人教版六年级数学下册第三单元试卷《比例》试题后可直接打印

1、人教版六年级数学下册第三单元试卷?比例?试题后可直接打印一、填空题。30分12÷205 。某班有男学生28人，女学生25人。男学生和女学生人数的比是，男学生和全班人数的比是。把4.22.8化成最简单的整数比是 ，比值是 。 做一批零件，甲要4小时完成，乙要5小时完成.甲、乙工作效率的比是 ，比值是 。把两个比值都是 的比，组成一个内项为6和5的比例是 。643 ， 5一幅地图的比例尺是 ，即图上1厘米表示实际间隔 千米。在这幅地图上量得A、B两地间隔 是3.2厘米，实际间隔 是 。 是 比例尺，把它改写成数值比例尺是 。一张精细仪器图纸，用5厘米长表示实际长5毫米，那么这幅图的比例尺

2、是 用15，30，6，3这四个数可以组成四个比例，它们分别是： ， ， ， 。圆的周长与直径成比例。正方形的周长与边长成比例。二、判断题。每题2分，共10分在一个比例中，两个外项的积减去两个内项的积，结果是0。 在比例尺中，图上间隔 总是小于实际间隔 。长方形的周长一定，长和宽成反比例。 圆的面积和半径成正比例。方程和比例都是等式。三、选择题。每题2分，共10分一个比的前项缩小3倍，要使比值不变，后项应。A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变铺地面积一定，和用砖块数成反比例。A.每块砖的边长 B.每块砖的面积 C.块砖的周长下面各组比中，第组两个比可以组成比例。56和65 和 87和21.75假如3

3、a=4b，那么ab。34433a4b甲数的 等于乙数的 ，那么甲数：乙数。 ： 15：8 8：15四、计算。共20分1、化简比。每题2分，共8分 122.4 2更多免费资源绿色中小学 课件3解比例。每题3分，共12分58 20X ： X ： ：X ：2五、解决问题。每题6分，共30分学校游泳池是长25米，宽8米的长方形。按照 的比例尺，画出它的平面图。直角三角形两个锐角度数的比是3：6，这两个角各是多少度？甲、乙两地相距440千米。一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行驶了240千米。照这样计算，几小时可以到达乙地？用比例解某工程队铺设一段下水道，原方案每天铺设20米，15天完成。实际每天多铺5米，

4、实际多少天完成了任务？用比例解一块长方形地，周长是120米，长和宽的比是5：3，求这块长方形地的面积。所有新课标人教版小学数学试卷试题可自由高速，附件地址中，选择右键-目的另存为，保存在你的电脑或桌面上解压缩即可，假如您觉得本站不错，请介绍给你的同事和朋友！观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过

5、程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去