2022幼儿园防拐骗演练活动方案及工作总结合辑

1、2022幼儿园防拐骗演练活动方案及工作总结合辑 2022幼儿园防拐骗演练活动方案及工作总结合辑（详细版） 安全教育是幼儿园所有教育中的根本， 为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，检验幼儿的防拐意识，加强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园将于周X上午/下午在幼儿园开展防拐骗模拟演练活动，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。 （一）班级防拐骗安全教育活动 利用故事例如小兔汤姆走丢了，谈话活动等，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识

2、，提高自我防护能力。 （二） 防拐骗防走失模拟演练 1.人员设置： 参演人员：各班教师、全体幼儿； 友情出演：家长成员（拐骗人员）； 防走失应急领导小组：X园长，X园长，X园长 2.准备道具： 糖果若干、玩具若干 、零食若干 3. 诱拐事件设置 情景一： 小班孩子们正在兴致勃勃的玩桌面玩具，一位阿姨拿着糖果走过去请孩子们吃，看孩子们是什么反应，他们敢吃吗？ 情景二： 一位手里拿着薯片的阿姨走进小班教室对XX说：“小朋友你好，我是你妈妈的朋友。她让我给你带了一些零食，可是阿姨拿不了放在门口了。你能帮阿姨一起拿进来吗？ 情景三： 中班幼儿正在玩滑滑梯，一位叔叔朝他们走了过来：“小朋友你们好！我是动

3、物园的工作人员，今天我们动物园有好看的马戏表演，猴子走钢丝、老虎跳火圈、狗熊骑自行车可好看了，我是专门来邀请小朋友们的，看完我就把你们送回家，想看的就跟叔叔一起走吧。“ 情景四： 中班幼儿正在进行户外活动，一位叔叔拿着玩具朝他们走了过来：“小朋们快来看，我这儿有好玩的遥控汽车，谁要玩？”“我今天给小朋友们带来了很多好玩的玩具，可我一人拿不动就先放在小区门口了，谁要和我一起去拿玩具？” 情景五： 大班的教师带领幼儿正在幼儿园内厅有秩序地开展区域活动。这时候一位阿姨走到孩子们的中间，她对其中一个孩子说：“我是你妈妈的朋友，今天你妈妈有事没时间来接你，让我带你去南坪肯德基等她，我们先去，边吃边等你妈

4、妈好吗？” 情景六： 大班的小朋友正在玩玩具，一位阿姨拿出走过来问*：“小朋友，你知道这个游戏怎么玩吗？阿姨过不了关。”阿姨又说道：“这里小朋友那么多，实在太吵了，我们去外面玩好了。”孩子会跟着出去吗？ 4.具体演习流程： 各班上老师组织带领幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级老师在模拟演习时不干预，如果孩子向老师求救则介入，老师负责随时清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。各班在活动结束后总结并进行相关的自我保护的教育。 5. 防拐骗演练要求： 全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗

5、练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。 二、活动总结 安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，中心幼儿园开展了一次防拐骗演练活动。 在演练过程中，家长们使出各种方法，有用零食、礼物诱惑的，有不停游说的，有投其所好的。 尽管老师多次告诉孩子不跟陌生人走，不接受陌生人食物与礼物，但部分孩子还是经不住诱惑被骗走了。 这个活动中发现部分孩子根本没有意识到跟着不认识的人走的危险性，他们只是一味地想到好吃的或者想到自己可以见到想见的人了，头脑

6、里没有坏人这个意识。通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于自我保护的教育。如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。（2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助