塑料成型加工基础(中高衔接）课程标准

1、 塑料成型加工基础课程标准课程名称：塑料成型加工基础课程类型：专业基础课中高衔接 适用专业：高分子材料加工技术（中高衔接）课程学分：8 总学时：961 课程定位塑料成型加工基础是高分子材料加工技术专业中高衔接的一门必修的专业基础课，该课程融入高聚物的结构与性能、塑料原料的干燥、混合、输送原理与方法、塑料熔融、冷却与流动的原理及成型的基本方法等知识，构建塑料成型加工必要的化工原理、成型加工的基本理论与方法等的理论平台，为本专业后续的塑料材料、塑料注射成型技术、塑料测试技术、塑料混配技术、塑料挤出成型技术等专业理论和专业实践课程打下坚实的理论基础和专业必备基本技能。2 课程目标2.1 能力目标分析

2、常用塑料聚合物的性能特点。能合理选用塑料材料。能合理选用塑料原料的干燥、输送的方法及设备，会操作常用的干燥和输送设备。能对塑料加工过程中的塑料熔体的流变性质进行分析。能对常用塑料进行共混改性，会操作常用的共混设备。能根据产品的要求确定材料及加工方法，会操作常用的成型设备。2.2 知识目标掌握高分子聚合物结构与性能的关系，了解常见塑料聚合物的结构、性能。掌握塑料原料的干燥和输送的原理、方法及设备的结构特点。掌握塑料熔融、冷却与流动的基本原理及流变性质。掌握塑料成型加工的常用方法及成型过程，了解成型设备的结构组成。 2.3 素质目标合作精神。3 课程设计理念和思路3.1 课程设计理念本课程以高分子

3、材料加工技术专业就业主要岗位所需要的知识、技能及素质为依据，根据本专业的人才培养方案中本课程的教学任务设计教学内容。在教学方法上尽量采用理-实相结合，充分发挥学生学习的主体和教师的主导作用。运用多媒体、项目教学、实操等多种教学手段，来达到学生掌握相关的专业知识和技能，提高学生的专业素质。该课程教学设计着眼于学生职业岗位能力的培养和职业素质养成，关注学生终身学习与可持续性发展。3.2 课程设计思路本课程根据高分子材料加工技术专业就业主要岗位所需要的知识、技能及素质为依据，将内容分为高分子链的结构、高分子聚集态结构、 高分子运动与状态、塑料的性能、塑料的干燥、塑料加工过程中的原料输送、塑料熔融与冷

4、却、塑料熔体流动、塑料成型加工方法等十个教学单元。通过对高分子聚合物结构与性能的学习，使学生能分析常用塑料聚合物的性能，合理选用塑料材料。通过塑料原料的干燥和输送的原理、方法及设备的结构等内容的学习和实践，能合理选用塑料原料的干燥、输送、塑料混合的方法、原理及设备，会操作常用的干燥、输送和混合设备。通过塑料熔融、冷却与流动的基本原理及流变性质的学习和实践，使学生能对塑料加工过程中的塑料熔体的流变性质进行分析。通过对塑料成型加工的常用方法、原理及成型设备的学习和实践，使学生能根据产品的要求确定材料及加工方法，会操作常用的成型设备。4 课程内容、要求与学时安排单元名称训练项目知识要求技能要求（含素

5、质要求）学时高分子链的结构项目1:高分子链的化学结构及构型的认知1、掌握高分子链的化学组成与结构。2、掌握高分子链的连接方式。3、掌握高分子链的几何形状。4、了解高分子链的旋光异构与几何异构。1、能根据聚合物的结构，分析其性能特征2、学会分析问题、解决问题的方法。2项目2:高分子的分子量、构象与柔性的认知1、掌握高分子的分子量及其分布。2、了解高分子链的内旋转。3、掌握影响高分子链柔性的主要因素。4、掌握高分子链柔性的量度。1、能根据聚合物的结构，分析其柔性。2、学会分析问题、解决问题的方法。2高分子聚集态结构项目3:分子间的相互作用的认知1、掌握分子间的作用力类型，及其与聚合物聚集态和使用性

6、能的关系。2、掌握内聚能密度与聚合物性能的关系。1、能根据聚合结构判断聚合物类型和使用性能。2、学会分析问题、解决问题的方法。3、养成严瑾、踏实、勤于思考的习惯。2项目4：高分子的结晶形态与结构的认知1、掌握高分子的结晶形态的类型。2、了解结晶高分子的结构模型。3、掌握高分子的结晶过程。4、掌握化学结构对高分子结晶的影响。1、能根据聚合结构判断聚合物的结晶性能。2、学会分析问题、解决问题的方法。养成严瑾、踏实的工作作风。2项目5：非结晶高分子的结构的认知1、掌握无序结构模型。2、掌握局部有序结构模型。1、能根据聚合结构判断聚合物的非晶性能。2、学会分析问题、解决问题的方法。2项目6：高分子的取

7、向结构的认知1、掌握取向机理与特征。2、掌握高分子的取向过程。3、掌握高分子的取向态与各向异性。1、能判断成型过程中聚合物的取向结构，分析制品的各向异性。2、学会分析问题、解决问题的方法，养成严瑾、踏实的作风。2高分子运动与状态项目7:高分子的运动特点的认知1、掌握高分子运动的多重性。2、掌握高分子运动的松弛性。1、能分析聚合物的松驰现象。2、学会分析问题的方法。1项目8：高分子的物理状态与特征温度的认知1、掌握聚集态与相态的类型。2、掌握非晶态高分子的三态的特性。3、掌握结晶型塑料的力学状态。4、掌握高聚物的特征温度及与状态的关系。1、能分析聚合物的聚集态与相态，及不同温度下的特性。2、学会

8、分析问题的方法，养成严瑾、踏实的作风。4项目9：高分子的玻璃化转变及次级转变的认知1、掌握玻璃化转变与聚合物性能的关系。2、了解玻璃化转变理论3、知道玻璃化温度以下的次级转变1、能分析聚合物的玻璃化转变温度下的特性。2、学会分析问题的思维方法，养成严瑾、踏实的作风。1塑料的性能项目10:塑料的力学性能的认知1、掌握塑料力学性能的基本指标。2、掌握塑料的高弹性的本质、特点。3、掌握塑料的粘弹性概念、表征及影响因素。4、掌握塑料的力学屈服概念及表征。5、掌握塑料的机械强度概念、表征，知道其测定方法。6、掌握塑料疲劳破坏的产生、过程疲劳强度表征。7、了解塑料的摩擦与磨耗概念及表征。1、根据聚合物的结

9、构能分析其力学性能的特性。2、知道聚合物的硬度、拉伸强度等测定方法。3、操作中养成吃苦耐劳、相互协作的团队精神，以及分析问题的方法。8项目11：塑料的物理性能的认知1、掌握塑料的热学性、热导率、线胀系数、比热容、耐热性及最高连续使用的基本概念及表征，了解测定方法。2、掌握塑料的塑料的电性能、电阻率、介电常数、介质损耗因数、介电强度、耐电弧性、耐电弧径迹性等参数的概念与表征；知道电性能的影响因素。3、掌握透光率、雾度的基本概念与表征；塑料的透光性及测定；了解塑料的折光性及测定。4、掌握塑料的塑料的透气、透湿性能的表征及测试方法。1、根据聚合物的结构能分析其热学、电性能、光性能及渗透性能。2、知道

10、测定热学、电性能、光性能及渗透性能的方法。3、学会分析问题的方法。操作中养成吃苦耐劳、相互协作的团队精神。3项目12：塑料的化学性能的认知1、了解高聚物的化学反应类型及机理。2、掌握塑料的耐化学药品性能及影响因素；塑料的耐溶剂应力开裂性能；塑料耐环境应力开裂性。3、掌握塑料的老化概念、知道老化机理及影响因素；了解塑料的老化性能测试方法。4、掌握塑料的燃烧性、阻燃性概念、燃烧过程及影响因素，了解阻燃烧机理及描述。了解塑料的燃烧性能测试方法。5、了解塑料的力化学性能及力化学过程；力降解及影响因素；力化学合成、反应历程及影响因素。1、根据聚合物的结构能分析其耐化学药品、耐老化、以及燃烧与阻燃性能、力

11、化学性。2、会测聚合物的氧指数，并能根据氧指数的高低判断其阻燃性。3、学会分析问题的方法，操作中养成吃苦耐劳、相互协作的团队精神。3塑料的混合项目13:塑料混合物的制备1、掌握塑料混合基本概念。2、掌握塑料混合机理及设备 3、了解共混设备的结构及类型4、掌握塑料共混物制造方法5、掌握共混物的形态结构基本类型6、掌握共混物的界面层7、掌握制备方法与工艺条件对形态结构的影响1、根据聚合物的结构能分析共混物性能。2、会进行简单的共混的操作。3、学会分析问题、解决问题的方法，养成严瑾的习惯。9项目14：高分子的互溶共物的制备1、掌握聚合物互溶基本特点。2、掌握聚合物互溶的热力学性质。3、掌握聚合物不互

12、溶体系的相分离。4、互溶性对形态结构的影响。1、根据聚合物的结构能分析其共混物的互溶性。2、会进行一般的互溶共混的操作。3、学会分析问题的思维方法。2项目15：塑料混合物性能分析1、掌握共混物性能与组分性能的关系2、掌握力学松弛性能3、模量和强度4、掌握塑料共混物熔体的流变特性5、知道塑料共混物其他性能6、掌握塑料增韧机理7、掌握橡胶弹性体增韧机理8、了解刚性粒子增韧机理1、根据共混物的组成分析其共混物的力学松弛性能模量和强度熔体的流变特性等；2、能对聚合物增韧选择合理的方法。3、学会分析问题的思维方法。5塑料的干燥项目16:塑料原料的干燥方式及基本原理1、掌握塑料原料的干燥方法。2、掌握干燥

13、的过程。3、了解湿空气的性质和湿度图的含义及应用。4、掌握干燥曲线及干燥速率的影响因素。1、能根据原料的性能选择干燥的方法。2、基本能对干燥过程进行控制。3、能识读湿度图。4、学会分析问题的思维方法。4项目17:塑料原料的干燥1、掌握鼓风干燥设备的结构、工作原理及应用。2、掌握真空干燥设备的结构、工作原理及应用。3、掌握气流干燥设备的结构、工作原理及应用。4、掌握沸腾床干燥设备的结构、工作原理及应用。5、掌握红外干燥干燥设备的结构、工作原理及应用。6、了解微波、网带及其他干燥设备结构、工作原理及应用。1、会用鼓风干燥箱进行物料的干燥操作。2、会用真空干燥料斗进行物料的干燥操作。3、会选用塑料的

14、干燥设备及干燥的工艺。4、操作中养成，吃苦耐劳、相互协作的团队精神。4塑料加工过程中的原料输送项目18：塑料加工中固体物料的输送1、知道固体物料输送的方式及其特点。2、知道气力输送系统的组成及类型，掌握负压稀相气力输送系统组成及其特点。3、掌握正压稀相气力输送系统组成及其特点。4、掌握正压稀相气力输送系统组成及其特点。5、知道螺旋输送系统的组成、类型及其特点。6、知道带式输送系统的组成及其特点。1、能合理选择物料输送的方式。2、会使用各种常用的气力、螺旋及带式输送系统进行物料的输送。3、操作中养成，吃苦耐劳、相互协作的团队精神。4项目19：塑料加工中液体物料的输送1、知道液体物料输送系统的组成

15、；输送液体物料的管路组成及类型；管路的连接。2、知道液体物料输送管路管材及管件的类型及特点。3、知道输送液体物料用泵的类型，离心泵的结构及工作原理；各组成部件的功能及特点。4、了解聚氨酯反应成型过程中物料的输送系统。能操作液体物料输送系统，能根据物料性质及生产实际合理选用或初步设计物料的输送系统。2塑料熔融与冷却项目20：塑料的熔融与冷却1、掌握塑料的熔融所需热量的来源。2、掌握塑料熔融方法。3、了解传热基本原理。4、掌握塑料传热因素分析。1、知道热量的来源，能合理选用熔融的方法，会分析传热的影响因素，能进行塑料熔融与冷却的控制。2、学会分析问题的方法。6塑料熔体流动项目21：塑料熔体的流动的

16、认知1、掌握塑料熔体的流变性能，及黏度对聚合物成型过程的影响。2、了解成型加工过程中影响聚合物流变行为的主要因素。3、掌握塑料熔体的弹性行为对成型过程的影响。1、能合理控制熔体的流动。2、学会分析熔体流动的变化性质。3、养成严瑾、踏实、勤于思考的习惯。8塑料成型加工方法项目22：塑料注射成型1、掌握注射机的结构与类型。2、了解注射模具的结构与类型。3、掌握注射成型过程及基本操作方法。4、了解其它注射成型方法。1、能进行塑料制品的注射成型。2、学会分析问题、解决问题的方法。3、 养成严瑾、踏实、勤于思考的习惯。6项目23：塑料挤出成型1、掌握挤出机及挤出机螺杆的结构与类型。2、了解挤出机头与辅机

17、的结构、特点及选用。3、掌握挤出成型过程及基本操作方法。1、能进行塑料制品的挤出成型。2、学会分析问题、解决问题的方法。4、 养成严瑾、踏实、勤于思考的习惯。6项目24：塑料压延成型1、掌握压延机及压延生产线的结构与类型。2、掌握压延成型的工艺过程。3、了解压延成型特点及产品的特点。1、能进行塑料制品的压延成型。2、学会分析问题、解决问题的方法。3、养成严瑾、踏实、勤于思考的习惯。4项目25：塑料其他成型的认知1、掌握模压设备的结构与类型。2、掌握模压成型的工艺过程。3、了解模压成型特点及产品的特点。4、了解层压、搪塑与蘸塑成型、旋转模及冷压烧结成型物工艺过程、设备结构及产品特点与适用性。1、

18、能进行塑料制品的模压成型。2、学会分析问题、解决问题的方法。3、操作中养成，吃苦耐劳、相互协作的团队精神。4合计965 实施建议5.1 教材编写 必须依据本课程标准与行业企业合编写工学结合的特色教材，教材应充分体现项目引导、实践导向课程的设计思想。 教材应将本专业职业活动，分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能证书考证组织教材内容。要在塑料模具整个设计过程的各个设计环节中，引入必须的理论知识，增加实践实操内容，强调理论在实践过程中的应用。 教材应图文并茂，达必须精炼、准确、科学。 教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业新技术、新工艺、新设备及时地纳

19、入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。 教材应方便学生的课前预习及课后复习。 教材编写：采用化学工业出版社2013年7月出版国家级骨干高职院校建设规划教材塑料成型加工基础，杨中文主编、戚亚光主审。 5.2 教学场地 （1）多媒体教室。（2）塑料工艺成型实训室。（3）塑料测试实训室。（4）塑料混配实训室。（5）校外实习基地。（6）图书资料室。（7）电子阅览室。5.3 教学方法与手段 教学方法：采用项目式教学方法，理-实一体，以学生为主体、教师为主导。 教学手段：运用多媒体课件、实操、动画、视频等。5.4 师资要求主讲教师：2人或2 人以上，本科学历，高分子材料与工程专业。讲师以上职称，有3

20、年以上企业工作经历或主持完成校级相关科研课题的研究。有企业的兼职教师参与本课程的教学。5.5 考核评价课程考核以理论考核、实践项目考核、平时表现三者相结合。理论考核由主讲老师考核；职业技能由主讲老师与实训指导老师共同考核；平时表现由上课考勤、作业、纪律及任务完成情况等方面来进行考核。课程考核成绩按百分制计算，理论考核、实践项目考核、平时表现所占比例分别为40%、40%、20%。序号学习任务评价方式评分标准分数分配（分）1高分子链的结构理论考核平时表现理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分82高分子聚集态结构理论考核平时表现理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，

21、作业按质按量完成，满分2分83高分子运动与状态理论考核平时表现理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分84塑料的性能理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分4分125塑料的共混理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分4分126塑料的干燥理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分4分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分2

22、分87塑料加工过程中的原料输送理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分4分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分2分88塑料熔融与冷却理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分4分129塑料熔体流动理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分4分1210塑料成型加工方法理论考核平时表现实践项目考核理论考核：满分6分平时表现：无旷课、迟到，作业按质按量完

23、成，满分2分实践项目：能规范的按要求完成项目任务，满分4分12 合 计1005.6课程资源的开发与利用（1）高分子物理，化学工业出版社，候文顺，2006 （2）塑料成型工艺，化学工业出版社，杨中文，2009 （3）塑料成型加工基础，化学工业出版社，杨中文，2014 （4）化工原理，化学工业出版社，陆美娟，2012 （5）高分子材料改性，化学工业出版社，戚亚光，薛叙明，2009 （6）高分子材料分析与测试，化学工业出版社，潘文群，2005 （7） 北京化工学院，天津科技大学合编塑料成型机械北京：中国轻工业出版 社，2004，9 （8）刘廷华塑料成型机械使用维修手册北京：机械工业出版社，2000，

24、5 （9）中国聚合物网 （10）高分子材料网6 编制说明6.1 学生学习基础（1） 具备识图和制图的基本知识。（2） 具备机械基础的基本知识。（3）具备无机、有机化学和高分子化学的基本知识6.2 实施 本课程具体的实施方案可按课程教学设计的指导框架，根据专业服务区域的不同和学校的实际情况加以制订，结合自身实际选择载体项目，进一步细化和明确工作任务以及教学做合一的形式等。附1：课程项目设计参考方案编号项 目学 习 任 务知识目标技能目标教学方法与建议1项目1:高分子链的化学结构及构型的认知 任务1: 高分子链的化学组成与结构掌握高分子的概念及高分子材料的类型；高分子的结构层次，碳链高分子、杂链高

25、分子、元素有机高分子和无机高分子的化学结构与性能特点。掌握其典型品种。1、能认识高分子及区分高分子材料的类型。2、认识高分子的结构层次。3、认识高分子的化学组成及结构通过视频引入高分子的概念，及高分子的类型和应用，由浅入深的对高分子的结构进行剖析。任务2: 高分子链的连接方式1、知道常用均聚物、共聚物的特点及用途。2、掌握均聚物、共聚物不同的链接方式。3、了解高分子链不同链接方式的特点1、能用链接方式解释均聚物、共聚物性能的不同点。教学方法：可采用引讲授、案例、讨论、设问、自学等多种方法相结合。建议：借助动画、图片剖析高分子链的连接方式任务3:高分子链的几何形状掌握线型、支链、网状高分子链的几

26、何形状及性能特点。1、能区分常用聚合物分子链的几何形状及性能特点。教学方法：可采用讲授、对比、案例、设问、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助动画、图片剖析高分子链的几何形状及特点。任务4:高分子链的旋光异构与几何异构1、知道高分子旋光异构的原因。2、知道不同旋光异构体的键接方式及立体构型。3、了解不同立体构型的高分子链的性能。4、了解高分子链几何异构的原因及特点。1、知道常用几种旋光异构与几何异构聚合物的性能。2、学会的高分子链不同立体构型的性能。教学方法：可采用讲授、案例、讨论、引导自学等多种方法相结合。建议：借助图片，通过案例剖析高分子链的旋光立构、几何异构及性能特点。2项目2：高分子

27、的分子量、构象与柔性的认知任务1:高分子的分子量及其分布掌握高分子的分子量及其分布的表示方法，掌握分子量及其分布对聚合物性能的影响。1、能根据聚合物的结构，表征其平均分子量。教学方法：可采用讲授、案例、讨论、引导自学等多种方法相结合。建议：借助图片、PPT等说明高分子的分子量及其分布的表示方法，通过案例剖析分子量及其分布对聚合物性能的影响。任务2: 高分子链的内旋转掌握单键内旋转、构象、位垒的含义高分子链的构象，高分子链的内旋转的方式。1、知道单键内旋转和高分子内旋转的区别2、能根据聚合物的结构判断其分子柔性。教学方法：可采用讲授、设问、案例、讨论、引导自学等多种方法相结合。建议：借助动画、图

28、片、PPt等剖析高分子链的内旋转及构象。任务3:影响高分子链柔性的主要因素掌握高分子链中主链、取代基、支化及外界等因素对其柔性的影响。1、 能根据聚合物的分子链结构判断其分子柔性。教学方法：可采用讲授、对比、设问、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助动画、图片、PPt等剖析高分子链主链结构、取代基、支化及外界因素的对高分子链柔性的影响。任务4:高分子链柔性的量度了解高分子链柔性的量度能根据高分子柔性的量度方法判断其分子柔性。教学方法：可采用讲授、设问、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助动画、图片、PPt等解析高分子链柔性的表征方法。 3项目3：分子间的相互作用的认知 任务1:

29、分子间的作用力类型1、掌握分子间的取向力、诱导力、色散力和氢键的概念，掌握不同分子间作用力对聚合物性能的影响。2、掌握内聚能密度与聚合物性能的关系。1、能根据聚合结构判断聚合物之间存在的作用力类型2、能利用氢键等分子间作用力解释聚合物在性能上异常现象。教学方法：可采用讲授、对比、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助动画、图片、PPt等剖析高分子间的其对聚合物性能的影响。任务2:内聚能密度掌握内聚能密度的概念及其与聚合物性能的关系。1、能根据聚合内聚能密度判断聚合物类型教学方法：可采用设问、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助图片、PPt、案例等引出内聚能密度概念，分析其对

30、取聚合物对性能的影响。4项目4：高分子的结晶形态与结构的认知任务1:高分子的结晶形态的类型掌握高分子的结晶形态的类型,各晶形生长的条件及性能。1、能根据聚合结构判断聚合物的结晶性能。教学方法：可采用设问、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从小分子结晶状况，引出高分子的结晶，借助动画、图片等分析高分子结晶结构及形成的条件。任务2:结晶高分子的结构模型了解结晶高分子的结构模型。1、能分析聚合物结晶结构。教学方法：可采用讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从小分子晶体结构，设问引出高分子的结晶结构，借助PPT、图片等分析高分子结晶结构及适用性。任务3:高分子的结晶过程掌握高分子

31、的结晶过程。会分析聚合物结晶过程。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助动画、PPT、图片等分析高分子结晶过程。任务4:化学结构对高分子结晶的影响。（1）掌握高分子的结晶度及其对聚合物性能的影响。了解结晶度的测定方法。（2）掌握高分子链对称性、规整性对结晶的影响。（3）掌握分子量及几何形状等对结晶的影响。1、能根据聚合结构判断聚合物的结晶程度、结晶条件。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从高聚物结晶特点，引出高分子的结晶程度的表征，通过案例、图片等分析高分子结晶对聚合物性能的影响，分析高分子化学结构对结晶的影响。5项目5：非结

32、晶高分子的结构的认知任务1:无序结构模型掌握聚合物无序结构状态。知道分析非晶聚合物无规线团结构。教学方法：可采用讲授、案例、设问、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从高聚物非结晶的原因，引出高分子的非晶无序结构模型，及事实支持。任务2:局部有序结构模型了解局部有序结构模型。知道分析聚合物局部有序结构状态。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从局部有序结构模型的研究引入，分析高分子的非晶局部有序结构模型及事实支持。6项目6：高分子的取向结构的认知任务1:取向机理与特征（1）掌握高聚物的取向机理。（2）掌握高聚物的取向特征。能根据聚合物的取向机理制备取向聚合物，分析

33、制品的取向。教学方法：可采用设问、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从分析聚合物的取向机理与特征， 深入取向聚合物的制备。任务2:高分子的取向过程掌握结晶和非晶取合物的取向过程。能根据高聚物的取向过程取向，分析高聚物的取向。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从分析非晶高聚物的取向过程， 深入结晶高聚物取向过程。任务3:高分子的取向态与各向异性（1）掌握取向度概念及取向度的表征。（2）掌握高聚物的取向的各向异性。能判断成型过程中聚合物的取向结构，分析制品的各向异性。教学方法：可采用自学、讲授、案例、讨论等多种方法相结合。建议：从结晶度概念引入取向度，

34、通过案例分析高聚物的取向性能。7项目7:高分子的运动特点的认知任务1:高分子运动的多重性掌握高分子运动及多重性的含义，大、小尺寸运动单元，掌握高分子运动的形式及类型。能分析不同状态下高分子的运动形式及运动单元的类型。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从水的聚集态变化，引出分子的热运动，借助动画、图片、PPt、案例等剖析高分子运动的形式及特点。任务2:高分子运动的松弛性掌握高分子运动的松弛性及松驰时间的概念，掌握松驰过程及松驰过程的影响因素。能根据松弛机理分析高聚物的松驰现象，并能合理应用高聚物。教学方法：可采用讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：借助

35、动画、图片、PPt、案例等剖析高分子运动的松弛性。8项目8：高分子的物理状态与特征温度的认知任务1:聚集态与相态的类型掌握聚集态与相态的概念，以及各聚集态与相态的特征，掌握聚集态与相态的异同。能根据聚集态和相态的特征，区分高聚物的聚集态与相态。教学方法：可采用设问、对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从水的聚集态特征，引出相态的概念，通过设问、讨论、案例等、对比等教学方法剖析聚集态与相态的异同。任务2:非晶态高分子的三态掌握非晶态高分子的玻璃态、高弹态、黏流态及转变区的特性；掌握三态的应用。能分析非晶态高聚物不同状态的特性，并能合理应用不同状态的高聚物。教学方法：可采用对比、讲

36、授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从非晶高聚物的受热过程中形变入手， 引出其热形变曲线，利用多媒体、案例、图片等深入分析非晶聚合物的受热过程中的三态与两转变特征。任务3:结晶型塑料的力学状态掌握结晶高聚物的概念，不同分子量大小的结晶高聚物的力学状态，以及其晶态和非晶态的转变与应用。能分析晶态高聚物不同状态的特性，并能合理应用不同状态的晶态高聚物。教学方法：可采用讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从结晶高聚物的概念及分子运动形式出发，引入形变温度曲线，利用多媒体、案例、图片等深入分析结晶高聚物的力学状态。任务4:高聚物的特征温度掌握高聚物的玻璃化温度、黏流温度熔点、热分解温

37、度、脆化温度、软化温度等特征温度的含义，及其对聚合物的影响，了解影响这些特征温度的因素。能合理应用聚合物的特征温度。分析聚合物不同温度下的差异。 教学方法：可采用设问、对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从非晶高聚物的热形变曲线入手， 引出玻璃化温度、黏流温度熔点、热分解温度、脆化温度、软化温度等，利用多媒体、案例、图片等分析各特征温度的影响因素。9项目9：高分子的玻璃化转变及次级转变的认知任务2:玻璃化转变与聚合物性能的关系掌握玻璃化转变对聚合物性能的影响，了解玻璃化转变机理。能分析高聚物的玻璃化转变温度下的特性及解释高聚物的玻璃化转变现象。教学方法：可采用设问、讲授、案例、

38、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从非晶高聚物的热形变曲线入手， 引出玻璃化转变特征等，利用多媒体、案例、图片等分析高聚物的转变机理。任务2:玻璃化温度以下的次级转变了解玻璃化温度以下的次级转变以及次级转变的运动单元。初步分析高聚物玻璃化温度以下的次级转变教学方法：可采用自学、讲授、案例、讨论等多种方法相结合。建议：从非晶高聚物的热形变曲线入手，利用多媒体、案例、图片等分析高聚物玻璃化温度以下的次级转变。10项目10:塑料的力学性能的认知任务1:塑料力学性能的基本指标掌握塑料强度与刚度的概念与表征方法；掌握塑料硬度的概念与表征方法；掌握塑料韧性的概念与表征方法；掌握塑料蠕变和应力松弛的概念与表

39、征方法；掌握塑料的摩擦和磨损性能的概念与表征方法。知道聚合物力学性能指标的表征。能根据相关性能数据判断材料的性能好坏。教学方法：可采用自学、讲授、案例、讨论等多种方法相结合。建议：从日常熟悉的工程材料性能案例，引出塑料材料的力学性能及力学性能的表征方法。任务2:塑料的高弹性掌握塑料高弹性的概念；掌握塑料高弹性的特点；知道塑料高弹性的本质，能弹性和熵弹性、高弹性的条件。能根据塑料高弹性的性质及变化，合理利用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从日常熟悉的材料弹性案例引出塑料高弹性，分析塑料高弹性的特点和本质。任务3:塑料的粘弹性掌握塑料黏弹性的概念与类型；

40、塑料静态黏弹性及表现；塑料动态黏弹性及表现；了解黏弹性的力学模型。能根据塑料黏弹性的性质及变化，合理利用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从现实案例的黏性和弹性入手，阐述塑料黏弹性的概念及类型，分析塑料静态黏弹性与塑料动态黏弹性及表现；以及黏弹性的力学模型。任务4:塑料的力学屈服掌握塑料力学屈服的概念；掌握应力-应变曲线的含义，知道真应力-应变曲线；掌握塑料屈服过程特征。知道应变软化现象及塑料硬化取向。能看懂聚合物的应力-应变线，分析其力学性能的特性。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料拉伸过程变化的案例入手，引出塑

41、料力学屈服，通过图片、动画等分析塑料的应力应变曲线和力学屈服的特征，以及屈服过程的应变软化和硬化取向的现象。任务5:塑料的机械强度掌握塑料的机械强度的表征、理论强度与实际强度的概念、抗张强度和抗冲击强度，以及机械强度的影响因素。能判断塑料的力学强度，分析影响塑料力学强度的因素。能合理的使用材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料强度表现的案例入手，引出塑料理论强度与实际强度的概念，通过图片、动画等分析塑料强度影响因素。任务6:塑料的疲劳强度塑料的疲劳概念、产生原因，疲劳破坏的过程以及塑料疲劳强度的表征。认识塑料的疲劳性，能分析塑料疲劳的原因，合理应用塑料材

42、料。协作的团队精神。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料应用过程中的破坏的案例入手，引出塑料的疲劳性，通过图片、动画等，深入塑料耐疲劳性的表征。任务7:塑料的摩擦与磨耗塑料的摩擦与磨耗的特性及表征能分析塑料在应用过程中的摩擦与磨损的特性，合理应用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从常见摩擦现象的案例入手，引出磨损的基本概念，通过图片、动画等分析塑料的磨损的基本类型、塑料的耐磨性及磨损特性。11项目11：塑料的物理性能的认知任务1:塑料的热学性能热学性、热导率的基本概念及表征与测定方法；线胀系数的基本概念及表征与测定方

43、法；比热容的基本概念及表征与测定方法；塑料的耐热性及表征与测定方法；塑料最高连续使用温度及测定方法。能根据塑料热学性能数据，分析塑料的耐热性能高低，在塑料的成型及应用过程中能合理控制与应用；会测定熔点、热分解温度、马丁耐热及维卡耐热温度等常见的热学性能数据。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料材料受热现象的案例入手，引出热学性能的基本概念，通过图片、动画等分析塑料的热导率、线胀系数、比热容、塑料的耐热性及塑料最高连续使用温度，以及测定方法。任务2:塑料的电性能塑料的电性能、电阻率、介电常数、介质损耗因数、介电强度、耐电弧性、耐电弧径迹性等参数的概念与表征；电

44、性能的影响因素。能根据塑料的电性能数据，分析判断塑料的电性能高低，会分析塑料电性能的影响因素，能合理应用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料在电气方面的应用案例入手，引出塑料电性能的概念，塑料电性能的表征参数，通过图片、动画等分析塑料电性能的影响因素。任务3:光学性能透光率、雾度的基本概念与表征；塑料的透光性及测定；塑料的折光性及测定。会表征塑料的光性能，能分析判断塑料的透光性，会分析塑料电性能的影响因素，能合理应用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料在农用薄膜应用方面案例入手，引出塑料光学性能的基本概

45、念，分析塑料透光率、雾度及折光性的表征参数，介绍塑料透光率、雾度及折光性的测定方法。任务4:渗透性能塑料的透气、透湿性能的表征及测试方法。会表征塑料的渗透性能，能分析判断塑料的透气性及透湿性，能合理应用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料薄膜的渗透案例入手，引出塑料渗透性的基本概念，塑料渗透性的表征参数，分析塑料透气性和透湿性，介绍其测定方法。12项目12：塑料的化学性能的认知任务1:高聚物的化学反应类型高分子的化学反应及类型；高聚物官能团的反应；高聚物分子内官能团间的反应；高分子材料的交联反应。能判断塑料聚合物化学反应的类型，以及化学反应的机理。

46、教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从低分子的化学反应案例，引出高聚物的化学反应，分析化学反应的机理。任务2:塑料的耐化学药品性能掌握塑料的耐化学药品性能与化学组成 结构的关系。能判断塑料的耐化学药品腐蚀性、耐溶剂应力和耐环境应力开裂性，合理应用塑料材料。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从塑料腐蚀的案例，引出塑料的耐化学药品性能，分析塑料的耐化学药品性能的影响因素，塑料的耐溶剂应力和耐环境应力开裂性能。任务12-3:塑料的老化性能塑料的老化概念、机理及影响因素；大气自然老化试验；加速老化试验；热空气老化试验；湿热老化试验。知道老化

47、机理及影响因素，知道塑料的老化性能测试方法。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从日常所见的塑料老化案例，引出塑料的老化概念，分析塑料老化机理及影响因素；介绍塑料老化的测试方法。任务4:塑料燃烧与阻燃性能塑料的燃烧性概念、燃烧过程及影响因素，塑料的阻燃性概念、阻燃烧机理及描述。塑料的燃烧性能测试方法。知道根据塑料的燃烧性，能合理应用塑料材料。了解塑料的燃烧性能测试方法。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：任务5:塑料力化学性能塑料的力化学性能及力化学过程；力降解及影响因素；力化学合成、反应历程及影响因素。知道塑料材料的力化学性能，能合

48、理的选用塑料材料等。教学方法：可采用案例、动画自学、讲授、讨论等多种方法相结合。建议：从聚合反应过程搅拌作用案例，引出塑料的力化学性能概念，分析塑料力降解及影响因素；力化学合成、反应历程及影响因素。13项目13:塑料混合物的制备任务1:塑料混合掌握塑料混合的基本概念、塑料混合的类型、塑料混合程度及表征、塑料的分散程度、塑料的均匀程度、塑料混合程度的判断。能区分塑料的混合类型，会判断塑料的混合程度 。教学方法：可采用设问、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：从塑料制品的加工过程出发， 引出塑料的混合工序，说明塑料混合在塑料成型中的地位，通过案例深入分析塑料混合的含义、类型混合程度。任务

49、2:塑料混合机理及设备（1）塑料混合的分子扩散、涡旋扩散和体积扩散三种运动形式，掌握塑料混合的要素。（2）常见混合设备：转筒混合机、捏合机、高速混合机、密炼机、开炼机、混炼型挤出机的结构、工作原理及操作。能根据混合机理控制塑料混合的要素，会进行共混设备的操作，会制备常见塑料共混物。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：（1）通过案例、视频、动画等，引出分子扩散的概念，分析各扩散类型的含义、特点，讨论塑料混合的控制要素。（2）通过视频、动画、图片等分析常见混合设备的结构、工作原理及操作方法。任务3:塑料共混物制备方法掌握塑料共混物制造方法，了解共混设备的类型、结构及

50、混合特点，知道互穿网络聚合物的特点及制备方法。能根据物料的特征确定共混的方法，选择合适设备，能对聚合物进行简单的共混设计与操作。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：通过案例、视频、动画等，引出塑料共混的概念，分析塑料共混的方法、特点，讨论塑料混合的设备选择。任务4:共混物的形态结构基本类型掌握共混物的形态结构含义及其基本类型，掌握单相连续、两相互锁、相互贯穿的两相连续形态结构及含结晶聚合物的共混物形态结构的特征，知道相关的典型案例，了解其形态结构形成的必要条件。能根据共混物的特征，区分常见塑料共混物的形态结构。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方

51、法相结合。建议：通过案例、图片、课件等分析共混物的形态结构。任务5:共混物的界面层掌握共混物的界面层的概念、界面层形成过程及形成机理，掌握界面层的性质，了解界面层形成的影响因素。能根据共混物组分的特点，分析其共混物界面层的性质，知道改善共混物界面层性质。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：通过案例、图片、课件等分析共混物的界面层的形成与厚度、界面层的性质。任务6:制备方法与工艺条件对形态结构的影响掌握接枝共聚、熔融共混、溶液共混等制备方法对共混物形态结构的影响，掌握黏度、剪切应力等流动参数对形态结构的影响。了解基本的控制方法。根据共混物的制备要求，能合理选择塑料

52、共混的方法和控制共混过程中熔体的黏度及剪切应力等流动参数。教学方法：可采用设问、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：通过图片、案例、课件等分析共混的制备方法、流动参数控制对共混物形态结构的影响。任务7:共混物性能14项目14：高分子的互溶共混物的制备任务1:聚合物互溶基本特点。掌握聚合物工艺相容性的含义及条件，掌握高聚物互溶性的概念及完全、部分和不相容的含义及特点，了解聚合物增容的方法。根据高聚物的特点及共混物的要求，能对常用聚合物进行增容，以改性共混物的性能。教学方法：可采用讲授、对比、案例、设问、讨论、自学等多种方法相结合。建议：通过塑料混合、小分子溶解等案例，引入工艺相容性和互

53、容性的概念，借助课件、图片、案例等分析共混物相容的条件、特点及增容的方法。任务2:聚合物互溶的热力学性质。了解二元体系的稳定条件，了解聚合物互溶的热力学理论，掌握影响聚合物相容性的因素。根据二元体系稳定的条件及相容性的影响因素，知道控制相容体系。教学方法：可采用自学、讲授、案例、讨论等多种方法相结合。建议：重点讲授聚合物相容性的影响因素，二元体系的稳定条件、热力学理论部分只要求接受能力较好的学生了解。 任务3:聚合物不互溶体系的相分离了解聚合物不互溶体系亚稳分相和不稳分相的机理。知道不相容体系亚稳分相和不稳分相形成的过程。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：重点

54、讲授亚稳分相的形成过程。任务4:互溶性对形态结构的影响掌握完全相容、部分相容和完全不互溶共混物的形态结构的特征，了解其典型案例；。能根据共混物的形态结构特征，判断共混物的相容性，并知道相应的控制方法，会对互容体系进行控制。教学方法：可采用对比、讲授、案例、讨论、自学等多种方法相结合。建议：通过图片、课件等，从案例分析入手，以对比的方式分析不同相容性共混物形态结构，以及聚合物互容性的影响因素15项目15：塑料混合物性能分析任务1：共混物性能与组分性能的定性关系掌握共混物性能与组分性能的定性关系，了解定量计算关系。根据不同类型塑料混合物的性能特点，能对聚合物共混过程进行控制。能对常用塑料聚合物进行的增韧改性设计。教学方法：可采用讲授、案例、练习、讨论、对比、自学等多种方法相结合。