黑暗中无声无息地死去还能做什么我这样活着又有什么意义这时,u yán sho y( 的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠点字乐谱重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他 学法律, 勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善

5、音乐会,与大师同台演唱。他在获得圣莫雷音乐节最佳新人奖后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说:小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。 你看不见你眼前的世界, ,你至少可以做一件事,那就是,!后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次1.在文中的(内填上正确的拼音或词语。2.在文中的 内填上合适的关联词。3.在文中第二自然段的填上合适的标点。4.父亲的一句话却彻底改变了安德烈波切利的一生,想象父亲说了一句什么话,写在最后一段的横线上。5.文章介绍了安德烈波切利创造了许多成绩,却略写了成功背后付出的汗水,请就某一项成绩,想象他是怎样付出的:6.读完这篇文章,我们每个人的心灵都得到了一次洗礼,请把你感受最深的写下来。十一、习作。1.书籍是人类进步的阶梯高尔基2.只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。阿斯里图亚斯3.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。马尔克斯上