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1、20212022学年度人教版八年级数学下册 第十六章二次根式 16.1二次根式 同步练习一、选择题1a是任意实数,下列各式中:;,一定是二次根式的个数是()A1B2C3D42在下列各式中正确的是()A2B±3C8D23下列式子中是二次根式的是( )ABCD4若有意义,则m能取的最小整数值是( )Am = 0Bm = 1Cm = 2Dm = 35若是整数,则满足条件的自然数n共有()个A1B2C3D46化简:()ABCD7若, 则x的取值范围是( )Ax1Bx1Cx1Dx18化简二次根式得( )ABCD9实数a,b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果为( )A2abB3bCb2aD3b
2、10观察分析下列数据,寻找规律:0,3,那么第50个数据应该是( )ABCD二、填空题11计算:_12如果有意义,那么x的取值范围是_13已知a、b满足,则的值为_14计算:_15若实数 x ,y满足等式:,则xy=_三、解答题16若成立,试化简:|m4|+|m2|17实数a、b在数轴上的位置如图所示化简18已知满足,试化简19已知为ABC的三边长,化简20(1)已知,满足,求的算术平方根;(2)已知实数,满足:,的平方根等于它本身求的值21【阅读材料】嘉嘉在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方如:5+2(2+3)+2+2×;8+2(1+7)+212+2
3、15;1×;【类比归纳】(1)请你仿照嘉嘉的方法将20+10化成另一个式子的平方;(2)请运用嘉嘉的方法化简:【变式探究】(3)若a±2,且a,m,n均为正整数,则a 22的双重非负性是指被开方数a0,其化简的结果请利用的双重非负性解决以下问题:(1)已知,求b22b2a的值;(2)若a,b为实数,且,求ab的值;(3)已知实数a,b满足,求ab的值23观察下列各式:11;11;11;请你根据上面三个等式提供的信息,猜想:(1) ;(2)请你按照上面每个等式反映的规律,写出用n(n为正整数)表示的等式: ;(3)利用上述规律计算:(仿照上式写出过程)【参考答案】1C 2D 3C 4B 5D 6C 7A 8A 9B 10C1112且131415-4161718-11920(1);(2)
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