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文档简介
1、人教版四年级上册数学期中考试卷一、口算。80÷10=63÷3=280÷70=90÷5=10×50=28×20=280×0=14×5=5428=7424=10049=2872=二、填空。1、经过一点可以画 条直线;线段有 个端点。2、角的两条边都是 线,角的大小与边 有关。3、1周角= 平角= 直角。4、120分= 时 4分= 秒 600分= 时5、 是计量角的单位,用符号“°表示。把一个直角分为1和2,1是50°,2是 。6、同一平面内,不相交的两条直线互相 ,其中一条直线是另一条直线的 。7、
2、钟面上 时整和 时整,时针和分针组成直角。 时整,时针和分针组成平角。8、小学部教学楼,相邻两层之间都有22级台阶,从一楼到五楼,一共要爬 级台阶。三、操作题。1、画一条3厘米长的线段,并以其中一个端点,画一条直线。2、画一个钝角,标为1;再画一个锐角,标为2。四、判断题。1、大于90°的角都是钝角。 2、一条直线长15厘米。 3、最大的三位数除以最小的两位数,商是9,余数是9。 4、钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角。 5、在一段木料上锯了5次,就把这段木料分成了5段。 五、计算题。1、用竖式计算并验算。420÷5945÷452、混合运算。312
3、5;30312×30480180604526×33770÷1421985×6332×976718110972640÷3215六、解决问题。1、有1根木头,要锯成13段。每锯开一处需要5分钟,全部锯完一共要多少分?2、买一张办公桌需要480元,比买10把椅子贵30元。一把椅子的价钱是多少元?3、一本书580页,李老师看了11天后还剩下30页。李老师每天看多少页?“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初
4、出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。4、每12支铅笔装一盒,每20盒铅笔装一箱,现要装4箱,需要多少支铅笔?5、学校买9张光盘用去1
5、80元,和买30张软盘的价钱一样多。一张软盘比一张光盘廉价多少元?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,
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