学案5生物的多样性

1、学案8第十四章生物的多样性第七节动物界第一课时课型：新课执笔：种少敏 种少敏【学习目标】知识目标1、能说出动物划分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。2、能说出腔肠动物、环节动物的根本特征。能力目标1、通过对分类的学习，培养学习横发现规律和科学认识世界的能力。2、通过对无脊椎动物和脊椎动物试验中每组动物的横向观察和纵向比较从而概 括其共同特征的学习，培养分析、归纳和概括的能力。情感、态度目标1、通过对不同实验动物的观察和比较，培养从事科学研究所必需的严谨认真的 科学态度和实事求是的科学精神。2、通过对有关不同动物的纵向比较，初步渗透生物进化的思想。【课堂导入】自然界中的动物种类有150多万种，你知道

2、这些动物如何分类吗？ 它们又有什么特点？【新课学习】一、根据动物的不同特征，生物学家将它们分为海绵动物门、 腔肠动物门、扁形 动物门、线形动物门等34个门。我们主要学习常见的动物类群。二、常见动物类群的根本特征一海绵动物门1、观察图1海绵的结构模式图，答复 以下问题：1外形有没有规那么？有没有对称性?2身体由多细胞组成，有没有形成 真正的组织或器官？3体壁由两层细胞组成，并且有 很多进水小孔，那么体壁中间的腔有 什么作用？是不是消化腔？图1海绵的结构模式图二腔肠动物门1、观察课本30页图14 32水螅的纵切面及其刺细胞结构图，答复以下问题:1水螅的体壁由几层细胞组成？2消化腔有几个开口？3水螅

3、以什么为食？如何进行捕食?2、仔细观察图2,水螅的内外层细胞 有没有组织和功能的分化？图2水螅体壁构造纵切面【小结】根据你的观察，腔肠动物的共同特征：身体由 细胞构成，内、外层细 胞有组织和功能的分化；只有一个和一个开口；个体呈对称;靠捕食动物，具有刺细胞；生活在水中。三环节动物门夏天雨后，在花坛的边缘常常看到蚯蚓，你了解它的结构吗？1、观察课本31页图1434蚯蚓及其横切面两侧对称的结构图，答复以下问题:1蚯蚓以什么为食？怎样运动？生活在什么环境中？2它的身体是否与水螅一样呈辐射对称？它的外表还有什么特点？3蚯蚓除了消化腔外，还有一个什么腔？ 2、其它的环节动物如：沙蚕和水蛭也具有这样的特征

4、吗?【小结】根据你的观察，环节动物的根本特征有：身体柔软，由很多体节构成，呈对称；除消化腔外，还有；运动的方式多为蠕动或爬行。【反应练习】1、脊椎动物和无脊椎动物的区分标准是体内有无：A.脊柱B .体毛 C .鳃 D .肌肉2、以下动物中，身体仅由两层细胞构成、只有一个消化腔和开口的是：A.腔肠动物B.环节动物C .软体动物D .节肢动物3 蚯蚓、水蛭都属于：D .节肢动物A.腔肠动物B.环节动物C .软体动物4、蚯蚓身体由很多相似的 组成，用呼吸【拓展阅读】珊瑚礁，生物多样性的生态环境在海底世界，珊瑚礁享有 海洋中的热带雨林和 海上长 城等美誉，被认为是地球上最古 老、最多姿多彩、也是最珍贵

5、的生 态系统之一。健康的珊瑚礁是自然 界最令人赞叹的景观之一，无数的 礁岩生物生活在由珊瑚炫目的色 彩及复杂的结构所铺设而成的环 境中。珊瑚礁的生物多样性是令人 吃惊的，它是地球上歧异度最高的 生态系之一，生物多样性丰富的程 度只有热带雨林可以与之比较。全世界的海洋生物中有 1/4生活在珊瑚礁。一般所指的珊瑚，乃是大批共同聚集在一起的珊瑚虫，于死后遗留下来的 钙质骨胳所形成的，千万别以为珊瑚礁是矿物，它可是道道地地的动物遗迹呢！ 愈接近礁岩内层，其形成的时间愈早，有些大型的珊瑚礁更是珊瑚家族历经好 几代的时间，所共同积累的结果。而且并非所有的珊瑚都是枝状的，它们的颜 色会随着种类而异，具有形形

6、色色与各式各样的形态。珊瑚对其生长环境也有一定的要求， 例如水质、温度约定23 28摄氏度、 盐度等，他们只能够生存于特定性质的水域中，而且要有充足的阳光，因此可 以形成一种特殊的环境指针；相对的，它们这种生活特性对其他赖以生存的生 物，也会产生很大的影响。从分类上来看，珊瑚可以分为两大类：一是有藻类共生的造礁珊瑚，生活 在阳光充足的较浅区域；另外一类那么是无藻类共生的非造礁珊瑚。生活在较深 的海底。珊瑚虫常与某些藻类共同生活在一起，珊瑚虫提供藻类着床空间，藻 类那么进行光合作用，并将光合作用所产生的养分与珊瑚虫分享。这些藻类为了 进行光合作用，只能生活在阳光充足的浅海地区，而珊瑚虫为了求得一

7、个稳定 的栖所，也只得选择较不容易随波逐流的岩质地形，作为安身立命的家，所以 岩质地形的浅海水域，正好就成了珊瑚虫和藻类赖以生存的特定空间。再者， 珊瑚礁提供了大大小小的各种空穴与缝隙，很适合各种生物的栖息，所以珊瑚 礁区的生物上歧异度相当高。此外珊瑚虫对地球上大气中的碳循环也扮演重要 的角色，它们将二氧化碳转变为碳酸钙骨胳，有助于降低地球大气中的二氧化 碳含量，从而减轻温室效应、降低大气温度。影响珊瑚的因素很多，如鱼类减少、藻类增加、水质混浊及台风等皆包括 在内，而珊瑚白化现象更是作为评估珊瑚健康状况与珊瑚礁保育的重要指针。 珊瑚是一种经济价值和生态价值都很高的海洋腔肠类动物。我国海南岛三亚附 近海域，生长着大片美丽的珊瑚礁。为了保护这里珍贵的珊瑚礁资源