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文档简介
1、曲刚快步英语音节划分口诀一靠后,二分手,多个中间偏左右, 组合字母算一个,常见组合要遵守。 词尾看 e 加音节,发音不发分两种, 双字相连不连手,听音验证最后头,解释意外不发愁。以上口诀是什么意思呢 ?一靠后: 当两个元音字母之间有一个辅音字母时, 一般把它划分给后面的音节当头。 如 a go,be-gin,a-bout,chi-na, wa-ter,many,reason,la-ter,a-bi-li-ty , ne-ver , ar-gue, na-tive , hea-vy。二分手:当两个元音字母之间有两个辅音字母时,一般把它们分开, 一边一个,女如: in-side,dif-fet ,
2、 com-mon , at-tach,can-not,num-bet, prob-lem , doc-tor ,com-pare, treat-ment,af-ter 。多个中间偏左右:当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时,中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾,要么划分给后 面的音节当头。如: in-stead, suc-cess-ful, tran-sport, in-clude , im-prove , con-gress。组合字母算一个:组合字母指“字母表”第 6 列中的固定组合字母,它们组合后发一个音,在划分音节时一般被当成一个字母看待。如:re-try, o-ther, con-
3、tract, as-tro-no-my , cen-tral, tech-no-lo-gy , quick-ly 。常见组合要遵守:英语里有一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl,fr,cl,sp,st,sk,scr,gr 等等,这类组合字母在划分音节时一般不拆开,把它们划分在一起,尊重它们 的常见组合习惯。再有,英语里有一些“发音独立的词头词尾” ,如 re- de-, com-, con 等,它们在划分 音节时一般也都当成常见组合看待,划分音节时不拆开。如单词restart,是由词头re和单词start组合出来的,划分音节时划分成 re-
4、start。但英语里有些“需要发音合并的词头词尾”,如词尾-able, -al, -ate等,它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的,这种情况可以做音节合 并,如 read 和 -able 连接时,划分成 readable。 person 和 al 连接时,划分成 personal。词尾看 e 加音节,发音不发分两种:单词尾加 er、est、ing 等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字 母“抢”过来当音节头。如Smal-ler, smal-lest, lon-ger , lon-gest , li-ving , wa-tchi
5、ng 。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时,要看 e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节;若 e不需要 发音间隔则不增加音节。 s. x, z ch, sh连es时,因为e两边的字母发音相同或太相近,需要 e发i: 来间隔,并增加音节;t, d连ed时,也因为e两边的字母发音相同或太相近,需要 e发i:来间隔,并 增加音节。其他情况下 e 不发音,不增加音节。比如:需要 e 发音并增加一个音节的举例:nose加s成为noses, e发i:来间隔两个s的发音;box加es成为boxes, e发i:来间隔x和s的发音;size加s成为sizes, e发i:来间隔z和s的发音:branch加
6、es成为branches, e发i:来间隔ch和s的发音;wash加es成为washes, e发i:来间隔sh和s的发音;create加d成为created, e发i:来间隔t和d的发音;regard加ed成为regarded, e发i:来间隔两个d的发音。不需要 e 发音并且不增加音节的举例:work加ed成为worked , k、d发音差别明显,不需要 e间隔;like加s成为likes , k、s发音差别明显,不需要 e间隔;live加s成为lives , v、s发音差别明显,不需要 e间隔:双字相连不连手:英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如, rest-room, it-self , how-ever 这种情况下两个单词一般 分开发音, 不合并。 若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,如 rest-room 中间的 tr, it-self 中间的ts, 般也要拆开发音,不合并。有声验证最后头,解释意外不发愁。一个单词有时会有多种音节划分方案,并且哪一个方案都合理,难以判断哪一个正确,这时候就要“尊重 历史习惯”,听一听单词的声音 (或参看一下字典上的近似音标 ),看英语习惯上选择什么
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