最新初中七年级生物(上册)期末试题及答案(完整)

1、最新初中七年级生物（上册）期末试题及答案（完整）题序-一-二二三四五总分得分考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。A.9、下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是（）A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征1 / 5一、选择题（共25个小题，每题2分，共50 分）1、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是 （）A. 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征1 / 51 / 5B. 脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分C神经细胞长的突起外表

2、大都套有一层鞘，组成神经纤维D.神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经2、 与左心室相连的血管是（）A. 主动脉 B .肺动脉 C .肺静脉 D .上下腔静脉3、 下列结构按“从大到小”的顺序排列（）。 细胞核；基因；染色体； DNA细胞。A. B.C.D.10、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A. 胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B. 食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C. 大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D. 消化系统是由消化道和消化腺组成11、 图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（）1 / 51 / 54、“吃饱”的感觉是因为下

3、述哪个器官中有较多的食物（）1 / 51 / 5A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏5、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（A.腔肠动物B.扁形动物6人体结构和功能的基本单位是（A.细胞 B .组织 CC.线形动物D.环节动物）.器官 D .系统7、小明在显微镜的视野中看到一个d”字，请问透明纸上写的是（A . dB . bC. q8、下列植物结构中，属于器官的是（）D. pA. ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气B. be段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气C. ed段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压D. ab段和ed段曲线都表示呼气12、移栽树苗时，其根部总是带有一个土

4、坨，这是为了（）A.防止秧苗出现萎蔫现象B .防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸13、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A.生物的生命活动需要营养螳螂捕蝉，黄雀在后1 / 5B. 生物能对外界刺激作出反应朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物一一蜻蜓点水D. 生物能生长繁殖一一离离原上草，一岁一枯荣14、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A. 人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B. 将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C. 一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是

5、一个果实15、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素16、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响.下列现象属于环境影响生物的是（）A. 枯叶蝶静止时像一片枯叶B. 马里亚纳海沟没有绿色植物C. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D. 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化17、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素18、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B. 胆汁不含消化酶，对

6、食物的消化不起作用C. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化D. 牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖19、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D20、呼吸道不具有的功能是（A. 温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体21、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A.视网膜可以前后调节B.晶状体的凸度可以调节C. 玻璃体的大小可以调节D.瞳孔的大小可以调节22、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A.阳光f草f兔f狼B.草f昆虫f青蛙f蛇C.蛇f青蛙f昆虫f草D.草f蝗虫f鸟f细菌和真菌23、

7、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（A.大脑皮层 脑干B.小脑 大脑皮层C.脊髓 大脑皮层D.脊髓 小脑24、下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物25、下列不含消化酶的消化液是（)A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液-、填空题（共5个小题，共10分）1神经系统是由和以及它们发出的组成2、当肋间肌和 收缩时，胸廓扩张，气体被人体吸入。3、呼吸系统

8、由 和 部分组成。其中主要的呼吸器官是是气体交换的场所。4、生物体的器官是由几种不同的 照一定次序结合在一起构成的行使一定侈吉构.5、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 节的影响。3 / 5览片将義康層即區二三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答I0 vc（1） 植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是 织。（2） 图A中，表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的 ； 也可以表示蒸腾作用散失的 。（3） 花的主要结构是 受精后，图B中1将发育成种子。（4） 观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是 （写出一点即

9、 可）。2、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答： （1） 由视野的操作是将临时装片向 动，使观察的细胞移到视野中央；由视野的操作是转动 （填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。（2） 由视野-的操作可先选用 （填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是（4）从视野中，可观察到人口腔上皮细胞由 三部分组成。3、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时 装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问

10、题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的。（2） 图二中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。（3） 要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的 （填序号），把 低倍物镜换成高倍物镜进行观察。（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是。（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二 C步骤中的”滴清水“应该改成滴0四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、生长在西北地区的骆驼刺根系发达，能感知周围土壤环境，并做出相应反应。为研究影响骆驼刺根系生长的因素，研究人员进行相关实验，结果如图所示。横、纵轴数字代表长度和高

11、度，B、D图中黑点区域代表养分，C、D图中的左侧植株为 实验植株，右侧植株为与实验植株竞争资源的植株。(1) 研究者选择即将萌发的骆驼刺种子，播种在大小相同的玻璃池子内，观察其根的生长情况，为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的，四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应 。(2) A、B两组可看作一组 实验，探究空间和 拥各驼刺根生长的影响,由该实验结果可知，在无竞争者存在情况下，骆驼刺优先向 (选填“空间大”或“营养丰富”)的地方生长；养分在一定程度上能 实验植株根系的生长。(3) 通过A、C两组结果比较可知，竞争者的存在能 根的生长；而C D两组结果说明养分能(选填“促进”或“缓解”

12、)这种效果，根系量有所增加。(4) 请你根据该实验发现的现象，提一个可以进一步探究的问题：五、资料分析题(共5分)1、资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题.珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物它们能吸收 海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去， 而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁珊 瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提 供氧气藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类 的生存大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生

13、存环境.(1) 珊瑚是生物吗？ 为什么？ 资料中有四个生物的特征，请你列举出来： 、5 / 52、运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。(1) 人体消化道内，淀粉的分解起始于 这是由于唾液中含有唾液淀粉酶(2) 分别在施加心理压力前、后取受试者的唾液，进行如下实验。试管编号实验处理1号试管2号试管加入淀粉液2毫升2毫升滴加碘液2滴2滴加入唾液？施加心理压力后，受试者的唾液 2毫升温度条件37 C？(2) 资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？(写出三个即可) .(3) 珊瑚虫一般生活在温暖的浅

14、水区，是因为浅水区有较充足的 有适宜的 有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的 .# / 5# / 5 1号试管“？ ”处应加入 。设置1号试管在本实验中起到乍用。 2号试管“？”处的温度条件应该是 ；C。 观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为 则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。6 / 5参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1 B2、A3、C4、A5、A6、A7、D8、B9、C10、A11 C12、B13、C14、B15、A16、B17、A18 B19、C20、D21、B22、B23、C 24、A5个小题，共10分）25、B1、脑脊髓神经2、膈肌3、呼吸道肺肺4、组织功能5、激素二、填空题（共三、识图分析题（共3个小题，共21分）输导 氧气2、左 转换器3、液泡 cdba水蒸气 雌蕊和雄蕊 具有大量根毛凹 细生理盐水细胞膜、细胞质、细胞核 为更好的观察细胞结构生理盐水四、实验探究题。（共2个小