六年级数学下册正比例和反比例家庭练习_第1页
六年级数学下册正比例和反比例家庭练习_第2页
六年级数学下册正比例和反比例家庭练习_第3页
六年级数学下册正比例和反比例家庭练习_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级数学下册正比例和反比例家庭练习【】为了能帮助广阔小学生朋友们进步数学成绩和数学思维才能,查字典数学网小学频道特地为大家整理了正比例和反比例家庭练习,希望可以实在的帮到大家,同时祝大家学业进步!一、轻松填一填。每空2%,共18%1、1、比例尺= : ,2、一幅平面地图上,图上间隔 4厘米表示实际间隔 80千米,这幅地图的比例尺是 。3、A、B两地相距6千米,在比例尺是1:300000的地图上应画 厘米。4、比例尺800:1表示图上间隔 是实际间隔 的 倍。5、一个零件长8毫米,画在设计图上是16厘米,这幅设计图的比例尺是 。6、用边长是2分米的方砖铺地需要3000块,改用边长是5分米的方砖

2、铺地,要用 块。7、在AB=C中,当B一定时,A和C成 比例,当C一定时,A和B成比例。8、一幅图的比例尺是 。A、B两地相距320km,画在这幅图上应是 cm。9、六年级同学排队做播送操,每行人数和排成的行数成 比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成 比例;3x=y,x和y成 比例;实际间隔 一定,图上间隔 和比例尺成 比例。二、判断如下情形成正 比例、反 比例或不成 比例。每空1%,共16%1、教室的面积一定,某班学生人数与人均占地面积成比例。2、?鹤壁日报?定价一定,订阅份数和所需要的总钱数成 比例。3、大豆油的总质量一定,大豆的千克数和出油率成 比例。4、圆的半径和周长成 比例

3、。5、长方形的周长一定,长和宽 比例。6、一袋面粉食用去的数量和剩下的数量 比例。7、长度一定的铁丝平均分成假设干段,每段长度和截的段数成 比例。8、假如y=5x,那么x和y成 比例。9、购置电脑的总价一定,电脑单价和数量成 比例。10、电脑的单价一定,购置电脑的数量和总价成 比例。11、一个人的年龄和身高成 比例。12、圆锥的体积和底面积成 比例。13、工作总量一定,工作效率和工作时间成 比例。14、在一定的时间里,制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间成 比例。15、从兰州到北京,火车所行的时间与速度成 比例。16、长方体的底面积一定,体积和高成 比例。三、选择。每空2%,共8%1、假如

4、甲数=乙数5,那么甲数和乙数 。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例2、一个正数和它的倒数成 。A、正比例 B、反比例 C、不成比例3、一个长方形的面积是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面积是 。A、48平方厘米 B、96平方厘米 C、192平方厘米4、下面数量关系中 能构成正比例, 能构成反比例。A、路程速度=时间一定B、总价=单价数量 C、K=2D、AB=C一定 E、A+B=C一定四、数学与生活。40%1、在比例尺是1:2019000的地图上,甲市到乙市的间隔 是3.6厘米。汽车以每小时30千米的速度从甲市到达乙市要用几小时?8%2、在比例尺是1:500000的地图上,测得南京

5、与上海的间隔 是6厘米,在另一幅比例尺是1:400000的地图上,南京与上海的间隔 应是多少厘米?8%3、在同一张地图上,量得甲乙两地的图上间隔 是40厘米,乙丙两地的间隔 是50厘米,甲乙两地的实际间隔 是8千米,乙丙两地的实际间隔 是多少千米?8%4、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。这间教室的实际面积是多少平方米?8%5、某张平面示意图的比例尺是1:8000,13200米的长的马路在图上应是多长?4%2一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米,它的实际占地面积是多少平方米?4%五、操作题。18分一6%1、学校离中心广场有 千米 。2、淘气

6、的家在中心广场南偏西30 北方向、离中心广场8千米的地方,请你画出淘气家的所在位置。3、淘气每分钟走80米,他从家出发到中心广场然后到了学校大约用 分钟。二淘气和笑笑分别从AB两地相向而行,淘气每分行70米,笑笑每分行80米 ,几分钟相遇? 先测量,再计算,比例尺是1450006%三下表为购置笔记本时数量与总价的表格统计。6%数量/本 0 1 2 3 4 5 6 7总价/元 0 1.5 31将表格补充完好,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。2哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?

7、还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。3从图中可以看出,假如买9本笔记本,需要多少元钱?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。只要大家脚踏实地的复习、一定可以进步数学应用才能!希望提供的正比例和反比例家庭练习,能帮助大家迅速进步数学成绩!单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论