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文档简介
1、行为绩效考核表项目序号考核容评分标准权重%自评得分直接上司评分部门负责人评分备注事实述 或案例工 作 态 度1积极性1、不满足现状,积极改良工作,全面提高工作成效2、能主动提高工作水平,完成工作任务3、能按照时完成工作任务,工作水平一般4、积极性不高,工作拖沓2责任感1、责任感强,全面达成交付工作,勇于面对困难并解决,可信任2、责任感较强,能解决工作实际问题,偶尔岀错,但能与时纠正3、责任感一般,工作必须跟进才得以完成4、责任感差,常难以独立完成工作任务,经常找借口推卸责任3敬业心1、非常敬业,工作时间都在工作,还经常自发加班加点工作;2、敬业,工作时间都在工作,偶尔自发加班工作3、较敬业,工
2、作时间很少做工作以外的事情,偶尔还自发加班工作;4、不敬业,工作时间经常做工作以外的事情,也很少自发加班工作团 队 建 设1部 门 协 作部门与部门协作顺畅,得到协作部门的认可度 优:协作顺畅,得到协作部门的嘉许 良:协作较顺畅,得到协作部门的认可 中:协作根本顺畅,也能得到协作部门的配合 差:协作不顺畅2团 队 氛 围士气旺盛程度,成员间协作顺畅度 优:士气旺盛,成员间协作顺畅 良:士气旺盛,成员间协作较顺畅 中:士气一般,成员间协作不畅 差:士气低迷,成员间协作差3团 队 管 理团队管理优:团队成员目标清淅,团队成员98%以上人员达成即定绩效目标 良:团队成员目标清淅,团队成员90-97%
3、达成即定绩效目标 中:团队成员目标较清淅,团队成员76-89%达成即定目标 可:团队成员目标较清淅,团队成员65%-74-%达成即定目标 差:团队成员的绩效 85%以下人员达成即定目标部 属 培 养1下属 的发 展和 指导部1 优 良 中 个, 差门人员带教与成员的开展定期与成员进行绩效面谈,经常指导下属工作,并协助成员制定?个人职业开展规划? 定期与成员进行绩效面谈,偶尔指导下属工作,协助局部成员制定?个人职业开展规划?有时与成员进行绩效面谈,偶尔指导下属工作,个别成员有制订粗略?个人职业开展规划?可: 别时候与个别成员进行绩效面谈或偶尔指导下属根本没有进行进行绩效面谈和指导下属工作2部门培
4、训情况培训情况优:完全能按照公司的培训控制程序的要求保质保量与时组织部门同事培训,甚至有所超越公司的要求,并与时组织部门同事培训评估考试,每月提岀培训改良方案。良:能按照公司的培训控制程序的要求保质保量与时组织部门同事培训,并与时组织部门同事进行培 训评估考试中:根本能按照公司的培训控制程序的要求保质保量与时组织部门同事培训课时达成率85%与以上,根本有组织部门同事进行培训结果评估80%以上有评估考试可:局部能按照公司的培训控制程序的要求保质保量与时组织部门同事培训课时达成率60%与以上,也有组织部门同事进行培训结果评估60%与以上有考试差:根本未按照公司的培训控制程序的要求保质保量与时组织部
5、门同事培训课时达成率少于60%,也很少组织部门同事进行培训结果评估60%以下未有考试工作能力1专业技能专 优 良 中 差业水平的宽度与深度专业水平高,具丰富的专业知识,能得到公司的推崇,且能产生好的绩效专业水平较好,具有较好的专业知识和技能能得到公司的认可,也能产生较好的绩效 专业水平一般,根本能得到认可,根本了解相关业务容产生的绩效达不到根本标准 专业水平缺乏球,不了解相关业务容,不能得到认可,绩效不佳2改善能力优 良 中、 差、善于发现问题,积极主动改良,提高工作效率和质量 根本能发现问题,并妥善处理解决本职工作需上级指导才得以改良工作无改良工作的能力3沟通能力沟i 优 良 中 可 差通能
6、力:、外部沟通顺畅,信息传递到达管理沟通之目标 沟通通路很顺畅,通路维护佳,具良好的沟通技巧 沟通通路顺畅,具一定的沟通技巧 沟通通路较顺畅,具根本的沟通技巧 沟通通路不太顺畅,沟通技巧较差 沟通通路不顺畅,沟通态度和技巧差4解决问题能力解】 优 良 中 可 差央问题的能力:对产生的问题与困难能快速准确提岀方案,执行后的结果能到达管理要求 能前瞻性进行问题的危机管理,并有相应的流程方案支持 能前瞻性进行问题的危机管理,相应的流程方案支持不够精细 根本能利用自己的能力解决问题 能利用自己的能力解决大局部问题 能利用自己的能力解决个别问题6执行力1管理 执行 度管理执行力度:部管理执行到位优:部管理清晰,公司政策执行到位 良:部管理较清晰,公司政策执行根本到位 可:部管理还算清晰,对公司政策执行力度时紧时松 差:部管理不清晰或公司政策执行不到位82个人执行力
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