三年级数学上册第五单元检测试题

1、三年级数学上册第五单元检测试题一、填一填1、有些钟面上有3根针，他们分别是 、 、 ，其中 走得最快，它走一圈是 ; 走得最慢，它走一大格是 。2、我们学过的时间单位有 、 、 ，计量很短的时间时，常用比分更小的单位 。3、秒针走一小格是 秒，走一圈是 秒，也就是 分钟。分针走一小格是 分，走一圈是 分，也就是 小时。4、秒针从钟面上一个数字走到下一个数字，经过的时间是 。5、填写适宜的时间单位1一节课约40 2妈妈每天工作8 3小红跑50米的成绩是 4做一次深呼吸要4 5从北京到长春坐火车大约需要9 6小明每天大约睡觉9 7小明吃饭用了20 8跳绳15下用了10 6、1时= 分 时=240分

2、 4时= 分360秒= 分 12分= 秒 80秒= 分 秒7、在?填上“、“或“=6分?60秒 160分?3时 4分?200秒 2时?200分8、体育老师对第一小组同学进展50米测试，成绩如下：小红用9秒，小丽11秒，小明8秒，小军10秒 跑得最快， 跑得最慢。9、星期天，小强8：45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是 ，他在图书馆呆了40分钟后，原路返回，到家时的时间是 。10、20分+50分= 24秒+48秒= 1小时-40分= 20分+160分= 时 40秒+ 秒=2分 2小时-60分= 时二、相信自己的判断对的打“，错的打“×5分1.6分=600秒。

3、2.分针走1大格时针就走一小格。 3.秒针走一圈，分针走一小格。 4.火车下午1：05从南京出发，当天下午3：50到达上海，火车共走了2小时45分。5.小红每天晚上9：00睡觉，第二天早上7：00起床，小红每天睡眠10小时。三、我会写写出每个钟面上所指的时刻，并算出经过时间5分四、解决问题1、火车9：20开车李华从家到火车站要35分钟，李华需几时几分从家出发才能赶上火车?2、火车来了。正点到站是9：20如今晚点35分钟，火车几点才能到达?3、小红的一天。小红的学校8：10开场上课，每节课40分钟，课间休息10分钟。1小红第一节下课是几时?第二节上课是几时?2小红9：10在干什么?我国古代的读书

4、人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:

5、提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。3第二节课几点下课?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自