感恩父母主题班会教(学)案

1、感恩父母主题班会教案一、班会目标1. 让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2. 让学生懂得怎样去感恩， 让学生学会感谢父母，感谢父母为我 们做的点点滴理解父母。3、理解父母。二、实施背景：这几天连续接到家长诉苦的：孩子越来越不听话，说什么都 不听，脾气愈来愈大，还不让说。学生也是烦恼多多：烦死了， 讨厌死了！爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人！因此，我们 开展?感恩父母?主题班会，让学生能体会父母，感恩父母三、时间安排：周日晚自习四、活动地点：教室五、参加对象：七四班全体学生六、班会过程主持人开扬：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持； 母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。主持人淇：

2、母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们 的手；父母的爱是寒冬里的一把火 ，是黑暗里的一束光明。主持人开扬：是父母给了我们生命，更教会我们怎样做 人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。主持人合：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！七四班“感恩父母主题队会，现在开始。播放歌曲?感恩的心?主持人开扬大家对这首个很熟悉，下面讨论，你怎样认识感恩？卿毓：所谓“感恩，就是要记住别人对自己的恩惠， 学会 报答那些给自己帮助的人。毕沛：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。奥然：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了 感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。殷文涵：生活中我们要

3、感恩父母， 感恩老师，感恩一切帮助 过我的人。主持人开扬：大家说得很好，从一出生下来，父母就不 让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。主持人淇：请看小品?如此儿子?儿子在房间偷偷玩 游戏， 妈妈在门外头看，儿子发现马上 把 收起来了。一会，儿子边听耳机周杰伦的?东风破?边写 作业、妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。儿子没动静“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。儿子：“听英语呢，你能不能安静点！妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！旁白:半个小时过去了儿子开始玩电脑 ！妈妈又进去了！妈妈：“儿子，

4、作业写完了吗？儿子：“写完了！妈妈：“是吗？来，我帮你检杳检杳。儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！妈妈：“不行，今天的事情今天完成！拿来！儿子喃喃自语些什么：“懒洋洋的拿了作业给妈妈妈妈:“昨天的作业怎么那么多叉子和问号！怎么没改啊？ 儿子：“答案对了，老师看不懂！ 边玩电脑边跟妈妈说话妈妈:“老师不懂怎么当你的老师啊！她不懂怎么给你讲啊！赶快当着我面改了！ 不情愿的改了妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢?儿子：“不会！明天问老师！妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天不问？为什么上课不认真听 讲？现在马上写，我看着你写！儿子：“行，我写就是啦，你先出去！妈妈：“我不出去！你快写！儿子：

5、“你在这我没方法写下去！妈妈：“我不出声！儿子：“不行，我看着你烦！妈妈：“我就不出去了！快写！儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点！妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊？现在学习 为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！ 不都是为你好吗！我这何苦！你说说，现在人口那么多你再不努 力你怎么能竞争的过人家呢。儿子：“行了行了，你烦不烦啊！说够了吗？在学校这个老师也 说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停， 你还让 不让我活啊？你不走吧！行！我走！妈妈：“你给我回来！你要去哪？退场主持人淇：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你 对这对母子做一个评价。这时同

6、学们情绪特别高涨， 纷纷举手 要发言，由于时间关系，每区一人发言。没发言的同学放学后，把自己的感想，自己想说的话写下来，可以给老师看，也可 以给父母看。主持人开扬：同学们，我们每天和父母生活在一起，一 定会发生许许多多的小故事。请同学讲讲自己与父母之间的小故 事。选4-5位讲主持人讲故事1?挨杖伤老?：汉朝时，大梁有个叫伯愈的人，他的母亲 对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重， 他都没有怨言不掉眼泪。 可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得 很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能承受，今 天为什么哭泣？伯愈答复道：“往常打我时我觉得疼痛， 知道母亲还有力气，身体健康，

7、但是今天感觉不到疼痛， 知道母亲身 体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。 并不是疼 痛不能忍受。2. 年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，市五里河公 园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。 35岁的母亲燕当时也顾不上将 手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。 燕在承受采访时只说了一句话：“儿子就是全部3孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在一家律师事务所工 作的田世国得知母亲玉环患尿毒症后， 偷偷跑到医院作了血样检 查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。主持人淇听了这三个故事，你一定有想法，把你的想法变 现岂不更好！接下来我们进入最后一个环节： 感恩

8、大调查出示 问题1、了解父母各个方面吗？如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？2、 你能经常与父母交流、沟通，有心事主动和父母说吗？3、你能尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导， 不当面顶撞父母，不和父母发脾气吗？4、 你会厌烦父母对你的教育，甚至恨父母吗 ？5、你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？6、学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？ 7、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？8你会为父母做家务活，帮他们洗衣服等力所能与的事减轻 父母负担吗？9、你外出时，有没有在征得

9、父母同意后，应把去向和时间告知父母？10、你能做到努力学好各门功课， 经常主动向父母汇报自己在 学校的学习生活情况，不让父母操心吗 ？主持人开扬：同学们，以上几个问题希望你们好好想想如 实的答复。一个人只有懂得感恩父母 ，才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧！在此，我们祝愿天下所有的父母！ 快乐!主持人开扬：下面请班主任讲话。班主任：同学们，首先祝贺这次班会开的很成功。 通过这次班会活动，同学们都知道了孝敬父母是中华民族的传统美德。做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。 有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无 才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人， 不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好 的习惯，做文明的学