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文档简介

1、常见的酸和碱第三课时合作探究指导单一、问题导学1、实验室使用 检验二氧化碳，反响原理是 2、 常见的碱包括，氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水氨气和水反响生成氨水等。3、填写下表氢氧化钠氢氧化钙俗名:1、2、3、1、 2 、颜色状态溶解性吸水性用途密封保存可以吸收空气中的潮解，并能和空气中的反响生成而变质。可以和空气中的反响生成而变质用途腐蚀性氧化钙俗称，可以和水反响生成熟石灰这个反响 热。反应的化学方程式工业上用这个反响制取熟石灰。二、质疑促学1与酸碱指示剂反响，使紫色的石蕊溶液变 色，无色的酚酞溶液变 色。2、与非金属氧化物反响观察分析Ca0H2与CO2的反响方程式，试着写出 NaOH与C

2、O2反响的化学方程式。 实验目的：实验原理：实验方法：实验改良：三、合作探学1氢氧化钠必须密封保存，原因有哪些？2氢氧化钠具有吸水性，可作气体枯燥剂，能否用来枯燥二氧化碳、二氧化硫等气体?3检验二氧化碳气体要用石灰水，而不用氢氧化钠溶液，为什么?四、自测评学1能使紫色石蕊试液变成蓝色，无色酚酞试液变成红色的是A、氯化钠溶液B、硫酸C、酒精 D、烧碱溶液2、固体氢氧化钠必须密闭保存，其原因是1氢氧化钠有毒；2氢氧化钠有强腐蚀性；3氢氧化钠在空气中会被氧化；4氢氧化钠在空气里易吸收水分而潮解；5氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反响。A、12 B 、4 C 、5D、253、以下有关物质的名称、俗名、化学

3、式中，三者皆指同一物质的是A、氧化钙、消石灰、CaO B 、氯化氢、盐酸、HCIC、碳酸钙、熟石灰、CaCO D 、氢氧化钠、烧碱、 NaOH4、 以下各组气体，既能用浓硫酸枯燥又能用苛性钠枯燥的是A.H2 OB.CO2 HCIC.SO2 CO5、图中广口瓶里分别装入以下各组中的气体，滴管分别滴入各组中的液体时,玻璃管下端所系的气球能够鼓起来的是A、氢气、浓硫酸B、氮气、苛性钠溶液C、氯化氢气体、水D、CO、烧碱溶液 6、浓硫酸、氢氧化钠固体和生石灰都能吸收空气中的水分，它们发生的变化分别是、 、 。A.溶解 B. 潮解 C. 化合D.吸水7、用化学方程式答复以下问题：1 工厂烧煤的烟囱里冒出的烟气中含有SQ，常污染环境，为什么可以用氢氧化钠溶液来吸收该气体？ 2 用石灰乳氢氧化钙的悬浊液与硫酸铜溶液混合，可以配制防治

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