大班语言教案雪娃娃

1、大班语言教案雪娃娃篇一：?雪娃娃?教学设计 -教学教案】?雪娃娃?教学设计之一佚名教学目标情感、知识、技能1 、懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然、热爱 生活的情趣。2 、学会本课 7 个生字，掌握偏旁 “雨字头、又字旁 ，理解 “门前、 看着家、找 等词的意思。3 、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文。重点 学会本课 7 个生字，掌握偏旁 “雨字头、又字旁 ，流利地朗读 课文。难点 用拟人的写法的句字的意思，读准多音字 “看，理解 “看 家的意思。教具准备 投影片、磁带、生字卡片、作业本教学过程第一课时一课时目标：1 、初读课文，学习课文第一句话。2 、学会生字 “雪，认识新

2、偏旁雨字头。二、教学过程：一、看图说话1 、图上画着什么季节？你是怎么样知道的？按从上到下的顺序说说 图上的景色。指 “雪人 问：这是什么？他的样子像个小孩子，所以 课文里叫他 “雪娃娃 。2 、出示课题 板书： 18 雪娃娃 学习“雪认识“雨字头。读准雪的音。注意娃娃的的第 2 个娃要念 轻声。二、听录音读课文，想一想课文中的 “我是指谁？课文主要写了什 么？数一数有几句话？三、自学课文，要求边读边学生字。方法：看拼音、读生字、读课文、想想字的意思。四、检查字词，学习生字。1 、读生字。2 、读带读字。3、读多音字 看 kan看着家看kan看见五、学习第一句1 、指名读第一句话2 、想一想，

3、什么时候才有雪娃娃？3 、下雪了，你们快乐吗？丁丁快乐吗？从哪里知道的？他为什么要 快乐？4、指导朗读第一句： “下雪啦，下雪啦 要用喜悦的语气来读，速度 要快点。5、有感情的朗读。6、句式训练：下雪啦。六、稳固生字七、指导书写 第二课时一、课时目标：1 、学习课文第 2-4 句，使学生懂得雪被太阳晒了要融化的道理。2 、学会 6 个生字。理解 “看着家、找 等词语的意思。一、复习检查1、认读生字，开小火车，练习 “雪 口头组词。2 、练习课后，读一读，连一连。3 、朗读第一句话。二、学习课文第 2 3 两句话1 、自己读一读这两句话，想一想：读了这两句话，你知道了什么？2 、交流反应3 、丁

4、丁上学时会对娃娃怎么说？雪娃娃又怎么说？4 、指导朗读，第 2 句话要用天真的、快乐的语气来读。第 3 句要读 出惊奇、着急的语气。5 、试读。三、学习课文第 4 句话。1 、轻声读这句话，思考：娃娃到哪儿去啦？2 、讨论：雪娃娃到哪儿去啦？雪娃娃真的让太阳公公抱走了吗？看 图，说说太阳照射下雪会怎么样？知道雪在太阳的照射下会融化 的道理。3、找一找，这句话中哪个词写得特别好？ 用“划出来，说一说，为什么 “抱用得好？ 4、指导朗读。用神秘而喜悦的语气读课文第4 句。四、模仿录音读全文。五、复习稳固，指导书写。1、小结本节课，指导书写。2、读生字，词语。3、启发学生记字形。书写指导。第三课时一

5、、课时目标：1、初步培养热爱自然、热爱生活的情趣。2、学会正确、流利地朗读课文，背诵课文。 二、教学过程：一、复习检查1、读生字，词语。2、课后练习题我太回找大同二、朗读课文并背诵课文。1、听录音感受。2、自由练习读课文。3、同桌对读4、指名有感情地朗读课文。篇二：雪娃娃教案】【篇三：大班语言教案】大班语言教案：长鼻子的匹诺曹活动目的：1 、使幼儿初步懂得只有老实的人才受人尊敬。2 、教育幼儿知错就改，做个老实的好孩子。活动准备：多媒体课件 木偶玩具等。活动过程：一课件导入，激发兴趣。教师：小朋友，你们喜欢看动画片吗？今天，老师带来一段精彩的 动画片，你们想看吗？1 、课件出示动画片?木偶奇遇

6、记?片段。2 、教师：你们知道刚刚动画片中的小男孩是谁吗？对，他叫皮诺曹， 你发现他的鼻子有什么特别之处吗？3 、让我们来学学皮诺曹的鼻子二欣赏童话故事。1 、教师：你们知道为什么皮诺曹的鼻子那么长吗。2 、教师有表情地演示木偶，讲述故事。三教师引导幼儿围绕故事进行讨论教师：听完了故事，大家说说看，皮诺曹的鼻子为什么会越长越长 呢？撒了几次谎，鼻子长了几次？教师小结：说了一次谎话后，为了要掩盖这一次谎话，皮诺曹又得 再次说谎，就这样，皮诺曹说的谎话越来越多，因此他的鼻子也越 来越长。鼻子长了有什么后果呢？教师：噢，说谎真不好，长出长鼻子太可怕了，你想不想张出长鼻 子？为什么？如果你是皮诺曹，你

7、该怎样做？四儿歌：课件出示教师：说谎的害处是很大的，不但会害了别人，也害了自己，下面 我们一起来欣赏一首儿歌。说谎话，害处大，害自己，害人家，从小要说老实话，老实孩子人人夸。五联系实际，活动拓展通过刚刚的学习，我们了解说谎的害处，知道了不能说谎，想一想 你以前有没有说过谎呢？以后你准备怎样做呢？请个别小朋友答复。六欣赏歌曲，活动结束这一节课我们知道了说谎的害处，明白了我们从小要做老实的孩子。 最后让我们来欣赏一首好听的歌。教师播放歌曲?好孩子要老实?。教师带着幼儿随音乐离开活动室，活动结束。幼儿园大班社会活动教案：文明在我手中活动目标：1 、让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。2 、让幼儿懂得保护花草树木，保护公物等。活动准备：1 、录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面2 、教室里的提示标语活动过程：一、引起幼儿关注1今天老师先请大家来看一段录像。播放录像带 2你们都看到了什么？这样的行为值得我们学习吗？为什么？ 二、指导幼儿要做文明的小孩子1看乱涂乱画的照片，在我们的生活当中还有哪些行为是值得我 们学习的？请幼儿说说，教师加以补充：不随