幼儿园中班数学活动《图形畅想曲》_第1页
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文档简介

1、中班数学活动图形畅想曲设计意图：通过这次活动巩固幼儿对圆形，三角形，正方形，长方形，半圆形，椭圆形这些图形认识，并让幼儿尝试自由选择这些图形来拼出各种不同的图案，培养孩子们动手操作的能力和思维能力，同时体验图形组合变化的乐趣。使幼儿从中发现生活中的趣味，感受生活中的美好，从而更加热爱生活，更加细心的观察生活，用更加有趣、更加快乐的眼睛去看待生活。活动目标： 1、复习巩固几种图形的特征。 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、课件（图形娃娃自我介绍、找图形游戏）2、大图形卡片人手一份，小图形卡片若干3、大草地的背景图一张活动主要过程：一、展

2、示课件：图形娃娃我今天可不是一个人来的哦！还有几个调皮的小尾巴也跟着我一起来了！我们来看看它们是谁呢？圆形娃娃：嗨！你们好呀！我是小小魔术师圆形娃娃！我会变成许多圆形的东西呢！正方形娃娃：大家好！我是正方形娃娃！你们能说说我的特点吗？长方形娃娃：长方形娃娃来啦！我的本领可大了，我的朋友遍天下！三角形娃娃：我是三角形娃娃！记住了，我有三个角，还有三条边！椭圆形娃娃：我像鸡蛋吗？我像鸭蛋吗？我是你们的好朋友，椭圆形娃娃！半圆形娃娃:哈喽！因为我只有半个圆，所以我叫半圆形娃娃！师：这些图形娃娃真可爱！和你喜欢的图形娃娃打个招呼吧！二、找图形游戏，再次巩固幼儿对几种图形的认识这几个图形娃娃可调皮了，想

3、和我们玩个捉迷藏的游戏，它们已经藏好了，我们一起来把它们找出来好吗?例如：圆形娃娃藏在了一辆汽车上，它藏在哪呢？（请个别幼儿操作）三、游戏：拼拼乐1、你们可真是厉害啊！老师奖励你们一下，玩个拼图的游戏好不好？（每人一块大拼图，先拿好，分成六小组站好）教师出示图画：图上是什么？它是由哪几个图形拼成的？我们可以用手里的图形把这个图案拼出来吗？请几个幼儿演示！2、幼儿自由结伴拼图形，请个别幼儿说说是怎么组合的，拼的是什么图案？四、集体游戏：我是小小设计师看到你们这么能干，接下来有个非常了不起的任务要你们来完成！先提个问题：哪些小朋友去过上海世博园了？你看见了什么？给我们讲讲好吗？（引导幼儿说出各国的国家馆、车辆、绿化、等等设施）很好！接下来交给你们的任务就是：请你们当一回小小设计师，设计一个小世博园，老师为你们准备了一片绿草地！材料呢就是这些图形娃娃！请你们用这些图形娃娃拼成你设计的各个馆，还有车辆，大树、花园等等。现在就开始吧！

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