小学经典诵读比赛活动方案

1、沿寺小学经典诵读比赛方案一、活动主题： 诵中华经典，做博学少年，建书香校园。二、活动目的： 通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的冶， 激发阅读经典兴趣，提高文化素养。三、参赛对象：一至六年级的学生。四、比赛时间与地点： 时间： 2021 年 5 月 15 日 地点：电教室五、诵读容主要诵读容为?语文课程标准?推荐的优秀古诗文篇目、 ?三字经?、?弟子规?、?千字文?、?百家姓?等。六、比赛安排：1、比赛分三组进行： 低年段组 1，2年级、中年段组 3，4年级、 高年段组 5，6 年级。2、比赛次序前一天抽取七、比赛规那么1. 抽签决定出场顺序。2. 诵读作品自选，但必须是中华经典

2、诵读篇目。3. 参赛必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。4. 比赛时间限制在 8 分钟以。超时将酌情扣分5. 评分标准：比赛采取 100 分制，其中：a. 作品容 15 分：选材容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b. 节目形式 15分：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配 乐与所朗诵篇章意境吻合 , 节奏和谐；c. 语言技巧 40 分：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件 较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；d. 临场表现 30 分：衣着得体， 体态语适当， 表演到位， 台风大方， 感情充感染力强，现场效果好。八、活动准备： 1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典

3、诵读比赛活动， 积极参加本次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化气氛，营造书香 校园。2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富 容，确保比赛活动的针对性和实效性。3、各班准备一个集体诵读篇目，两个个人诵读篇目。九、奖项设置1、各年级段评定一等奖、二等奖各一名。2、个人节目分年级段设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、参与奖一名 备注：1、提前一天各班主任上交诵读节目单 2、此次活动完毕上交所诵读材料。附:经典诵读活动比赛细那么、评委评委：各班语文教师总分员：小文 卢洁婷二、评分标准：比赛采取 100 分制，其中：a. 作品容 15 分：选材容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b

4、. 节目形式 15分：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配 乐与所朗诵篇章意境吻合 , 节奏和谐；c. 语言技巧 40 分：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件 较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；d. 临场表现 30 分：衣着得体， 体态语适当， 表演到位， 台风大方， 感情充分，感染力强，现场效果好。全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序，各年级段评出一、二等奖各一名。沿寺小学部经典诵读评分表评分标准班级作品容 15 分节目形式15 分语言技巧40 分临场表现30 分总分100分评分标准学生的班级作品容 15 分节目形式15 分语言技巧40 分临场表现30 分总分100分备注：1、具体评分标准：a. 作品容15分：选材容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b. 节目形式15分：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配 乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；c. 语言技巧40分：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件 较好，声音圆润