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文档简介

1、社区教育需求调查问卷给社区居民的一封信亲爱的朋友:您好!为满足群众多样化的学习需求,提高群众整体素质和生活质量,使远程开放教育更好的为你们提供服务,我们特组织这次调查。恳请您在百忙之中抽出时间,根据自己的实际需要填写这份问卷。您提供的信息将作为广州社区教育改革的重要依据,并为您保密。对您的理解、支持与合作,我们不胜感谢。此致敬礼中共广州开发区、萝岗区委党校课题组2011年9月22日社区居民:学习需求调杏问卷调查对象姓名联系方式1 / 9社区教育需求调查问卷户籍所在地省(市)地(市、区)县(市)乡(镇)一、个人基本情况请在您选中的项目编码上打“J”:1 .您的性别:男女2 .您的年龄:20岁以下

2、2029岁3039岁4049岁5059岁60岁及以上3 .您的户籍:社区城镇居民社区城郊农民外来务工人员4 .您现有的文化程度:小学初中高中(职高)大专本科及以上5 .您的婚姻状况:未婚已婚无子女己婚有子女其它(请填写)6 .您现有家庭成员:1个2个3个4个5个及以上7 .您的职业情况:退休人员在校学生待业在家人员在职人员无固定职业自由职业者务农8 .您所在的单位性质(如果有工作):党政机关事业单位国有企业民营合资企业外资企业村镇经联社9 .您现在的月收入情况:2千元以下2千至4千元4千至6千元6千至8千元8千至1万元1万至1万5千元1万5千元以上3 / 9社区教育需求调查问卷二、学习认识可多

3、选,并在您选中的项目编码上打“J”1 .在与人沟通时,您对自己学历不高的感受:自卑尴尬不自信无感觉自信2 .在求职时,您对自己就业技能欠缺的感受:自卑尴尬不自信无感觉自信3 .您对政府提供免费学习或技能培训的态度:不打算参与随大流打算参与4 .您对政府奖励居民学习的态度:不打算参与随大流打算参与5 .您认为政府应不应该将个人的学习或技能培训的结果与居民的某些福利挂构:不应该无所谓应该6 .您认为居民不愿接受教育或培训的原因:学习基础差没有时间不需要其它(请填写)7 .您的学习对周围人的影响:负面影响没有影响正面影响8 .你对社区办居民学校的态度:不赞同无所谓赞同9 .您认为居民学校的教学内容应

4、该是:文化知识技能培训休闲娱乐三、学习需求请在您选中的项目编码上打“J”:1 .您是否愿意继续学习:是否2 .您若愿意继续学习,最希望是:提升学历参加短期培训兴趣培养与拓展3 .您若希望提升学历,最适合您的:学历层次中专(职高)大专(高职)本科研究生学习专业工商管理行政管理物业管理物流管理人力资源管理教育管理学前教育会计金融法律(学)计算机应用广告动漫机电工程其他(请填写)学习方式脱产学习业余学习完全自学学习学校或机构广播电视大学(开放教育)普通高校高等职业技术院校自学考试其他成人高校中专技校4 .您若希望参加短期培训,最适合您的:学习内容种植养殖园林园艺农副产品加工烹饪农机维修3 / 9社区

5、教育需求调查问卷家电维修建筑市场营销旅游服务社区家政服务医疗保健计算机应用汽车维修服装加工交通运输机械加工焊接电工采掘建材其他(请填写)学习方式电大组织的短期培训当地政府组织的短期培训中专技校组织的培训高等职业技术院校组织的培训其他成人高校组织的培训普通高校组织的培训社区学校其他社会机构组织的短期培训5 .您若希望培养与拓展兴趣,最适合您的:学习内容中医老年保健理财地域文化国学法律育儿应急避险英语市场营销旅游社交礼仪心理咨询计算机应用音乐舞蹈书法绘画摄影烹饪其他(请填写)学习方式通过居民学校组织的面授学习专家讲座社区教育需求调查问卷通过广州学习型城市网的网络学习通过社会各种培训机构的办班学习自学在线学习四、您目前最关心的问题可多选,并在您选中的项目编码上打1 .您学习时考虑的主要因素是:能否学有所用学费高低学习方式是否灵活学习资源是否丰富教师教学水平其他(请填写)2 .哪些原因会使您放弃目前的学习或暂不考虑继续学习:学习对就业没有帮助基础差没有合适的学习内容没有合适的学习内容经济原因其他(请填写)3 .您学认为最有效的学习媒体是:网络纸质教材DVD和VCD广播、电视录像(音)带其他(请填写)4 .您最喜欢的学习形式是:面授网络学习自学有少量面授的网络学习其他(请填写)4 / 9社区教育需求调查问卷3 / 9五、希望和要求您对自己的未来发展及学习需求,

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