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文档简介
5.2 乘除法和加减法的混合运算导学案学习目标1、掌握两级级混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。2、学会解答两级两部混合运算。重点:掌握含有两级的两步计算方法,并能正确计算。难点:知道混合运算的运算顺序。一、自学释疑说一说在同级混合运算算式中运算顺序,并把其中的思考过程记录下来。二、合作探究探究点一观察这幅图,你知道了哪些信息? 根据这幅图我们能提出什么问题?跷跷板乐园一共有多少人? 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗?分步算式: 4×31212719说说是怎么想的。综合算式:这道题我们先算什么?再算什么? 为什么先算4×3?有的同学是这样列式的,和刚才的有什么不同?7(4×3)712 19加这个小括号什么意思?不加这个小括号先算谁?这个小括号该加吗? 这道题有乘法,还有加法,那么我们要先算乘法,再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数(7),再写出第一步计算的结果(12),在第二行写出第二步计算的结果(19)。 探究点二、你能用脱式计算下面的题吗?412÷3 先说一说,先算什么?再算什么?再计算。脱式计算过程中的两个4的意思一样吗? 小结:在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又
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