鲁教版小学品德与社会《朋友之间》精品

1、编辑ppt编辑ppt编辑ppt编辑ppt畅谈好友：畅谈好友： 你的好朋友是谁？说说你和朋友之间的你的好朋友是谁？说说你和朋友之间的故事，把他（她）介绍给大家。故事，把他（她）介绍给大家。编辑ppt 请同学们从两位人物中选出自己请同学们从两位人物中选出自己喜欢的朋友，并结合故事说明理由，喜欢的朋友，并结合故事说明理由，理由要充分。理由要充分。编辑ppt管鲍之交管鲍之交编辑ppt 在我们的学习生活中，有这样一种在我们的学习生活中，有这样一种朋友，他老是直言不讳的指出我们的朋友，他老是直言不讳的指出我们的错误，经常不给我们留颜面，可他说错误，经常不给我们留颜面，可他说的又恰如其分。的又恰如其分。编辑

2、ppt 一次在放学路上，有人和小一次在放学路上，有人和小明发生口角，这时路过的一明发生口角，这时路过的一个青年帮他解了围。从此，个青年帮他解了围。从此，他便和小青年成为朋友。学他便和小青年成为朋友。学会了抽烟、喝酒，还经常出会了抽烟、喝酒，还经常出入网吧、游戏厅。入网吧、游戏厅。编辑ppt 请同学以小组为单位，选择判断出请同学以小组为单位，选择判断出哪种朋友是真正的朋友。由小组长汇报。哪种朋友是真正的朋友。由小组长汇报。编辑ppt记住的和忘却的记住的和忘却的 阿拉伯传说中，有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途阿拉伯传说中，有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的

3、中他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在人觉得受辱，一言不语，在上写下：上写下：”今天我的好朋今天我的好朋友打了我一巴掌。友打了我一巴掌。”他们继续往前走，遇到了危险，被打他们继续往前走，遇到了危险，被打巴掌的那位差点送命，幸好被朋友救起来了。被救起后，巴掌的那位差点送命，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在他拿了一把小剑在上刻了：上刻了：“今天我的好朋友救了我今天我的好朋友救了我一命。一命。”一旁好奇的朋友问道：一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你为什么我打了你以后，你要写在要写在上，而现在要刻在上，而现在要刻在上呢？上呢？”被救的朋友笑被救

4、的朋友笑笑说：笑说：。 和睦相处和睦相处沙子沙子石头石头沙子沙子石头石头当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反如果被帮组，我们要把它刻在负责抹去它；相反如果被帮组，我们要把它刻在心灵的深处，那里任何风都不能抹灭它。心灵的深处，那里任何风都不能抹灭它。编辑ppt 这个故事对你和朋友的这个故事对你和朋友的相处有什么启示？相处有什么启示？ 编辑ppt宽容、谅解、学会忘记不快，宽容、谅解、学会忘记不快，需要帮助时伸出援助之手。需要帮助时伸出援助之手。编辑ppt朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪

5、时的一叶扁舟；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候朋友是我们卧病在床时的一声问候赞颂朋友赞颂朋友编辑ppt朋友一声亲切的问候，朋友一声亲切的问候，一次真诚的握手，一次真诚的握手，似一缕春风吹开心花，似一缕春风吹开心花，如一股清溪流入心头，如一股清溪流入心头，从此，你便打开了心灵的窗户，从此，你便打开了心灵的窗户， 你便踏上了友情的绿洲。你便踏上了友情的绿洲。友情，就象一坛陈年老酒，友情，就象一坛陈年老酒，味道浓郁清香，悠长醇厚，味道浓郁清香，悠长醇厚，友情，似一曲荡气回肠的老歌，友情，似一曲荡气回肠的老歌

6、，歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。友情，是两心相印的心灵感知，友情，是两心相印的心灵感知， 是两情相悦的心语交流。是两情相悦的心语交流。究竟什么样的人才算是朋友？究竟什么样的人才算是朋友？这个问题我思索了好久好久，这个问题我思索了好久好久，当你昏噩时，朋友会令你清醒，当你昏噩时，朋友会令你清醒，当你彷徨时，朋友会为你指明路口，当你彷徨时，朋友会为你指明路口，当你忘形时，朋友对你一声断喝，当你忘形时，朋友对你一声断喝，当你伤心痛哭时，朋友也会涕泪交流，当你伤心痛哭时，朋友也会涕泪交流，前进路上，朋友为鼓掌加油，前进路上，朋友为鼓掌加油，庆功会上，朋友为你尽展歌喉。庆功会上，朋友为你尽展歌喉。珍惜这份友情吧！珍惜这份友情吧！用我们的真心换取真心，用我们的真心换取真心，用我们的真情彼此交流，用我们的真情彼此交流，愿我们的友谊