三年级数学寒假作业：两位数乘两位数

1、三年级数学寒假作业：两位数乘两位数三年级数学寒假作业：两位数乘两位数由查字典数学网为您提供的三年级数学寒假作业：两位数乘两位数，祝您学习愉快!一、填空题.1.两位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数.2.计算34020，先用 和 相乘得 ，再在积的末尾添 个0，最后得 .3.在下面的 里填上适当的名称. =路程 工效时间= 单产量 =总产量 =总价4.省略最高位后的尾数，求近似数.728 391 7094 二、判断题对的打，错的打.1.一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大10倍. 2.6980=7000 3.两个因数的末尾一共有三个0，积的末尾至少也有三个0. 4.知道每支铅笔的

2、价钱和买的支数，求一共用去多少钱，就是求单价. 5.8个46再加上20个46，算式是468+20 三、计算题1.口算下面各题.184= 4520= 49+7=2103= 1304= 84+9=1260= 8070= 77+3=5030= 30030= 017+13=40020= 4302= 017+13=2.竖式计算.7458= 26027= 14615=30632= 27030= 19518=3.递等式计算.7250-8780 58+8660 13786-79四、文字题.1.48个15是多少?2.一个数是102，另一个数比这个数的25倍少87，另一个数是多少?五、应用题.1.一个篮球32元，

3、学校买了18个，要付多少元?2.饲养场养白兔68只，黑兔57只.养鸡的只数是兔子的12倍.养鸡多少只?3.一辆汽车乘坐42人，一列火车乘坐的人数是汽车的35倍.一列火车比一辆汽车多坐多少人?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4、一座6层的楼房.一层到二层有台阶22级，第

4、二层到第六层每相邻楼层有20级台阶，这座楼房一共有多少级台阶?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。以上就是由查字典数学网为您提供的三年级数学寒假作业：两位数乘两位数，希望您阅读愉快!“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，