小学英语社团活动计划_第1页
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文档简介

1、小学英语社团活动方案东环小学“英语之星社团活动方案一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐， 进一步激发学生学习 英 语的兴趣，培养学生良好的习惯，开展学生的个性，提高学生的综合 素质，促 进学生的全面开展，展示学生的英语才华。二、活动目的1. 通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2 . 通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3 . 通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生 能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、活动原那么1、 主体性原那么：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、主题性原那

2、么：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间周三、周五下午第三节课五、参加对象三至五年级学生。六、活动安排一、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣， 培养学生的语感， 丰富学生的英语知识。小学英语社团活动方案活动方式：为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅 导，让 学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的 技能。二、短线活动1、 学唱英文歌曲 活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。 活动方式：教师选择比拟适合学生学习的英文歌曲，并把歌词印发 给学 生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出 来。参加人数：所有英语社团

3、的成员2、从“圣诞节 12月 25 日、万圣节 11月 1日、感恩节 11 月第 四个礼拜四中选择一个节日大家一起欢度活动目的：更深的了解英国的文化，提高学生的英语水平 活动方式：围绕这个节日，由教师搜集材料，更深的了解节日的由 来、 庆祝方式。参加人数：所有英语社团的成员3、英语博客比赛 活动目的：提高学生口语交际和口语表达能力。 活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多， 大 概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应 怎样生动 地表达故事，最后学生可以参加英语博客比赛。参加人数：所有英语社团的成员七、评价方式小学英语社团活动方案教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励，也可分一质奖励等奖，一等奖可以在英语的平时分上加分；二

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